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Top Ten de las moléculas biológicas - Contenido educativo
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Conferencia impartida por Álvaro Martínez del Pozo en el marco del Ateneo Alpajés 2022-23
No curso económicos e prática do UPC
00:00:00
queremos que che que permitidos
00:00:03
para estes entas asfieldas
00:00:05
sleeves
00:00:07
...
00:00:09
por aquí
00:00:12
o escénico
00:00:14
a vez que
00:00:16
cobran
00:00:18
um
00:00:21
gestor
00:00:21
onde
00:00:22
so
00:00:24
o
00:00:24
p
00:00:24
e
00:00:25
f
00:00:25
f
00:00:25
s
00:00:25
ais
00:00:27
I
00:00:27
fa
00:00:28
Buy
00:00:29
antes de que as cosas ven
00:00:30
e que costan
00:00:31
pero é moi fácil porque
00:00:33
cualquier molécula
00:00:34
que se socorra
00:00:35
é imposible
00:00:36
para a vida
00:00:37
unha sección fácil de llevar
00:00:40
llevo 138
00:00:42
e Javier me pediu
00:00:45
que
00:00:46
me dera este título
00:00:47
de tóctel
00:00:48
das moléculas imprescindibles
00:00:49
para a vida
00:00:50
e eu li adicionado
00:00:51
deixo un pouco de trampa
00:00:52
de un animal vertebrado
00:00:53
porque ella senón
00:00:55
era imposible elegir
00:00:56
e un pouco
00:00:57
salvo
00:00:58
as últimas primeras
00:00:59
já veréis que están
00:01:00
vestidas casi
00:01:01
casi
00:01:02
non sei se á moito
00:01:03
pero
00:01:04
por mis preferencias
00:01:05
personales
00:01:06
máis que por razones
00:01:07
objetivas
00:01:08
nos vamos a pegar
00:01:10
a primeira molécula
00:01:11
a máis obvia
00:01:12
e aquí si que non hai
00:01:13
subjetividades
00:01:14
el agua
00:01:15
que será?
00:01:19
normalmente
00:01:20
de unha vez
00:01:21
eu diría
00:01:22
Javier Pérez de Canel
00:01:23
que foi o fundador
00:01:24
do Centro de Astrobiología
00:01:25
en España
00:01:26
e un gran
00:01:27
fundador
00:01:28
dicir que as moléculas
00:01:29
de agua
00:01:30
eran como
00:01:31
cabezas de niqui
00:01:32
nas cuales tenemos
00:01:34
non se pode acercar
00:01:36
como cabezas de niqui
00:01:38
nas cuales tenemos
00:01:39
o oxígeno
00:01:41
os dos hidrógenos
00:01:42
entón se falaba
00:01:43
de cabezas de niqui
00:01:44
e é unha
00:01:45
similitud
00:01:46
ou unha comparación
00:01:47
boa
00:01:48
pero que na realidade
00:01:49
non é moi exacta
00:01:50
provavelmente porque
00:01:51
Pérez de Canel
00:01:52
non é químico
00:01:53
é físico
00:01:54
o que na realidade
00:01:55
cando tenemos
00:01:56
unha molécula
00:01:57
de agua
00:01:58
non é este
00:01:59
dibuixo de
00:02:00
cabezas de niqui
00:02:01
sino un tetraedro
00:02:02
en el cual
00:02:03
si tenemos
00:02:04
dos protones
00:02:05
e unho
00:02:06
tenemos
00:02:07
dos pares
00:02:08
de electrones
00:02:09
ocupando aquí
00:02:10
unhos orbitales
00:02:11
moleculares
00:02:12
en realidade
00:02:13
o agua
00:02:14
é un tetraedro
00:02:15
é un tetraedro
00:02:16
que tene
00:02:17
unhas propiedades
00:02:18
alucinantes
00:02:19
porque
00:02:20
por que
00:02:21
o agua
00:02:22
o metano
00:02:23
seguro que
00:02:24
pero ficaros
00:02:26
tene 16 unidades
00:02:28
de masa atómica
00:02:29
o agua
00:02:30
18
00:02:31
é prácticamente
00:02:32
a mesma molécula
00:02:33
agora
00:02:34
entra na ebullición
00:02:35
no menos
00:02:36
162 grados
00:02:37
é imposible
00:02:39
tene vida
00:02:40
tal como
00:02:41
conocemos
00:02:42
claro
00:02:43
colo este tetraedro
00:02:44
en cambio
00:02:45
o agua
00:02:46
como sabes
00:02:47
de sobra
00:02:48
entra aquí en grado
00:02:49
porque tene
00:02:50
propiedades
00:02:51
que non tene
00:02:52
pesar de ser
00:02:53
que non tene
00:02:54
el
00:02:55
el metal
00:02:56
como
00:02:57
ser polarizada
00:02:58
ser asimétrica
00:02:59
é verdade
00:03:00
que tene unha zona polar
00:03:01
unha zona
00:03:02
unha zona
00:03:03
de densidade de carga positiva
00:03:04
e unha densidade de carga negativa
00:03:06
luego tene
00:03:07
unha
00:03:08
propiedade
00:03:09
que é que
00:03:10
con estes dos
00:03:11
protones
00:03:12
incluso
00:03:13
con el oxígeno
00:03:14
ben como donador
00:03:15
ben como afector
00:03:16
pode formar
00:03:17
enlaces de hidro
00:03:18
todas as propiedades
00:03:20
del agua
00:03:21
todas as propiedades
00:03:22
raritas del agua
00:03:23
que el agua
00:03:24
nos parece que é
00:03:25
como o máis normal
00:03:26
pero en realidad
00:03:27
é a molécula
00:03:28
máis rara
00:03:29
casi todas
00:03:30
as outras moléculas
00:03:31
como agora vamos a ver
00:03:32
rápidamente
00:03:33
algunas
00:03:34
algunas propiedades
00:03:35
é moi distinta
00:03:36
entón
00:03:38
é porque
00:03:40
estas tres propiedades
00:03:41
que pone aquí
00:03:42
é asimétrica
00:03:43
está polarizada
00:03:44
en realidad
00:03:45
é o mesmo
00:03:46
e portanto
00:03:47
se comporta
00:03:48
como un pequeno imán
00:03:49
un pequeno
00:03:50
dipolo eléctrico
00:03:51
e sobre todo
00:03:52
e además
00:03:53
esta capacidade
00:03:54
de formar
00:03:55
enlaces de hidrógeno
00:03:56
de formar
00:03:57
redes
00:03:58
bien
00:03:59
el agua además
00:04:00
e já respecto á vida
00:04:01
desde o que estamos hablando
00:04:02
nos determina
00:04:03
unha propiedade
00:04:04
moi importante
00:04:05
que é
00:04:06
en que márgenes
00:04:07
de temperatura
00:04:08
va a haber vida
00:04:09
en realidad
00:04:10
deberíamos hablar
00:04:11
en que márgenes
00:04:12
de presión
00:04:13
e temperatura
00:04:14
deberíamos
00:04:15
e debemos
00:04:16
va a haber vida
00:04:17
cando hai agua líquida
00:04:18
presión atmosférica
00:04:19
pois já sabemos
00:04:20
entre C-100º
00:04:21
e I
00:04:22
e encontramos
00:04:23
microorganismos
00:04:24
en el polo
00:04:25
en los polos
00:04:26
en Antártida
00:04:27
e encontramos
00:04:28
microorganismos
00:04:29
en las
00:04:30
por ejemplo
00:04:31
en las
00:04:32
en los estanques
00:04:33
en las pozas
00:04:34
en las pozas
00:04:35
de agua
00:04:36
prácticamente hirviendo
00:04:37
de los sitios
00:04:38
comunidades
00:04:39
donde
00:04:40
hay caíses
00:04:41
en hecho
00:04:42
hai bacterias
00:04:43
que
00:04:44
eses colores tan bonitos
00:04:45
non son sino bacterias
00:04:46
que viven
00:04:47
en diferentes temperaturas
00:04:48
pero se nos vamos
00:04:49
a las profundidades
00:04:50
marinas
00:04:51
donde hai
00:04:52
unha inmensa
00:04:53
presión
00:04:54
por la cantidad
00:04:55
de agua
00:04:56
que hai encima
00:04:57
pois resulta
00:04:58
que el agua
00:04:59
non hirve
00:05:00
a pesar de estar
00:05:01
a 100 y pico
00:05:02
grados
00:05:03
e hai animales
00:05:04
non son microorganismos
00:05:05
que viven
00:05:06
a esas temperaturas
00:05:07
e outra propiedad
00:05:08
moi importante
00:05:09
es que
00:05:10
a maior parte
00:05:11
de los
00:05:12
compuestos
00:05:13
que conocemos
00:05:14
cuando son sólidos
00:05:15
son máis densos
00:05:16
cuando son líquidos
00:05:17
¿verdad?
00:05:18
porque
00:05:19
el agua
00:05:20
no hirve
00:05:21
precisamente
00:05:22
por esta capacidad
00:05:23
de formar
00:05:24
estas redes
00:05:25
de las que
00:05:26
nos hablamos
00:05:27
si o hielo
00:05:28
non hirve
00:05:29
chegaría o inverno
00:05:30
se congelaría
00:05:31
a superficie do mar
00:05:32
o hielo
00:05:33
se hundiría
00:05:34
estaría tan abaixo
00:05:35
que nunca
00:05:36
volvería a dar-lo
00:05:37
o sol
00:05:38
e
00:05:39
se mantendría
00:05:40
congelado
00:05:41
e así
00:05:42
al cabo
00:05:43
dunos pocos anos
00:05:44
non moitos
00:05:45
todo o mar
00:05:46
estaría congelado
00:05:47
y estaría completamente
00:05:48
distinto
00:05:49
a como lo conocemos
00:05:50
y es como lo conocemos
00:05:51
porque
00:05:52
el hielo flota
00:05:53
ademas
00:05:54
el agua
00:05:55
es una sustancia
00:05:56
que esto es un poco
00:05:57
de trampa
00:05:58
que es hidroxilica
00:05:59
claro
00:06:00
hidroxilica
00:06:01
quere decir
00:06:02
que me gusta
00:06:03
estar con el agua
00:06:04
lo del agua
00:06:05
es la hidroxilica
00:06:06
number one
00:06:07
y quere decir
00:06:08
que no se mezcla
00:06:09
con las hidrofóbicas
00:06:10
o hidrófobas
00:06:11
mejor
00:06:12
los químicos
00:06:13
nos dicen
00:06:14
que o yo soy químico
00:06:15
pero se me ha olvidado
00:06:16
tanto de cambiar
00:06:17
la bioquímica
00:06:18
nos dicen
00:06:19
que no hablemos
00:06:20
de hidrofóbico
00:06:21
o hidroquímico
00:06:22
sino de hidrófilo
00:06:23
e hidrófobo
00:06:24
y yo creo
00:06:25
que tiene razón
00:06:26
el caso es que
00:06:27
como todos sabemos
00:06:28
el aceite
00:06:29
y el agua
00:06:30
no se mezclan
00:06:31
precisamente
00:06:32
porque el aceite
00:06:33
los hidrocarburos
00:06:34
esencialmente
00:06:35
no tienen moléculas
00:06:36
ni que puedan formar
00:06:37
en datos de hidrófeno
00:06:38
ni que puedan
00:06:39
formar
00:06:40
ni boros
00:06:41
ni suelos
00:06:42
que están cargados
00:06:43
todo esto
00:06:44
con matices
00:06:45
entonces cuando yo trato
00:06:46
de meter
00:06:47
una molécula
00:06:48
en este caso
00:06:49
dentro del agua
00:06:50
una molécula hidrofóbica
00:06:51
como el propio
00:06:52
metano
00:06:53
del que hablábamos antes
00:06:54
se forma un clatrato
00:06:55
es decir
00:06:56
se forma
00:06:57
la estructura
00:06:58
más estable posible
00:06:59
para aislar a esa molécula
00:07:00
del resto
00:07:01
de moléculas de agua
00:07:02
se forma
00:07:03
como una caja
00:07:04
alrededor de ella
00:07:05
estos clatratos
00:07:06
sólo tienen lugar
00:07:07
a grandes
00:07:08
versiones
00:07:09
de hecho
00:07:10
existen
00:07:11
en el fondo del mar
00:07:12
en determinadas circunstancias
00:07:13
sobre todo
00:07:14
cuando hay
00:07:15
actividad volcánica
00:07:16
porque ahí salen
00:07:17
muchos gases
00:07:18
del fondo del mar
00:07:19
y se pueden llegar
00:07:20
a formar estos clatratos
00:07:21
normalmente
00:07:22
simplemente
00:07:23
no se mezcla
00:07:24
entonces vamos a tener
00:07:25
moléculas
00:07:26
que no son solubles
00:07:27
en agua
00:07:28
que van a ser imprescindibles
00:07:29
para la vida
00:07:30
como ya sabemos
00:07:31
pero sobre todo
00:07:32
lo que vamos a tener
00:07:33
es
00:07:34
moléculas
00:07:35
imprescindibles
00:07:36
para la vida
00:07:37
que van a ser
00:07:38
anfibáticas
00:07:39
es decir
00:07:40
jabones
00:07:41
¿verdad?
00:07:42
porque utilizamos
00:07:43
el jabón
00:07:44
porque el jabón
00:07:45
puede formar
00:07:46
una micela
00:07:47
que es
00:07:48
soluble
00:07:49
en agua
00:07:50
por fuera
00:07:51
y disueve
00:07:52
la grasa
00:07:53
que tenemos
00:07:54
en las manchas
00:07:55
dentro de esta micela
00:07:56
estas son
00:07:57
las moléculas
00:07:58
anfibáticas
00:07:59
normalmente
00:08:00
tienen
00:08:01
una cabecita
00:08:02
polar
00:08:03
y una larga
00:08:04
cola hidrófoba
00:08:05
esto sí
00:08:06
nos va a venir
00:08:07
de sobre
00:08:08
yo creo
00:08:09
que a todos
00:08:10
nos va a venir
00:08:11
de sobre
00:08:12
pero nos va a tener
00:08:13
rebaso
00:08:14
ahora esto no nos vale
00:08:15
no nos resulta
00:08:16
de mucha utilidad
00:08:17
si somos una célula
00:08:18
porque la célula
00:08:19
tiene que tener
00:08:20
agua por fuera
00:08:21
y agua por dentro
00:08:22
por eso
00:08:23
la mayoría
00:08:24
de las membranas
00:08:25
y como volveremos a esto
00:08:26
están formadas
00:08:27
por moléculas
00:08:28
anfibáticas
00:08:29
de otro tipo
00:08:30
que son los fosfolipidos
00:08:31
y se forman
00:08:32
micelas
00:08:33
y ya para acabar
00:08:34
con el agua
00:08:35
pues también
00:08:36
hay que mencionar
00:08:37
que en agua
00:08:38
se ioniza
00:08:39
este bilirio crótico
00:08:40
cae aquí
00:08:41
todo lo que ya
00:08:42
hemos añadido
00:08:43
hay que añadir
00:08:44
que el agua
00:08:45
es susceptible
00:08:46
de captar
00:08:47
grises de protones
00:08:48
en todo esto
00:08:49
se basa
00:08:50
la química
00:08:51
de lo que
00:08:52
llamamos el pH
00:08:53
y que
00:08:54
entre otras cosas
00:08:55
esto también
00:08:56
justifica
00:08:57
entre muchas otras razones
00:08:58
que cuando
00:08:59
trabajemos
00:09:00
con cualquier
00:09:01
molécula química
00:09:02
y por supuesto
00:09:03
las de la vida
00:09:04
vamos a tener
00:09:05
que usar
00:09:06
tampones
00:09:07
en cambio
00:09:08
a veces
00:09:09
a veces se nos olvida
00:09:10
que el pH
00:09:11
es escalada logarítmica
00:09:12
y que un cambio
00:09:13
de 0 a 1
00:09:14
en realidad
00:09:15
es un cambio enorme
00:09:16
y una unidad de pH
00:09:17
es un cambio enorme
00:09:18
¿de acuerdo?
00:09:19
son 10 veces más
00:09:20
¿de acuerdo?
00:09:21
entonces
00:09:22
aunque nos parezca
00:09:23
que solo ha cambiado
00:09:24
un poquito
00:09:25
o dos
00:09:26
un poquito
00:09:27
la concentración
00:09:28
de protones
00:09:29
ha cambiado sensibilmente
00:09:30
entonces va a haber
00:09:31
que mantener
00:09:32
esas concentraciones
00:09:33
ajustadas
00:09:34
dicho esto
00:09:35
nos vamos con
00:09:36
lo que sería
00:09:37
la segunda molécula
00:09:38
según
00:09:39
además es que viene
00:09:41
en mia cuenta
00:09:42
porque esta es la más pequeña
00:09:43
dudo que se os pueda ocurrir
00:09:44
una molécula
00:09:45
imprescindible
00:09:46
para la vida
00:09:47
más pequeña que el agua
00:09:48
seguro que sí
00:09:49
pero
00:09:50
no sé
00:09:51
complicado
00:09:52
imprescindible
00:09:53
y molécula
00:09:54
por ahí para
00:09:55
y lo que también
00:09:56
estoy seguro
00:09:57
es que no se os va a ocurrir
00:09:58
otra molécula
00:09:59
más grande
00:10:00
para ti
00:10:01
e imprescindible
00:10:02
para la vida
00:10:03
que el ADN
00:10:04
el ADN
00:10:05
es una molécula
00:10:06
que tiene carisma
00:10:07
que tiene
00:10:08
ya hasta hablan
00:10:09
del ADN
00:10:10
cuando hablan
00:10:11
de los futbolistas
00:10:12
el ADN
00:10:13
del club
00:10:14
el ADN
00:10:15
este
00:10:16
como se llama
00:10:17
Benzema
00:10:18
tiene su ADN
00:10:19
el de Ter Goles
00:10:20
ya esto
00:10:21
el ADN
00:10:22
ha conseguido
00:10:23
permear
00:10:24
en la cultura popular
00:10:25
pero no fue
00:10:26
siempre así
00:10:27
y no fue
00:10:28
hasta 1944
00:10:29
cuando por primera vez
00:10:30
se demostró
00:10:31
que el ADN
00:10:32
era
00:10:33
el depositario
00:10:34
de la herencia
00:10:35
fijaos
00:10:36
en aquellos momentos
00:10:37
los bioquímicos
00:10:38
entonces
00:10:39
se llamaban
00:10:40
químicos fisiológicos
00:10:41
no sé dónde ponerme
00:10:42
como me lo está grabando
00:10:43
bueno
00:10:44
o sea, hacían
00:10:49
fisiología química
00:10:50
o que se llamaba
00:10:51
fisiología química
00:10:52
tenían dos posibilidades
00:10:53
a la hora ya
00:10:54
más o menos
00:10:55
cuando ya se sabía
00:10:56
lo que era un gen
00:10:57
se sabía que había
00:10:58
información ahí guardada
00:10:59
teníamos dos posibilidades
00:11:00
una
00:11:01
un código
00:11:02
de cuatro letras
00:11:03
la DNA
00:11:05
o un código
00:11:06
las proteínas
00:11:08
para hacer una cosa tan compleja
00:11:09
como nosotros
00:11:10
¿cuál habríais vosotros elegido?
00:11:11
el de 20 letras
00:11:13
¿no?
00:11:14
un lenguaje mucho más elaborado
00:11:15
fijaos que esto es un poco
00:11:17
erróneo
00:11:18
puesto que hoy en día
00:11:19
trabajamos con un código
00:11:20
de dos letras
00:11:21
en la informática
00:11:22
y fijaos lo que se puede hacer
00:11:23
bueno, por aquellos tiempos
00:11:25
tampoco había ordenadores
00:11:26
casi no había ni el concepto
00:11:29
de
00:11:31
de computación
00:11:32
entonces este señor
00:11:34
es Averill
00:11:35
y la cleoquilacarci
00:11:36
siempre se suele poner Averill
00:11:38
de ejemplo
00:11:39
hicieron el siguiente experimento
00:11:40
cogieron
00:11:42
unas bacterias
00:11:43
de hemococo
00:11:44
que eran patógenas
00:11:45
extrajeron
00:11:47
por un lado
00:11:50
añadieron
00:11:51
una proteasa
00:11:52
para eliminar todas las proteínas
00:11:53
por otro lado
00:11:55
añadieron
00:11:56
una ribonucleasa
00:11:57
para eliminar
00:11:58
todo el RNA
00:11:59
y por otro lado
00:12:00
añadieron
00:12:01
al extracto
00:12:03
que habían hecho
00:12:04
patógenas
00:12:05
una adeneasa
00:12:06
y eliminaron todo el DNA
00:12:07
y con esos materiales
00:12:09
transformaron
00:12:10
bacterias iguales
00:12:11
que no eran patógenas
00:12:12
y sólo se volvieron patógenas
00:12:14
aquellas
00:12:16
en las que
00:12:17
o sólo dejaron
00:12:19
de volverse
00:12:20
patógenas
00:12:21
aquellas en las que no había DNA
00:12:22
este experimento
00:12:25
ni siquiera se lo creía la gente
00:12:26
porque
00:12:28
fue tan rompelor
00:12:29
que
00:12:30
no puede ser
00:12:31
que el DNA
00:12:32
que en el fondo
00:12:33
es mítica
00:12:34
mucho
00:12:35
DNA
00:12:36
es una molécula
00:12:37
tonta
00:12:38
que no hace nada
00:12:39
es como el disco duro
00:12:40
del ordenador
00:12:41
que es el disco duro
00:12:42
y que hacéis con él
00:12:43
si no tenéis software
00:12:44
nada
00:12:45
y si no tenéis hardware
00:12:46
tampoco
00:12:47
entonces era como
00:12:48
no puede ser
00:12:49
hasta tal punto que
00:12:50
nunca
00:12:51
recibieron un fenómeno
00:12:52
esto el fenómeno
00:12:55
también está bastante
00:12:56
modificado
00:12:57
empezaron a crecer
00:12:59
sobre todo
00:13:00
porque ya
00:13:01
el clima era más favorable
00:13:02
fueron pasando los años
00:13:03
y no mucho después
00:13:04
pero ocho años después
00:13:06
estos dos señores
00:13:07
además ahora que está
00:13:08
tan de moda
00:13:09
hablar de la contribución
00:13:10
de las mujeres a la ciencia
00:13:11
Martha Chase
00:13:13
y este no recuerdo
00:13:14
cual es el nombre
00:13:15
lo pone aquí
00:13:16
y Alfred Hersey
00:13:17
hicieron el siguiente experimento
00:13:18
dijeron
00:13:20
vamos a marcar
00:13:21
vamos a marcar
00:13:27
con radioactividad
00:13:28
tenemos un bacterio
00:13:30
tenemos un bacteriófago
00:13:31
el bacteriófago
00:13:32
está formado
00:13:33
por fuera
00:13:34
de proteínas
00:13:35
y alberga
00:13:36
una fórmula de DNA
00:13:37
e infecta las bacterias
00:13:38
y las bacterias
00:13:40
sufren una modificación
00:13:41
por algo que les inyecta
00:13:43
cambian
00:13:45
¿de acuerdo?
00:13:46
se producen alteraciones
00:13:47
genéticas
00:13:48
luego
00:13:49
si
00:13:50
estas modificaciones
00:13:51
pueden ser
00:13:52
porque se inyecte
00:13:53
proteína
00:13:54
o porque se inyecte
00:13:55
ADN
00:13:57
¿de acuerdo?
00:13:59
vamos a marcar
00:14:00
vamos a marcar
00:14:03
el ADN
00:14:06
con fósforo 32
00:14:07
que es un aumento
00:14:09
radioactivo
00:14:10
que apenas aparecen
00:14:11
las proteínas
00:14:12
y vamos a marcar
00:14:13
que no necesariamente
00:14:16
que no aparecen
00:14:17
las proteínas del fago
00:14:18
y vamos a marcar
00:14:20
las proteínas
00:14:24
con azufre 35
00:14:25
que es también radioactivo
00:14:26
y que aparecen
00:14:28
las proteínas del fago
00:14:29
y vamos a ver
00:14:31
cuando las bacterias
00:14:32
se vuelven radioactivas
00:14:33
y solo se volvía radioactiva
00:14:35
en la que estaba el DNA marcado
00:14:36
lo cual esto probaba
00:14:38
y ya
00:14:40
el clima
00:14:41
ya os digo
00:14:42
era más favorable
00:14:43
con ello
00:14:44
acordaros
00:14:45
en el año 1953
00:14:46
se publica la estructura
00:14:47
del DNA precisamente
00:14:48
ya en un clima
00:14:50
estimado
00:14:51
y entonces esto ya parece
00:14:52
que a partir de aquí
00:14:53
ya todo el mundo asume
00:14:54
que el DNA
00:14:55
es
00:14:57
el repositario
00:14:58
de la información genética
00:14:59
ya se sabe
00:15:01
como está formado
00:15:02
bien rápido con esto
00:15:03
y se
00:15:05
formula
00:15:06
la
00:15:07
estructura
00:15:09
en donde dice
00:15:10
por Watson y Crick
00:15:11
con
00:15:12
parte
00:15:14
de los resultados
00:15:15
de Rosalind Hathaway
00:15:16
me podría pasar
00:15:18
solo una hora
00:15:19
hablando
00:15:20
de este conflicto
00:15:21
que aparte yo tengo
00:15:23
una idea
00:15:24
o una visión
00:15:25
un poquito distinta
00:15:26
que es demasiado simplista
00:15:27
pues la simplista
00:15:28
es
00:15:29
pobrecilla
00:15:30
parece que
00:15:31
Rosalind Franklin
00:15:32
era
00:15:33
la madre Teresa de Calcuta
00:15:34
y además idiota
00:15:36
y no era ni la madre Teresa de Calcuta
00:15:37
ni idiota
00:15:38
pero si
00:15:40
hubo ahí un conflicto
00:15:41
que todos conocéis
00:15:42
y bueno
00:15:43
en definitiva
00:15:44
se publica
00:15:45
la
00:15:46
doble edición
00:15:47
y entonces la tercera molécula
00:15:49
ya casi
00:15:51
por
00:15:52
de manera obvia
00:15:53
va a ser el RNA
00:15:55
no, no, no
00:15:56
el RNA
00:15:57
¿en qué se diferencia
00:15:58
el RNA
00:15:59
de
00:16:00
de las
00:16:02
del DNA
00:16:04
del ADN?
00:16:05
pues que es una molécula
00:16:06
de hebra única
00:16:07
que no solo
00:16:08
se organiza
00:16:09
en doble hélice
00:16:10
que también
00:16:11
lo que pasa que
00:16:12
cuando tiene doble hélice
00:16:13
es con ella misma
00:16:14
es la misma hebra
00:16:15
que se enrolla
00:16:16
en forma de doble hélice
00:16:17
que está mucho más
00:16:19
empaquetada
00:16:20
que el ADN
00:16:21
que es mucho más pequeña
00:16:22
y que tiene
00:16:24
un OH
00:16:25
aquí
00:16:26
aquí
00:16:34
y esto es claro
00:16:36
fijaros, el agua
00:16:38
¿qué es?
00:16:39
OH
00:16:40
¿y cuál es la reacción
00:16:42
más importante
00:16:43
de degradación
00:16:44
que tiene lugar
00:16:45
en los seres vivos?
00:16:46
la hidrolisis
00:16:47
rotura por ese
00:16:49
OH en el agua
00:16:50
si yo planto aquí
00:16:53
simula fácilmente
00:16:54
una hidrolisis
00:16:55
se autodegrada
00:16:57
así
00:16:59
con matices
00:17:00
esta es una de las principales causas
00:17:01
aparte de otras
00:17:03
por las que
00:17:04
el RNA
00:17:06
es mucho más inestable
00:17:07
que el DNA
00:17:08
y por la que
00:17:09
se ha podido secuenciar
00:17:10
el DNA
00:17:11
de mamuts
00:17:12
de neandertales
00:17:14
pero jamás se oiréis
00:17:15
que se ha recuperado
00:17:16
el RNA
00:17:17
o el ARN
00:17:18
de este tipo de
00:17:19
restos
00:17:20
porque no
00:17:21
es tan estable
00:17:22
y esta es una
00:17:23
de las principales razones
00:17:24
y luego
00:17:26
además
00:17:27
puede tener
00:17:28
actividad catalítica
00:17:29
y esto es muy importante
00:17:30
porque está relacionado
00:17:31
con
00:17:32
ese mundo
00:17:33
de RNA
00:17:34
que parece
00:17:35
que creemos
00:17:36
que suponemos
00:17:37
que pudo ser
00:17:38
donde salió la vida
00:17:39
con el RNA
00:17:40
catalítico
00:17:41
precisamente
00:17:42
también porque
00:17:43
tiene ese OH
00:17:44
y le permite
00:17:45
catalizar
00:17:46
ciertas reacciones
00:17:47
no creáis
00:17:48
que son reacciones
00:17:49
raras
00:17:50
por ejemplo
00:17:51
la telomerasa
00:17:52
que no
00:17:53
viene aquí
00:17:54
que no voy a hablar
00:17:55
ni de ella
00:17:56
que es esta que
00:17:57
nos da una metida
00:17:58
de la edad biológica
00:17:59
que tenemos
00:18:00
la telomerasa
00:18:01
es una
00:18:02
tiene una
00:18:03
esparcialmente
00:18:04
una
00:18:05
esparcialmente
00:18:06
una
00:18:07
ribocima
00:18:08
una enzima
00:18:09
de RNA
00:18:10
y sobre todo
00:18:11
el ribosoma
00:18:12
que se utilizan
00:18:13
las proteínas
00:18:14
es una ribocima
00:18:15
pura y pura
00:18:16
el residuo
00:18:17
catalítico
00:18:18
es de RNA
00:18:19
no de proteína
00:18:20
y esto también
00:18:22
viene a cuento
00:18:23
esto se va a cambiar
00:18:24
un poquito
00:18:25
porque Monod
00:18:26
Yakov
00:18:27
y Crick
00:18:28
otra vez Crick
00:18:29
Crick es la persona
00:18:30
que menos experimentos
00:18:31
ha hecho en la historia
00:18:32
de la ciencia
00:18:33
pero más descubrimientos
00:18:34
ha hecho
00:18:35
solo a base de pensar
00:18:36
a lo mejor Einstein
00:18:37
o Einstein
00:18:38
habla de lo que le llaman
00:18:41
la criada
00:18:42
o el dogma
00:18:43
de la biología molecular
00:18:44
ademas era un gran
00:18:45
vendedor
00:18:46
y esto
00:18:47
como lo de
00:18:48
la
00:18:49
la unidad de Dios
00:18:51
que somos Dioses
00:18:52
uno y trino
00:18:53
la Santísima Trinidad
00:18:54
y quitando esa analogía
00:18:55
metí ahí
00:18:56
una historia
00:18:57
y es que
00:18:58
el ADN
00:18:59
se replica
00:19:00
se transcribe
00:19:01
a RNA
00:19:02
y en RNA
00:19:03
se traducen
00:19:04
proteínas
00:19:05
y esto se sostiene
00:19:06
solo parcialmente
00:19:07
hoy sabemos
00:19:08
que la mayoría
00:19:09
de los ARN
00:19:10
son
00:19:11
los ARN
00:19:12
mensajeros
00:19:13
que son
00:19:14
los que llevan
00:19:15
la información
00:19:16
que se traducen
00:19:17
proteínas
00:19:18
voy un poco rápido
00:19:20
porque sino
00:19:21
me voy saltando
00:19:22
no saltando
00:19:23
apreviando
00:19:24
el ARN
00:19:25
ribosomal
00:19:26
o ribosómico
00:19:27
que es el que
00:19:28
conforma
00:19:29
la estructura
00:19:30
principal
00:19:31
que
00:19:32
sintetiza
00:19:33
la máquina
00:19:34
que sintetiza
00:19:35
estas proteínas
00:19:36
y el ARN
00:19:37
de transferencia
00:19:38
que es el que
00:19:40
esencialmente
00:19:42
actúa
00:19:44
como si fuese
00:19:45
la interfase
00:19:46
es el descodificador
00:19:47
descodifica
00:19:49
la información
00:19:50
del ARN
00:19:51
mensajero
00:19:52
en proteínas
00:19:53
¿de acuerdo?
00:19:54
es el traductor
00:19:55
es la piedra
00:19:57
roseta
00:19:58
de la biología
00:19:59
molecular
00:20:00
así que es lo que
00:20:01
queremos decir
00:20:02
el ARN
00:20:04
además
00:20:05
y esto es una curiosidad
00:20:06
pero es lo que quiero decir
00:20:07
sabéis ahora
00:20:08
hayendo la fusilio
00:20:09
por cierto
00:20:10
la teórica
00:20:11
cuarta dosis
00:20:12
de la molecula
00:20:13
de las vacunas
00:20:14
de ARN
00:20:15
mensajero
00:20:16
contra la COVID
00:20:17
y
00:20:19
sabéis que al principio
00:20:20
a la persona
00:20:21
que consiguió
00:20:22
que esto tuviese éxito
00:20:24
que es también otra mujer
00:20:26
de apellido Calico
00:20:27
no me acuerdo como se llama
00:20:28
húngara
00:20:29
estuvieron a punto de echarlo
00:20:30
de Estados Unidos
00:20:31
porque
00:20:32
ni le daba proyecto ni nada
00:20:33
le parecía que lo que estaba haciendo
00:20:34
era una chorrada
00:20:35
porque ella estaba tratando
00:20:36
de fabricar
00:20:37
moléculas que se pudiesen
00:20:39
insertar
00:20:40
en un ser vivo
00:20:41
e produxesen proteínas
00:20:42
moléculas de ARN
00:20:43
mensajero
00:20:44
lo que ocurre es que
00:20:46
el sistema inmune
00:20:47
la rechaza
00:20:48
cuando la reconoce
00:20:49
pero ella se dio cuenta
00:20:52
que aquí tenemos
00:20:53
en todos los TRNAS
00:20:54
una base rara
00:20:56
que es el pseudouracino
00:20:57
y que los TRNAS
00:21:00
no producen rechazo
00:21:01
esto fue lo que le llevo
00:21:04
a decir
00:21:05
pues vamos a sustituir
00:21:06
en el ARN
00:21:07
mensajero
00:21:08
los pseudouracinos
00:21:09
por pseudouracino
00:21:10
y eso es lo que ha permitido
00:21:12
la vacuna
00:21:13
exactamente eso
00:21:14
aparte de un envolver
00:21:15
de lipídica
00:21:16
muy importante
00:21:17
que permite
00:21:19
inyectar
00:21:21
ese
00:21:23
ese mensaje
00:21:25
siguiendo con los ácidos nucleicos
00:21:27
hay ácidos nucleicos
00:21:29
que llamamos
00:21:30
hay ácidos
00:21:31
hay
00:21:33
y diciendo
00:21:34
siguiendo con los ácidos nucleicos
00:21:35
y asumiendo que están formados
00:21:36
por nucleotidos
00:21:37
como sabéis de sobra
00:21:38
podemos decir
00:21:40
que hay ácidos nucleicos
00:21:41
hay, perdón
00:21:43
nucleotidos
00:21:44
no nucleicos
00:21:45
que no necesariamente
00:21:46
forman parte
00:21:47
de los ácidos nucleicos
00:21:48
y que son muy importantes
00:21:49
y yo voy a hablar de dos
00:21:51
de este voy a hablar
00:21:53
porque si os fijáis
00:21:54
este soy yo
00:21:58
el ARN císmico
00:22:00
A Martínez del Bozo
00:22:01
císmico
00:22:04
esta molécula
00:22:07
es
00:22:08
extraordinariamente
00:22:09
unísima
00:22:11
porque participa
00:22:12
en todas las reacciones
00:22:13
de lo que llamamos
00:22:15
el segundo mensajero
00:22:16
es decir
00:22:17
tenemos
00:22:18
la superficie
00:22:19
de una célula
00:22:20
formada
00:22:21
como ya sabemos
00:22:22
es una barrera
00:22:23
que
00:22:24
no es fácilmente
00:22:25
franqueable
00:22:26
llega un mensaje
00:22:27
del exterior
00:22:28
en forma de neurotransmisor
00:22:29
u hormona
00:22:30
se une un receptor
00:22:31
se activan
00:22:33
una serie de enzimas
00:22:34
e al final
00:22:35
una que se llama
00:22:36
Adenilato ciclasa
00:22:37
porque cicla
00:22:38
el adenosino monofosfato
00:22:39
y este adenosino monofosfato
00:22:42
activa
00:22:43
lo que llamamos
00:22:44
una reacción encascada
00:22:45
se empiezan normalmente
00:22:48
a fosforilar proteínas
00:22:49
enzimas
00:22:51
que se activan
00:22:52
y se desactivan
00:22:53
y está detrás
00:22:54
o en medio
00:22:56
o mejor
00:22:57
de prácticamente
00:22:58
todas las respuestas
00:22:59
a un estímulo exterior
00:23:00
en un vertebral
00:23:01
¿de acuerdo?
00:23:03
entonces
00:23:04
no tiene a lo mejor
00:23:05
no es tan conocido
00:23:06
pero tiene
00:23:07
mucho importancia
00:23:08
y otro
00:23:10
muy importante
00:23:11
es el ATP
00:23:12
el ATP de que os suena vosotros
00:23:14
de la energía
00:23:16
no sólo de la energía
00:23:17
el ATP
00:23:18
es lo que llamamos
00:23:19
la moneda energética universal
00:23:20
todos los
00:23:22
organismos
00:23:25
utilizamos
00:23:26
al intercambiar
00:23:27
energía entre
00:23:28
nuestras células
00:23:29
prácticamente
00:23:30
la misma molécula
00:23:31
ATP
00:23:32
a veces GTP
00:23:33
con aquí una guanina
00:23:34
en medio de una adenosina
00:23:35
pero alguno
00:23:37
ou una guanina
00:23:38
perdón
00:23:39
alguno se plantea
00:23:40
¿por qué es eso?
00:23:41
¿por qué la molécula
00:23:42
es altamente energética?
00:23:43
porque aquí tenemos
00:23:45
esto es un enlace
00:23:47
este
00:23:48
estos son
00:23:49
anidridos
00:23:50
anidridos
00:23:51
son enlaces
00:23:52
entre dos
00:23:53
ácidos
00:23:54
y esto es brutalmente
00:23:55
inestable
00:23:56
de hecho
00:23:57
el ATP
00:23:58
no es por ir así
00:23:59
sino que va conectado
00:24:00
con magnesio
00:24:01
que lo estabiliza
00:24:02
estas
00:24:03
son altamente
00:24:04
negativo
00:24:05
negativo
00:24:06
están deseando
00:24:07
separarse
00:24:08
se repelen
00:24:09
entonces cuando
00:24:10
se rompe el ATP
00:24:11
cuando el ATP
00:24:12
excede
00:24:13
sus fosfatos
00:24:14
se libera
00:24:15
mucha energía
00:24:16
esta molécula
00:24:17
muy inestable
00:24:18
¿de acuerdo?
00:24:19
de hecho
00:24:20
tiene una vida muy corta
00:24:21
no se almacena
00:24:22
la energía
00:24:23
en forma de ATP
00:24:24
que hay muchas
00:24:25
otras formas
00:24:26
algunas de las cuales
00:24:27
ya te vamos a ver ahora
00:24:28
pero además
00:24:29
este fosfato
00:24:30
el que está en gamma
00:24:31
que está en el extremo
00:24:32
es precisamente
00:24:33
el que participa
00:24:34
en todas estas
00:24:35
reacciones
00:24:36
de fosfodilación
00:24:37
las famosas
00:24:38
quinasas
00:24:39
eso se suena
00:24:40
quinasas
00:24:41
¿no?
00:24:42
no se
00:24:43
las quinasas
00:24:44
son las enzimas
00:24:45
que añaden fosfatos
00:24:46
a otras enzimas
00:24:47
y las encienden
00:24:48
o las apagan
00:24:49
unas veces
00:24:50
las enciende
00:24:51
y otras las apagan
00:24:52
y siempre
00:24:53
es a partir
00:24:54
de ATP
00:24:55
¿de acuerdo?
00:24:56
y se desencadenan
00:24:57
todas estas
00:24:58
reacciones
00:24:59
encascadas
00:25:00
el ATP además
00:25:04
se sintetiza
00:25:05
en las mitocondrias
00:25:06
esencialmente
00:25:07
donde aquí
00:25:08
no me puedo ir
00:25:09
a
00:25:10
en realidad
00:25:11
es uno de mis temas
00:25:12
favoritos
00:25:13
cuando explico
00:25:14
bioquímica
00:25:15
y
00:25:16
es la cadena
00:25:17
de transporte
00:25:18
eso sí
00:25:19
os suena
00:25:20
la cadena
00:25:21
de transporte
00:25:22
electrónico
00:25:23
en la mitocondria
00:25:24
que produce
00:25:25
un gradiente
00:25:26
de protones
00:25:27
estos protones
00:25:28
hacen que
00:25:29
una enzima como esta
00:25:30
se meten por aquí
00:25:31
un canal
00:25:32
y hacen que
00:25:33
esto gire
00:25:34
y ese giro
00:25:35
cataliza
00:25:36
la formación
00:25:37
de ATP
00:25:38
en esta parte
00:25:39
de la ATPasa
00:25:40
esta ATPasa
00:25:41
yo os he traído
00:25:42
un vídeo
00:25:43
pero vos he visto
00:25:44
que no va
00:25:45
pero
00:25:46
buscad
00:25:47
ATPasa
00:25:48
cuando
00:25:49
onde queráis
00:25:50
y vais a ver
00:25:51
que es alucinante
00:25:52
porque es
00:25:53
normalmente
00:25:54
una novia
00:25:55
sabéis lo que
00:25:56
es una novia, no?
00:25:57
sabéis lo que
00:25:58
es un molino
00:25:59
un molino de agua
00:26:00
pues esto es
00:26:01
un grano
00:26:02
lo que ocurre
00:26:03
es que
00:26:04
se hace ATP
00:26:05
¿de acuerdo?
00:26:06
esto se fabrica
00:26:07
en las mitocondrias
00:26:08
ya no sé
00:26:09
que número
00:26:10
de molécula
00:26:11
es esta
00:26:12
he perdido
00:26:13
la cuestión
00:26:14
pero es la sexta
00:26:15
la sexta
00:26:16
el colágeno
00:26:17
el colágeno
00:26:18
así dicho
00:26:19
le pasa
00:26:20
como al DNA
00:26:21
es
00:26:22
un poco
00:26:23
alodina
00:26:24
pero el colágeno
00:26:25
en cantidad
00:26:26
es la molécula
00:26:27
más abundante
00:26:28
perdón
00:26:29
la proteína
00:26:30
más abundante
00:26:31
de los vertebrados
00:26:32
porque ahora os voy a decir
00:26:33
el colágeno
00:26:34
es
00:26:35
la
00:26:36
parte
00:26:37
principal
00:26:38
de huesos
00:26:39
tendones
00:26:40
piel
00:26:41
y toda la matriz
00:26:42
extracelular
00:26:43
los vasos
00:26:44
amines
00:26:45
todo lo que nos da
00:26:46
forma
00:26:47
es el andamiaje
00:26:48
de los seres
00:26:49
vivos
00:26:50
de los vertebrados
00:26:51
lo que nos mantiene
00:26:52
la forma
00:26:53
y la estabilidad
00:26:54
mecánica
00:26:55
y precisamente
00:26:56
para que cuando
00:26:57
nos vayamos a duchar
00:26:58
no nos disolvamos
00:26:59
el colágeno
00:27:00
forma
00:27:01
una serie
00:27:02
de fibras
00:27:03
es una proteína
00:27:04
fibrosa
00:27:05
podemos medir
00:27:06
las proteínas
00:27:07
basicamente en dos
00:27:08
muy rápidamente
00:27:09
diciendo
00:27:10
que hay las seis globulares
00:27:11
solubles en agua
00:27:12
y las seis fibrosas
00:27:13
no solubles en agua
00:27:14
aunque como siempre
00:27:15
con las proteínas
00:27:16
hay excepciones
00:27:17
estas
00:27:18
triples hélices
00:27:19
porque también
00:27:20
en eso
00:27:21
se asemejan
00:27:22
del DNA
00:27:23
se asocian
00:27:24
de tres en tres
00:27:25
y forman
00:27:26
una triuniente
00:27:27
se van uniendose
00:27:28
se van uniendo
00:27:29
se van uniendo
00:27:30
hasta hacer
00:27:31
lo que vemos
00:27:32
un tendón
00:27:33
lo vemos
00:27:34
¿verdad?
00:27:35
y es prácticamente
00:27:36
solo colágeno
00:27:37
esto que
00:27:38
fijaos
00:27:39
cuando la persona
00:27:40
hace como es pollo
00:27:41
en las
00:27:42
en los burritos
00:27:43
de pollo
00:27:44
como hay unos tendones
00:27:45
en la parte
00:27:46
que no ablaniza
00:27:47
eso es colágeno
00:27:48
entonces esto nos va a dar
00:27:49
estabilidad mecánica
00:27:50
estamos aquí
00:27:51
del pie
00:27:52
por supuesto
00:27:53
por los músculos
00:27:54
por los músculos
00:27:55
como se fijan
00:27:56
a los huesos
00:27:57
¿de acuerdo?
00:27:59
es una molécula
00:28:00
fundamental
00:28:01
y otra cosa
00:28:02
que no sabe
00:28:03
mucha gente
00:28:04
es que precisamente
00:28:05
esta estructura
00:28:06
el triple hélice
00:28:07
gran parte
00:28:08
de la resolución
00:28:09
de ella
00:28:10
fue la tesis
00:28:11
de Francis Crick
00:28:12
que Francis Crick
00:28:13
determinó
00:28:15
la estructura
00:28:16
del DNA
00:28:17
sin que eso
00:28:18
fuese su tesis
00:28:19
todavía no era doctor
00:28:20
porque el estaba
00:28:21
en un laboratorio
00:28:22
que era de proteínas
00:28:23
un laboratorio
00:28:24
de proteínas
00:28:25
en el que precisamente
00:28:26
se determinó
00:28:27
esto lo voy a saltar
00:28:28
porque salió mujer
00:28:29
además
00:28:30
faltan cosas
00:28:31
se determinó
00:28:32
la estructura
00:28:33
de la primera
00:28:34
proteína
00:28:35
la hemoglobina
00:28:36
y casi
00:28:37
simultáneamente
00:28:38
la hemoglobina
00:28:39
que es de la que
00:28:40
yo voy a hablar aquí
00:28:41
que hace la hemoglobina?
00:28:42
pues a veces
00:28:43
transporta
00:28:44
la oxígeno
00:28:45
¿de acuerdo?
00:28:46
la hemoglobina
00:28:47
transporta
00:28:48
la oxígeno
00:28:49
y la hemoglobina
00:28:50
tiene una
00:28:51
estructura
00:28:52
que es
00:28:53
la hemoglobina
00:28:54
que es
00:28:55
la hemoglobina
00:28:56
tiene una propiedad
00:28:57
que es difícil
00:28:58
de explicar rápido
00:28:59
que está formada
00:29:00
la hemoglobina
00:29:01
está formada
00:29:02
por cuatro
00:29:03
piezas
00:29:04
cuatro subunidades
00:29:05
iguales
00:29:06
decimos
00:29:07
y pueden estar
00:29:08
en dos conformaciones
00:29:09
en una conformación
00:29:10
un el oxígeno
00:29:11
y en la otra
00:29:12
no
00:29:13
para simplificar
00:29:14
y esa conformación
00:29:15
puede cambiar
00:29:16
en función
00:29:17
de factores
00:29:18
ambientales
00:29:19
¿que ocurre?
00:29:20
cuando la hemoglobina
00:29:21
llega a los pulmones
00:29:22
en los pulmones
00:29:23
siempre hay
00:29:24
oxígeno de sobra
00:29:25
da igual
00:29:26
como está
00:29:27
la hemoglobina
00:29:28
se va a saturar
00:29:29
de oxígeno
00:29:30
y va a seguir
00:29:31
repartiendo
00:29:32
el oxígeno
00:29:33
con los tejidos
00:29:34
pero según
00:29:35
se le va acabando
00:29:36
el oxígeno
00:29:37
caber
00:29:38
resulta
00:29:39
más difícil
00:29:40
soltarlo
00:29:41
¿de acuerdo?
00:29:42
porque le va quedando
00:29:43
menos
00:29:44
en lo que ocurre
00:29:45
es que
00:29:46
hay otros
00:29:47
factores
00:29:48
que ocurre
00:29:49
según nos vamos
00:29:50
alejando
00:29:51
de los pulmones
00:29:52
que va aumentando
00:29:53
va disminuyendo
00:29:55
el oxígeno
00:29:56
y que va aumentando?
00:29:57
el dióxido de carbono
00:29:58
el dióxido de carbono
00:29:59
el dióxido de carbono
00:30:00
es
00:30:01
ácido carbónico
00:30:02
cuando se disuelve
00:30:03
en agua
00:30:04
es ácido carbónico
00:30:05
es decir
00:30:06
CO2
00:30:07
baja de ácido
00:30:08
y ambos factores
00:30:09
hacen que la hemoglobina
00:30:10
cambie
00:30:11
a esa exposición
00:30:12
en la que
00:30:13
une el oxígeno
00:30:14
por eso
00:30:15
digamos que
00:30:16
la afinidad
00:30:17
la capacidad
00:30:18
de unir
00:30:19
la hemoglobina
00:30:20
va variando
00:30:21
a lo largo
00:30:22
del sanguíneo
00:30:23
y se va desprendiendo
00:30:24
de esas
00:30:25
moléculas
00:30:26
de oxígeno
00:30:27
según
00:30:28
se van necesitando
00:30:29
eso se modula
00:30:30
directamente
00:30:31
por el pH
00:30:32
y por
00:30:33
la cantidad
00:30:34
de CO2
00:30:35
que suelta
00:30:36
en la sangre
00:30:37
no sólo
00:30:38
pero principalmente
00:30:39
¿de acuerdo?
00:30:40
y esto es
00:30:41
alucinante
00:30:42
para mi
00:30:43
porque
00:30:44
la hemoglobina
00:30:45
lo que tiene
00:30:46
es una cavidad
00:30:47
en sus cuatro
00:30:48
subunidades
00:30:49
tiene una cavidad
00:30:50
hidrófoba
00:30:51
no entra
00:30:52
al agua
00:30:53
como no entra
00:30:54
al agua
00:30:55
este hierro
00:30:56
que es perroso
00:30:57
no se oxida
00:30:58
férmico
00:30:59
fijaos
00:31:00
cuando
00:31:01
yo me corto
00:31:02
me sale
00:31:03
sangre
00:31:04
la sangre
00:31:05
sempre
00:31:06
sale
00:31:07
roja
00:31:08
aunque sea
00:31:09
sangre erosa
00:31:10
porque
00:31:11
en el momento
00:31:12
en que me corto
00:31:13
como hay oxígeno
00:31:14
en el aire
00:31:15
se oxígena
00:31:16
a tope
00:31:17
pero si la dejo
00:31:18
secar
00:31:19
¿como se pone?
00:31:20
la proteína
00:31:21
se desnaturaliza
00:31:22
pierde
00:31:23
sus propiedades
00:31:24
el hierro
00:31:25
deja de estar metido
00:31:26
en ese oxígeno
00:31:27
hidrófobo
00:31:28
y se oxida
00:31:29
a ferroso
00:31:30
y los que fuman
00:31:32
tienen
00:31:33
mucho más
00:31:34
cantidad
00:31:35
de hemoglobina
00:31:36
en su sangre
00:31:37
con el hierro
00:31:38
férmico
00:31:39
y por tanto
00:31:40
respiran peor
00:31:41
que no sepáis
00:31:42
por culpa
00:31:43
del tabaco
00:31:44
bien
00:31:45
ese cambio
00:31:46
se debe
00:31:47
a lo siguiente
00:31:48
bien
00:31:49
este es el grupo E
00:31:50
esto lo quiero contar
00:31:51
porque es
00:31:52
yo me calucí
00:31:53
este es el grupo E
00:31:54
¿vale?
00:31:55
y en el centro está el hierro
00:31:56
y hay dos histidinas
00:31:57
que son dos aminoácidos
00:31:58
uno
00:31:59
que llamamos
00:32:00
la histidina
00:32:01
próxima
00:32:02
que sujeta
00:32:03
el hierro
00:32:04
en su posición
00:32:05
y otra
00:32:06
entre las cuales
00:32:07
es la histidina distal
00:32:08
entre las cuales
00:32:09
se coloca
00:32:10
el oxígeno
00:32:11
es decir
00:32:12
grupo E
00:32:13
el hierro
00:32:14
una histidina
00:32:15
unida al hierro
00:32:16
en los dos
00:32:17
el oxígeno
00:32:19
se coloca
00:32:20
entre el hierro
00:32:21
y el hidrógeno
00:32:22
¿de acuerdo?
00:32:24
cuando
00:32:27
la hemoglobina
00:32:28
pasa
00:32:29
no, es igual
00:32:37
cuando la hemoglobina
00:32:38
pasa al estado
00:32:39
en el que
00:32:40
pede con más facilidad
00:32:41
el hierro
00:32:42
y el oxígeno
00:32:43
a ese B
00:32:44
lo que ocurre
00:32:45
es que este hierro
00:32:46
no está exactamente
00:32:48
no está exactamente
00:32:49
no está exactamente
00:32:50
no está exactamente
00:32:51
no está exactamente
00:32:52
en el mismo plano
00:32:53
está 0,4 Ármonos
00:32:54
por debajo
00:32:55
esta histidina
00:32:56
esta X
00:32:57
tira el hierro
00:32:58
un poquito
00:32:59
hacia abajo
00:33:00
¿de acuerdo?
00:33:01
0,4 Ármonos
00:33:02
¿os imagináis lo que es?
00:33:03
creo que
00:33:12
lo voy a decir
00:33:13
un poco en memoria
00:33:14
porque a genera
00:33:15
podemos
00:33:16
cortar
00:33:17
un billete
00:33:18
de banco
00:33:19
en láminas
00:33:20
en esta
00:33:21
en esta
00:33:22
en esta
00:33:23
en este sentido
00:33:24
en este sentido
00:33:25
láminas
00:33:26
de un monstruo
00:33:27
si no me estoy equivocando
00:33:28
podremos hacer
00:33:29
un billete
00:33:30
de láminas
00:33:31
eso es un monstruo
00:33:32
un movimento
00:33:33
cuando entra el oxígeno
00:33:34
al meterse aquí
00:33:35
tira el hierro
00:33:36
hacia arriba
00:33:37
la histidina
00:33:38
se mueve
00:33:39
y isto hace
00:33:40
la histidina
00:33:41
se mueve
00:33:42
y isto hace
00:33:43
la histidina
00:33:44
y esto hace
00:33:45
la histidina
00:33:46
y ya puede soltar
00:33:47
el oxígeno
00:33:48
es decir
00:33:49
respiramos
00:33:50
gracias a un movimento
00:33:51
molecular
00:33:52
de 0,4
00:33:53
Ármonos
00:33:54
de menos de 1
00:33:55
Ármonos
00:33:56
y otra cosa
00:33:58
muy interesante
00:33:59
mamás veo que hay
00:34:02
muchas mujeres aquí
00:34:03
yo
00:34:05
suelo hacer la broma
00:34:06
de que los
00:34:07
otros
00:34:08
los hijos en general
00:34:10
son una auténtica
00:34:11
son los parásitos
00:34:15
y no
00:34:19
no es el peor momento
00:34:20
cuando están en el útero
00:34:21
pero ya en el útero
00:34:22
no son
00:34:23
porque
00:34:24
alguna vez
00:34:25
nos habéis planteado
00:34:26
como respira
00:34:27
un feto
00:34:28
a través de la
00:34:31
sanidad de la madre
00:34:32
pero
00:34:33
si el feto
00:34:35
y la madre
00:34:36
tuviesen la misma hemoglobina
00:34:37
si tuviesen
00:34:39
la misma afinidad
00:34:40
por la hemoglobina
00:34:41
el feto no
00:34:42
la madre
00:34:43
acapararía
00:34:44
todo el oxígeno
00:34:45
¿entenderon
00:34:46
yo decir?
00:34:47
es que los fetos
00:34:48
mientras son fetos
00:34:49
tienen muchas proteínas
00:34:50
que no tienen luego
00:34:51
cuando son adultos
00:34:52
y una de ellas
00:34:53
es la hemoglobina
00:34:54
una hemoglobina
00:34:55
distinta
00:34:56
que tiene
00:34:57
más capacidad
00:34:58
para coger el oxígeno
00:34:59
y literalmente
00:35:00
la placenta
00:35:01
le roba
00:35:02
el oxígeno
00:35:03
a la madre
00:35:04
es un parásito
00:35:05
de bajos
00:35:06
es un parásito
00:35:07
de bajos
00:35:08
es un parásito
00:35:09
de bajos
00:35:10
y en el momento
00:35:12
en que nace
00:35:13
en minutos
00:35:14
se apaga
00:35:15
el gel
00:35:16
que produce la hemoglobina fetal
00:35:17
y empieza a producir
00:35:18
hemoglobina adulta
00:35:19
cuando ya empieza
00:35:21
a no depender
00:35:22
de la madre
00:35:23
y muchos casos
00:35:24
de estos
00:35:25
que llaman
00:35:26
de la muerte súbita
00:35:27
de un recién nacido
00:35:28
es porque
00:35:29
eso no ha tenido lugar
00:35:30
y fijaos
00:35:31
encontraras
00:35:32
uno podría pensar
00:35:33
en una atmósfera
00:35:34
de mucho oxígeno
00:35:35
si yo tengo
00:35:36
una proteína
00:35:37
que no suelta
00:35:38
el oxígeno
00:35:39
porque está acostumbrada
00:35:40
a tirar
00:35:41
el de la madre
00:35:42
y le ponemos
00:35:43
en una zona
00:35:44
donde tampoco
00:35:45
está bien oxigenada
00:35:46
no ya respira bien
00:35:47
no respira bien
00:35:48
y se acaba un gel
00:35:49
es por eso
00:35:51
en muchos casos
00:35:52
porque no ha habido
00:35:53
este cambio
00:35:54
genético
00:35:55
de que se encienda
00:35:56
un gel
00:35:57
y se apague
00:35:58
y vamos ahora
00:36:01
con los hidratos de carbono
00:36:02
los hidratos de carbono
00:36:03
yo elegí
00:36:04
el glucógeno
00:36:05
porque el glucógeno
00:36:06
es
00:36:07
el
00:36:08
reservorio
00:36:09
principal
00:36:10
la almacén
00:36:11
principal
00:36:12
de
00:36:13
hidratos de carbono
00:36:15
en los vertebrados
00:36:18
ya sé que está de moda
00:36:19
hablar
00:36:20
que el azúcar es malo
00:36:21
el azúcar es bueno
00:36:22
entonces estas cosas
00:36:23
que tampoco
00:36:24
ahora me voy a enrollar mucho
00:36:25
pero
00:36:26
la glucosa
00:36:27
no ya el azúcar
00:36:28
la glucosa
00:36:29
es imprescindible
00:36:30
para la vida
00:36:31
vamos
00:36:32
entre otras cosas
00:36:34
el glucauristo
00:36:35
tiene matices
00:36:36
el cerebro
00:36:37
solo consume
00:36:38
glucosa
00:36:39
porque es un exquisito
00:36:40
así que
00:36:41
tener cuidado
00:36:42
tener mucho cuidado
00:36:43
con todas
00:36:44
las dietas
00:36:45
estas exageradas
00:36:46
nunca hay que exagerar
00:36:47
con las dietas
00:36:48
el caso es que
00:36:49
el glucógeno
00:36:50
la glucosa
00:36:51
se almacena
00:36:52
en el músculo
00:36:53
y en el hígado
00:36:54
amidón
00:36:55
¿verdad?
00:36:56
hoy se iba a hablar
00:36:57
de amidón
00:36:58
y fijaros
00:36:59
la glucosa
00:37:00
y por tanto
00:37:01
el glucógeno
00:37:02
tiene un montón
00:37:03
de OHs
00:37:04
se parece a agua
00:37:05
a lo bestia
00:37:06
entonces
00:37:07
empieza a meter
00:37:08
glucosa
00:37:09
glucosa
00:37:10
glucosa
00:37:11
glucosa
00:37:12
glucosa
00:37:13
glucógeno
00:37:14
dentro
00:37:15
porque no almacena
00:37:16
la glucosa
00:37:17
directamente
00:37:18
porque la glucosa
00:37:19
es soluble en agua
00:37:20
entonces
00:37:21
empezaría
00:37:22
a almacenarse
00:37:23
a almacenarse
00:37:24
a almacenarse
00:37:25
y las células
00:37:26
se irían echando
00:37:27
echando
00:37:28
echando
00:37:29
echando
00:37:30
echando
00:37:31
echando
00:37:32
y las irían explotando
00:37:33
se produciría
00:37:34
un desarrollo
00:37:35
está impedido
00:37:36
no está soluble
00:37:37
en agua
00:37:38
y no produce
00:37:39
este efecto
00:37:40
de OHs
00:37:41
por eso
00:37:42
el glucógeno
00:37:43
se almacena
00:37:44
de esta manera
00:37:45
con la grasa
00:37:46
que hoy no lo voy a decir
00:37:47
lo que se forma
00:37:48
es una
00:37:49
vacuola
00:37:50
una
00:37:51
gola
00:37:52
una gota
00:37:53
de grasa
00:37:54
literalmente
00:37:55
dentro de la célula
00:37:56
pero la grasa
00:37:57
no produce
00:37:58
este efecto
00:37:59
porque la grasa
00:38:00
es insoluble en agua
00:38:01
¿de acuerdo?
00:38:02
entonces
00:38:03
este es un truquillo
00:38:04
que usan las células
00:38:05
para explotar
00:38:06
para almacenarse
00:38:07
y bueno
00:38:08
el glucógeno
00:38:09
ya os digo
00:38:10
es imprescindible
00:38:11
para medir
00:38:12
es una molécula
00:38:13
muy ramificada
00:38:14
que forma
00:38:15
hélices
00:38:16
grábulos
00:38:17
y que
00:38:18
cuya
00:38:19
degradación
00:38:20
y síntesis
00:38:21
está también
00:38:22
regulada
00:38:23
con una
00:38:24
sede
00:38:25
de reacciones
00:38:26
en cascada
00:38:27
de fosforilaciones
00:38:28
de fosforilaciones
00:38:29
en las cuales
00:38:30
con
00:38:31
la denilatozinclasión
00:38:32
participa
00:38:33
nuestro
00:38:34
segundo
00:38:35
mensajero
00:38:36
otra molécula
00:38:37
clave
00:38:38
para que
00:38:39
podamos
00:38:40
sintetizar
00:38:41
o degradar
00:38:42
glucógeno
00:38:43
y ya
00:38:44
vamos a acabar
00:38:45
con los líquidos
00:38:46
esto
00:38:47
me ha dado
00:38:48
a sensación
00:38:49
de que
00:38:50
lo sabíais
00:38:51
entonces
00:38:52
las membranas
00:38:53
como necesitamos
00:38:54
agua afuera
00:38:55
y agua dentro
00:38:56
para las membranas
00:38:57
usamos
00:38:58
fosforilaciones
00:38:59
que son
00:39:00
una cabeza
00:39:01
polar
00:39:02
unida
00:39:03
a uno
00:39:04
dos OHs
00:39:05
del glicerol
00:39:06
y
00:39:07
dos ácidos
00:39:08
grasos
00:39:09
o por lo menos
00:39:10
dos cadenas
00:39:11
largas
00:39:12
hidrófobas
00:39:13
unidas
00:39:14
a los otros
00:39:15
dos OHs
00:39:16
del glicerol
00:39:17
dependiendo
00:39:18
de lo que
00:39:19
pongamos aquí
00:39:20
que esto
00:39:21
é o ácido
00:39:22
fosfatírico
00:39:23
vamos a tener
00:39:24
multitud
00:39:25
de ácido
00:39:26
fosfatírico
00:39:27
que
00:39:28
nos
00:39:29
van a
00:39:30
dar lugar
00:39:31
a las membranas
00:39:32
y además
00:39:33
destos
00:39:34
glicerofosfolíticos
00:39:35
basados en
00:39:36
glicerol
00:39:37
vamos a tener
00:39:38
ácidos
00:39:39
basados en
00:39:40
la espingosina
00:39:41
que la única
00:39:42
diferencia
00:39:43
es que
00:39:44
el alcohol
00:39:45
ahora no es
00:39:46
el glicerol
00:39:47
sino que
00:39:48
el alcohol
00:39:49
trae ya
00:39:50
en una
00:39:51
de las cadenas
00:39:52
largas
00:39:53
y a la otra
00:39:54
le podemos
00:39:55
también
00:39:56
añadir
00:39:57
un ácido
00:39:58
una vez más
00:40:00
este OH
00:40:01
fijaros que
00:40:03
aquí
00:40:05
este OH
00:40:06
no está
00:40:07
este OH
00:40:08
le va a permitir
00:40:09
formar enlaces
00:40:10
hidrógenos
00:40:11
con eso
00:40:12
el comportamiento
00:40:13
de la espingomielina
00:40:14
en las membranas
00:40:15
es muy
00:40:16
distinto
00:40:17
que en
00:40:18
los
00:40:19
glicerofosfolíticos
00:40:20
y se habla
00:40:21
de hecho
00:40:22
cuando se descubrió
00:40:23
se dice espingomielina
00:40:24
esta es una
00:40:25
espingomielina
00:40:26
nada más
00:40:27
es un líquido
00:40:28
tan enigmático
00:40:29
e incomprensible
00:40:30
como
00:40:31
la esfinge
00:40:32
es decir
00:40:33
de eso
00:40:34
finalmente
00:40:37
una de mis moléculas
00:40:38
favoritas
00:40:39
sino mi favorita
00:40:40
el colesterol
00:40:41
el colesterol
00:40:42
pues es una
00:40:45
molécula
00:40:46
extraordinariamente
00:40:47
hidrófoba
00:40:48
toda ella
00:40:49
es hidrófoba
00:40:50
salvo una vez más
00:40:51
el OH
00:40:53
el OH este
00:40:55
le va a permitir
00:40:56
interaccionar con el agua
00:40:57
pero todo lo demás
00:40:58
es absolutamente
00:40:59
insoluble
00:41:00
es una molécula
00:41:02
esto no lo digáis así
00:41:03
como lo voy a decir yo
00:41:04
porque no es correcto
00:41:05
desde el punto de vista
00:41:07
estricto
00:41:08
no es plana
00:41:09
pero es plana
00:41:10
es una molécula
00:41:11
plana
00:41:12
que por tanto
00:41:13
se puede pegar muy bien
00:41:14
a las cadenas
00:41:15
de los fosfolíticos
00:41:16
e interaccionar
00:41:17
con las cadenas
00:41:18
la estructura del colesterol
00:41:19
que fue justo
00:41:20
la que determinó
00:41:21
que no es estrictamente
00:41:22
hablando plana
00:41:23
es decir
00:41:24
que no es como
00:41:25
un benzeno
00:41:26
sino que tiene
00:41:27
esta forma de silla
00:41:28
en montar
00:41:29
porque son detraídos
00:41:30
son enlaces simples
00:41:31
la determinó
00:41:32
Dorothy
00:41:33
Crawford
00:41:34
Hodgkin
00:41:35
que es una de mis científicas
00:41:36
favoritas
00:41:37
y una de las personas
00:41:38
en las que
00:41:39
claramente
00:41:40
claramente
00:41:42
por ser mujer
00:41:43
claramente
00:41:44
se
00:41:45
la menospreció
00:41:46
en su labor
00:41:47
hasta tal punto
00:41:49
que esta mujer
00:41:50
determinó la estructura
00:41:51
de dimensional
00:41:53
del colesterol
00:41:54
de la penicilina
00:41:56
de la insulina
00:41:58
y de la vitamina B12
00:42:00
y a pesar de ello
00:42:04
solo le dieron
00:42:05
un premio Nobel
00:42:06
y porque
00:42:07
ya tarde
00:42:10
Max Ferris
00:42:11
que fue el que
00:42:12
recibió
00:42:13
el que
00:42:14
determinó
00:42:15
la estructura
00:42:16
da hemoglobina
00:42:17
entre otras cosas
00:42:18
por la ayuda
00:42:19
que le dio ella
00:42:20
por las medidas
00:42:21
que le dio ella
00:42:22
le dijo
00:42:23
que le daba vergüenza
00:42:24
que esta persona
00:42:25
no tuviese
00:42:26
el premio Nobel
00:42:27
que era vergonzoso
00:42:28
que lo tuviese
00:42:29
enganado
00:42:30
y como los ganadores
00:42:31
de un premio Nobel
00:42:32
están en el comité
00:42:33
del siguiente
00:42:34
del tribunal
00:42:35
que decide el siguiente
00:42:36
cuando retocó
00:42:37
el estado
00:42:38
de su premio Nobel
00:42:39
dijo que había quedado
00:42:40
en el premio Nobel
00:42:41
atrapado
00:42:42
y que por cierto
00:42:43
estaba casada
00:42:44
con un arqueólogo
00:42:45
que trabajaba en Egipto
00:42:46
y que tuvo que estudiar
00:42:47
en una universidad
00:42:48
solo para mujeres
00:42:49
aquí los españoles
00:42:50
tenemos muy mala fama
00:42:51
pero el Reino Unido
00:42:52
es ella
00:42:53
en ese sentido
00:42:54
bueno el caso
00:42:55
es que el colesterol
00:42:56
gracias a su OH
00:42:57
se mete aquí
00:42:58
y yo digo
00:42:59
que bucea
00:43:00
porque este OH
00:43:01
puede interaccionar
00:43:02
como es hidrofílico
00:43:03
puede interaccionar
00:43:04
con las cabezas
00:43:05
hidrofílicas
00:43:06
de los fosfolíticos
00:43:07
y no solo eso
00:43:08
sino que como tiene
00:43:09
ese OH
00:43:10
y puede hacer
00:43:11
un enlace
00:43:12
de hidrógeno
00:43:13
con la espina
00:43:14
y con la espina
00:43:15
y con la espina
00:43:16
y con la espina
00:43:17
y con la espina
00:43:18
y con la espina
00:43:19
y con la espina
00:43:20
y no solo eso
00:43:21
la espingonielina
00:43:22
es el único lípido
00:43:23
que se hace amigo de él
00:43:24
él solo puede
00:43:25
interaccionar
00:43:26
digamos así
00:43:27
íntimamente
00:43:28
con la espingonielina
00:43:29
de tal manera
00:43:30
que, fijaros
00:43:31
lo protege del agua
00:43:33
uniéndose a ella
00:43:34
y yo digo
00:43:36
que se dan besitos
00:43:37
y bailan en las neumadas
00:43:38
y esto
00:43:39
es el origen
00:43:40
de lo que
00:43:41
han sido
00:43:42
las balsas lipídicas
00:43:43
¿no habéis ido a hablar de eso?
00:43:44
las balsas lipídicas
00:43:45
se producen
00:43:46
los RAS
00:43:47
precisamente
00:43:48
porque el colesterol
00:43:49
y la espingonielina
00:43:50
se quieren
00:43:51
y ya para acabar
00:43:52
muy deprisa
00:43:53
que me da más buena
00:43:54
que el colesterol
00:43:55
no es ni malo
00:43:56
ni bueno
00:43:57
ni feo
00:43:58
el colesterol
00:43:59
es imprescindible
00:44:00
primero
00:44:01
porque mantiene
00:44:02
las neumadas
00:44:03
en el estado
00:44:04
que nos permite
00:44:05
estar vivos
00:44:06
pero además
00:44:07
es el precursor
00:44:08
de un montón
00:44:09
de moléculas
00:44:10
fisiológicamente
00:44:11
importantes
00:44:12
las sales gliares
00:44:13
que las permite
00:44:14
digerir
00:44:15
los lípidos
00:44:16
y la espingonielina
00:44:17
las sales gliares
00:44:18
que las permite
00:44:19
digerir
00:44:20
los lípidos
00:44:21
la vitamina D
00:44:22
que nos permite
00:44:23
tener
00:44:24
un esqueleto
00:44:25
de colágeno
00:44:26
como Dios manda
00:44:27
cuando falta
00:44:28
la vitamina D
00:44:29
el colágeno
00:44:30
se resqueará
00:44:31
dicho así rápido
00:44:32
y todas
00:44:33
las hormonas
00:44:34
esteroideas
00:44:35
que a mí me gustan
00:44:36
y más en los tiempos
00:44:37
que corren
00:44:38
y no sé
00:44:39
si acabar con esto
00:44:40
va a ser un poco
00:44:41
de termino
00:44:42
donde no me llamen
00:44:43
como el colesterol
00:44:44
se transforma
00:44:45
en testosterona
00:44:46
se transforma
00:44:47
en estradiol
00:44:48
y como esto
00:44:49
si uno tiene
00:44:50
más testosterona
00:44:51
o más estradiol
00:44:52
viene determinado
00:44:53
genéticamente
00:44:54
y nos va a hacer
00:44:55
que seamos
00:44:56
hombres
00:44:57
o mujeres
00:44:58
ósea que hasta
00:44:59
en eso
00:45:00
el colesterol
00:45:01
juega
00:45:02
un papel
00:45:03
importante
00:45:04
e por eso
00:45:05
me parece
00:45:06
que
00:45:07
el colesterol
00:45:08
es una de las moléculas
00:45:09
impercindibles
00:45:10
para la vida
00:45:11
y esto es
00:45:12
lo que yo
00:45:13
considero
00:45:14
importante
00:45:15
- Autor/es:
- Álvaro Martínez del Pozo
- Subido por:
- Francisco J. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 12 de noviembre de 2022 - 10:22
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- IES ALPAJÉS
- Descripción ampliada:
- El Ateneo Alpajés es un ciclo de conferencias que se lleva desarrollando más de 15 años en el IES Alpajés de Aranjuez con el objetivo de despertar las vocaciones científicas en el alumnado y conectar la actividad de aula con la realidad científica.
- Duración:
- 45′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 1.52