CONTENIDOS DIGITALES DE ELABORACIÓN PROPIA - Contenido educativo
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En este vídeo vamos a mostrar los tres contenidos digitales de elaboración propia.
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Todos ellos van dirigidos a alumnos de la asignatura Anatomía Aplicada de Primero de Bachillerato
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y como ven se encuentran alojados en el aula virtual de la asignatura dentro de la plataforma EducaMadrid.
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El primero de los contenidos es una situación de aprendizaje denominada respiratorio.
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Se encuentra en la unidad didáctica número 4 dedicada a dicho aparato respiratorio.
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Entramos en la situación de aprendizaje que ha sido diseñada con Excel Learning
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Y vemos que incluye diversidad de elementos multimedia. Tenemos una primera parte de texto, el enlace a unas actividades de motivación mediante un juego, un pequeño vídeo y una actividad final propuesta para los alumnos.
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La segunda de las actividades de elaboración propia es otra situación de aprendizaje denominada en este caso circulatorio correspondiente a la unidad didáctica número 5.
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También se ha elaborado con Exe-Learning y consta de dos partes. La primera de ellas son una serie de actividades prácticas a desarrollar en el aula. Se denominan estaciones de aprendizaje y constan de una serie de diapositivas con las tareas a realizar.
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En algunas de ellas hemos incluido códigos QR para facilitar que los alumnos puedan ampliar su información.
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La segunda de las actividades tiene una parte de texto, un pequeño test para afianzar los conocimientos y una última parte correspondiente al proyecto denominado donación de sangre,
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que consta de información en formato de texto, vídeo, hay un pequeño test
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y la propuesta de elaboración de unos carteles científicos usando la herramienta digital BioRender que hemos enlazado.
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El tercero de los contenidos de elaboración propia se ubica en la unidad didáctica número 1
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y consiste en una actividad lúdica para los alumnos, un juego mediante el cual los alumnos aprenderán
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los departamentos fundamentales de que consta un hospital. Tienen colgados los documentos
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que se imprimen para jugar en clase, que son el tablero que estamos viendo en pantalla
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y una serie de tarjetas con los departamentos hospitalarios, que son los que tendrán que
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incluir en dicho tablero. La actividad la hemos presentado, la hemos insertado en formato
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libro para facilitar la presentación a los alumnos y ganar en vistosidad. Tiene una primera
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parte donde están las instrucciones del juego que han sido enlazadas mediante el tablero Padlet de
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la asignatura. Aquí tenemos las instrucciones, esto será lo primero que se lea a los alumnos y a partir
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de aquí el resto de las páginas del libro van mostrando a los alumnos los diversos pacientes
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que van llegando al hospital y a los que tienen que atender según los departamentos que deben
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incluir en dicho hospital. Finalmente tenemos una diapositiva donde muestra lo que vale cada uno de
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los departamentos para que puedan calcular su puntuación y saber si son los ganadores.
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Y con esto terminamos la presentación de los contenidos digitales de elaboración propia.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lucía Játiva MIralles
- Subido por:
- Lucia J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 11:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
- Duración:
- 03′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.71 MBytes
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