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Subido el 13 de junio de 2023 por Marta A.

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Buenos días chicos, hoy vamos a empezar trabajando las mates, vamos a ver lo que tanto nos gusta, la hora, ¿habéis traído el reloj? 00:00:00
Venga, vamos a ver cómo hacemos la primera actividad de la hora, vamos a escuchar primero algunos conceptos de lo que son las horas en punto y media y menos cuarto. 00:00:09
Hola a todos, mirad mi nuevo reloj, es genial ¿verdad? Hace poco aprendí a decir la hora 00:00:22
¿Os ha gustado el vídeo chicos? Bueno, pues ahora una vez que hemos visto el vídeo 00:00:34
¿Me va a decir alguien cuando vemos que son las 12 el punto y lo pone en el reloj de la clase? 00:00:40
Muy bien, ahora vamos a hacer otra actividad a ver qué os ha parecido el vídeo que hemos visto 00:00:48
No lo encuentro chicos, un minutito que lo busque 00:00:57
Vamos a pasar a la actividad 2 00:01:18
Y vamos a ver las horas en este vídeo 00:01:25
Y vais a ir diciendo cuando salga el reloj la hora que veis 00:01:30
¿De acuerdo? Queremos jugar, ¿verdad? 00:01:34
Pues venga, vamos 00:01:36
Fenomenal 00:01:37
Ahora vamos a dar un repasito a las cosas que hemos ido viendo 00:01:42
vamos a volver a ver el vídeo para recordar las horas que estamos aprendiendo recordamos las en 00:01:54
punto las dos las dos agujas de las 12 en punto las dos agujas están en las 12 cuando es en punto 00:02:01
la aguja grande está en las 12 cuando es y media la aguja pequeña está en el 30 como veo que os 00:02:08
sabéis bien las horas vamos a hacer una actividad y vamos a construir nuestro propio reloj os habéis 00:02:19
acordado de traer los materiales 00:02:28
Subido por:
Marta A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de junio de 2023 - 8:35
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.54 MBytes

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