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Flipped Classoroom_Metodlogía Innovadora - Contenido educativo

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Subido el 20 de febrero de 2024 por Michele G.

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Evidencia fundamental Innovación Metodologíca

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Buenas tardes a todos. Mi nombre es Miquel Egraso, el Epíscopo, y soy profesor de inglés del Instituto Neil Armstrong de Valdemoro. 00:00:00
En este caso os voy a presentar una de las metodologías innovadoras y activas que utilizo en mi día a día con mis alumnos. 00:00:11
Es la Flip Classroom. El enfoque de aprendizaje de esta metodología, como bien saben, es un enfoque interactivo donde el protagonista del aprendizaje es el mismo alumno. 00:00:19
De hecho, cuando yo lo utilizo con mis alumnos, les pido normalmente que visualicen en casa un texto o un vídeo de un tema que voy a tratar luego al día siguiente o a los dos días siguientes, 00:00:36
para que ya sepan familiarizarse. 00:00:48
Y puedan un poco anotar dudas, preguntas o puntos de interés que han notado. 00:00:49
Luego, en clase, el tiempo de clase lo dedicamos enteramente a lo que es el trabajo práctico respecto al tema, 00:00:59
aclarando, por ejemplo, las dudas que han anotado o los aspectos más complicados. 00:01:08
Y, en mi caso, yo guiando a mis alumnos a lo largo del trabajo de clase. 00:01:13
Con las nuevas... 00:01:18
Con las nuevas tecnologías de la información. 00:01:19
Utilizan ordenadores, varias aplicaciones, utilizan Canvas, PowerPoint para hacer presentaciones, van buscando información en el aula conmigo 00:01:22
y luego juntos hacemos como una reflexión sobre el trabajo del día. 00:01:34
Las TICs, por lo tanto, se utilizan por todos aquellos aspectos que llaman la atención de mis alumnos 00:01:40
respecto al tema. 00:01:49
El tema que estamos tratando se trata más que nada de situaciones que recuerden un poco la vida real, ¿no? 00:01:49
Algo que luego puedan aplicar y poner en práctica en su vida real, en su entorno familiar, en su entorno un día laboral. 00:01:56
Mi rol consiste en guiar a estos alumnos como tutor de la actividad, 00:02:05
darles feedback constante en tiempo real para que puedan orientar su aprendizaje 00:02:12
y puedan un poco seguir un camino bien claro, gracias también a mis indicaciones. 00:02:18
Y, en general, podemos decir que es un aprendizaje interactivo que basa sobre el uso de algunas LMS, 00:02:27
como pueden ser Google Classroom o el aula virtual de la Cunia de Madrid, 00:02:34
que permiten, entre otras cosas, a los alumnos de compartir material, de comentar lo que hacen en tiempo real 00:02:39
y también les permite... 00:02:46
les permite visionar el trabajo de otros compañeros y poderle dar sus opiniones, 00:02:48
poderle dar su feedback casi autoavaluándose y también evaluando a sus pares. 00:02:54
Espero que os haya gustado. Muchas gracias por todo. 00:03:01
Un saludo. 00:03:05
Autor/es:
Michele Grasso L'Episcopo
Subido por:
Michele G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 17:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
60.03 MBytes

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