Vídeo tarea 1 - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Sara Sánchez García y os vengo a presentar la tarea 1.
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En mi caso he creado un Classroom con mi correo corporativo, en el que se puede ver que aquí estoy yo, Sara Sánchez García,
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y el Classroom y los contenidos están dirigidos a primero de primaria, para el primer trimestre de la asignatura de lengua castellana.
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Para que los alumnos puedan acceder al Classroom he invitado a cada uno de ellos
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y además les he enviado por correo un enlace a cada uno de ellos
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Lo que vais a encontrar en el tablón es lo siguiente
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Primero de todo empezamos con una pequeña descripción y una infografía
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donde aparece la misión y la motivación del proyecto
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La pequeña infografía muestra los pequeños contenidos que vamos a ver a lo largo
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de este trimestre, que sería aprender correctamente, bueno, repasar más bien
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el uso de las vocales, el orden del abecedario y todas sus letras
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y saber diferenciar entre el uso de la mayúscula y la minúscula.
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Después de ver cada uno de estos contenidos, realizarán como una especie de enigma
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que es como una adivinanza en la que tendrán que responder.
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Vale, aquí he puesto una pequeña descripción en la que se muestra que tienen que utilizar la imaginación
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y con la ayuda de la mente y las TIC tendrán que alcanzar la meta
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Comenzando con el viaje de las vocales, al país de las vocales
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tendrán que visualizar primero este vídeo de Youtube
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siempre subtitulado, son vídeos elegidos para que puedan tener esa opción
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de poner subtítulos para la atención a la diversidad
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y de Spasel, donde tendrán que visualizar un vídeo
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y contestar a una serie de preguntas que se les hace.
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Aquí está el enigma, que es la adivinanza que he comentado anteriormente
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que bueno, tendrán que responder y ver si aciertan o no
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para el contenido del abecedario tendrán que realizar un otro
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bueno, tendrán primero que visualizar un vídeo de Youtube
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después realizar el Edpuzzle con una serie de preguntas
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y además se les ha puesto aquí una especie de cartas
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en las que hay que imprimirlas y recortarlas
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y se desordenarán las letras y las vocales para luego que ellos puedan ordenarlas.
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Seguidamente se muestra aquí el enigma del abecedario
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y en cuanto a la diferenciación entre el empleo de mayúsculas y minúsculas
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tenemos aquí un ejercicio en Lightwork Seeds
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para ellos tienen que diferenciar y saber cuando tienen que colocar la mayúscula o minúscula
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y un Geniali, en este caso de Mario Bros., súper motivador, en el que explica súper bien cuándo se emplean.
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El último enigma, y en cuanto a la atención a la diversidad, señala que tenemos dos niñas con retraso madurativo.
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Aquí se muestra material de refuerzo y además algunas aplicaciones interesantes para que trabajen en casa
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Los contenidos de lengua, una de ellas son ABCmouse, Letterschool y Montessori
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Indicando cuáles están disponibles en Android y cuáles están disponibles en iOS
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Además también se les mandará información por correo a las familias con material de refuerzo
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Y en cuanto a comprobamos lo aprendido, muestro aquí varias rúbricas, una que es de competencia digital, un semáforo para que indiquen si les ha gustado la actividad o no y por qué y otra de actitud.
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Y para saber si han adquirido los contenidos impartidos en clase, pues he realizado un cuestionario de Google.
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Espero que os haya gustado. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Sánchez
- Subido por:
- Sara S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 0:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.58:1
- Resolución:
- 1366x864 píxeles
- Tamaño:
- 14.89 MBytes
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