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Evidencia Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 4 de agosto de 2023 por José Manuel C.

10 visualizaciones

Breve secuencia explicando el método Teach con alumnos EBO con autismo y discapacidad intelectual

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Hola, buenos días. Aquí presento la evidencia en innovación metodológica, en concreto para mi alumnado de educación básica obligatoria, alumnado con autismo, asociado a discapacidad intelectual. 00:00:00
Bueno, como podéis ver a continuación, he realizado una breve infografía y ahora realizo lo que es el vídeo explicativo del mismo. 00:00:15
Hablo de lo que es el aprendizaje de alumnado con autismo utilizando el método TEACH 00:00:24
El objetivo principal, como podéis observar aquí, es tener en cuenta las características y necesidades del alumnado 00:00:31
y luego crear un sistema de enseñanza estructurado, tanto a nivel espacial del aula como también físico y temporal 00:00:40
con una información clara y sencilla 00:00:49
Todo ello mejora y trabaja lo que es el desarrollo social, comunicativo y conductual en el alumnado 00:00:52
El principal asociado del método es la estructura y rutina 00:01:02
Todo ello con indicadores visuales 00:01:09
Utilizo todo lo que son sistemas pictográficos de comunicación 00:01:14
como por ejemplo utilizamos los pictogramas de Arasac y otros apoyos visuales. 00:01:20
Todo ello siempre asociado a lo que es un lenguaje claro y sin ambigüedades. 00:01:30
Es decir, yo evito utilizar expresiones como no te levantes, sino sustituyéndola por siéntate. 00:01:35
Siempre en positivo y teniendo en cuenta los intereses y aquellas particularidades de los alumnos en clase. 00:01:43
Al alumnado con autismo hay que darle siempre su tiempo en aquellos trabajos de aprendizaje 00:01:54
y luego celebrar todos aquellos pequeños pasos que da el alumno en clase. 00:02:02
siempre comunicando a las familias, teniendo una relación positiva en ello. 00:02:09
Aquí podéis observar lo que es un panel de comunicación físico 00:02:15
que lo realizan los alumnados con el apoyo del docente, en mi caso, 00:02:20
y más a continuación lo que es una estructura de una mañana 00:02:25
utilizando lo que es la pantalla digital o incluso en tablets, 00:02:30
que utiliza lo que es el Asterix, como podéis observar aquí. 00:02:34
muchas gracias 00:02:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
José M. Caro B. M.
Subido por:
José Manuel C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 19:48
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Ed. Especial
Centro:
CPR EE ALEPH
Descripción ampliada:
Evidencia de Innovación metodológica del método TEACCH para el alumnado con autismo y discapacidad intelectual.
Duración:
02′ 41″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1376x768 píxeles
Tamaño:
8.59 MBytes

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