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Aula virtual - h5p

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Subido el 12 de octubre de 2023 por Elías G.

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Videotutorial con ejemplos de creación de actividades h5p

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Vamos a añadir algunas actividades H5P a nuestro curso de aula virtual. 00:00:02
Tened en cuenta que las actividades H5P no quedan tan bien como las actividades en Excel Learning, 00:00:07
porque hay algunas que el tamaño hace que no se visualicen bien y visualmente no son igual de bonitas. 00:00:14
Podemos crear actividades H5P fuera de la aula virtual y luego importarlas a la aula virtual. 00:00:20
Hay una página que se llama, se pone H5P, se nos abre esta página que podemos traducir al español y que nos indica que podemos crear, compartir, reutilizar contenido HTML5 interactivo en su navegador. 00:00:25
Podemos ver aquí algunos ejemplos. Tenemos un problema que ahora para crear contenido obliga a crear una cuenta. 00:00:42
Es decir, hay que crearse una cuenta y luego poder crear y compartir el contenido. 00:00:49
Tenemos algunos ejemplos aquí y estas son las actividades que tenemos en H5P 00:00:54
Es interesante mirarlas aquí porque tenemos el traductor y ejemplos 00:01:00
porque son las mismas que nos van a aparecer en el aula virtual 00:01:05
Por ejemplo, tenemos el Memory, juego de memoria, que es el típico juego de siempre 00:01:10
de ir destapando y acertando 00:01:15
Bien, este es el Memory, tenemos tres ejemplos 00:01:20
este ejemplo, otro ejemplo aquí, y este otro ejemplo de monumentos y países, a ver si tiene alguno, este, este otro, Australia, la India, será el Taj Mahal, 00:01:28
Pues estas dos actividades en H5P, yo tengo aquí abajo dos opciones, que una es la de empotrar, en realidad es incrustar en mi aula virtual, o la de reutilizar, si puse en reutilizar, me va a dar la opción de descargar un archivo H5P, que se me ha descargado, que lo tengo por aquí, en descargas, y que puedo utilizar en mi aula virtual. 00:01:55
Ventaja que puede tener, como he dicho, que tenemos aquí ejemplos de cómo se hacen 00:02:24
y que en algún caso podemos traernos una actividad creada y luego simplemente modificarla en el aula virtual. 00:02:29
¿Cómo se crean las actividades H5P en el aula virtual? 00:02:35
Pues me va a venir aquí, por ejemplo, primero baloncesto, activo el modo edición y me vengo aquí y le voy a decir que quiero añadir una actividad o un recurso. 00:02:38
Me vengo a actividades y voy a añadir contenido interactivo H5P. 00:02:47
Aquí tengo que puedo hacer una descripción y tengo la opción de subir algo creado o crearlo directamente. 00:02:53
Tengo la opción de crear y puedo crear todo esto. 00:03:00
Acordeon, Advent Calendar, Agamotto, Arithmetic Pitch, que así puedo no saber lo que son, 00:03:04
pero si me vengo aquí veo que tengo prácticamente los mismos. 00:03:09
Acordeon, Calendar, Advento, Agamotto, Prueba de Aritmética, Grabador de Audio, 00:03:13
que son las mismas que me salen aquí. 00:03:18
algunas muy sencillas de hacer y otras un poquito más complicadas. Si me he traído una actividad 00:03:20
h5p de esta página que hemos visto de h5p, que es muy difícil que me cuadre con lo que yo necesito, 00:03:26
pero le daría a subir, seleccionar el archivo, selecciono archivo otra vez, lo busco en descargas 00:03:32
y este es el que me he bajado antes. Ahora le doy a subir este archivo y aquí lo tengo. Le digo 00:03:38
quiero quitar el botón de copyright, por ejemplo, y lo voy a guardar dejándose mostrar. Y aquí lo 00:03:44
tengo problema como he dicho antes que se ve muy grande pero ya lo tengo en mi aula virtual y 00:03:50
puedo jugar a él sin ningún problema una de las ventajas que puede tener es que una vez que yo lo 00:04:00
tengo aquí incluido puedo configurarlo y que me va a permitir esto ya lo tengo hecho y me va a 00:04:13
permitir en este caso por ejemplo editar las imágenes podría ir cambiando esta imagen por 00:04:20
otra podría eliminar esta imagen añadir otra la que yo tuviese e ir jugando con algo que ya tengo 00:04:24
hecho en este caso en el memory no es algo muy complicado pero otras actividades en las que sí 00:04:33
puede ser complicado y es mucho más fácil modificar algo ya hecho que hacerlo de nuevo de esta manera 00:04:38
nosotros vamos a eliminar esto voy a eliminar también este memory y vamos a crear actividades 00:04:44
nosotros mismos. Le añadí un actividad recurso. Voy a darle actividades, contenido interactivo, 00:04:57
H5P. Y yo lo que voy a hacer es crear. Y voy a crear inicialmente, por ejemplo, una sopa 00:05:04
de letras. Eso se llama Find the Words. Aquí tengo que darle un título, que yo ya lo tengo 00:05:08
por aquí pensado. Sopa de letras de baloncesto. Ahí está. Descripción. Pues le voy a decir 00:05:14
que encuentra ocho palabras relacionadas con el roncesto. 00:05:25
Y aquí tengo que, en el siguiente apartado, poner las palabras. 00:05:30
Y las palabras que voy a poner son estas ocho. 00:05:33
Pasos, dobles, personal, canasta, triple, pivo, talero y rebote. 00:05:37
Escopio y la espeja. 00:05:42
Lo siguiente que me aparece son las letras que pueden aparecer en la sopa de letras. 00:05:45
Pulso también me dice la orientación. 00:05:50
¿Qué orientación quiero? Que puedan tener solo derecha a izquierda, de izquierda a derecha, vertical hacia arriba, hacia abajo, pues puedo dejarlas todas o decirle que no, que de derecha a izquierda no, las diagonales bien, de izquierda, simplemente voy a quitar derecha a izquierda y también todo lo que sea de derecha a izquierda, en las diagonales lo mismo. 00:05:53
aquí me dice, si prefer overlock 00:06:15
significa que va a compactar y va a cruzar las palabras lo máximo que pueda 00:06:21
si muestro el vocabulario, le digo que no, si está a disposición 00:06:26
la solución, si, y si está disponible el 00:06:30
reintentarlo, aquí, estas son opciones 00:06:33
por ejemplo, cambiar el texto para el chequear 00:06:37
por eso podemos cambiar, texto para 00:06:42
reintentar, lo podemos poner en español 00:06:46
mostrar la solución o el texto que nosotros queramos 00:06:49
opciones de pantalla, quitamos el botón de copyright 00:06:54
mostrar la barra de acción, si fuésemos a calificarlo 00:06:58
podríamos poner aquí una calificación para aprobar, mínimo y una nota máxima 00:07:01
y ya veremos cómo añadir estas actividades 00:07:07
al cuaderno de evaluación, que tendríamos que añadirlo aquí 00:07:10
más ajustes del módulo, mostrar la página del curso, restricción de acceso 00:07:13
y finalización de la actividad. En la finalización de la actividad nosotros podemos decirle 00:07:18
que los estudiantes pueden marcar manualmente la actividad como completada 00:07:22
entonces el estudiante el que marca la actividad, yo la tengo hecha, ya está 00:07:25
finalizada o muestra la actividad como completada cuando 00:07:29
el estudiante debe ver esta actividad o el estudiante debe recibir una calificación 00:07:33
si es algo que nosotros vamos a calificar pues a veces hay que dar el estudiante 00:07:38
debe recibir una calificación. Y si tiene que ser una 00:07:41
calificación de aprobado, pues podemos decir que el estudiante debe tener una calificación de 00:07:45
aprobado. Nosotros vamos a dejar que el estudiante debe ver la actividad 00:07:49
para finalizarla. Si queremos que tenga que 00:07:53
recibir una evaluación nuestra, pues le damos ahí. Le damos a guardar 00:07:57
cambios y mostrar. Y esta es la sopa de letras que tenemos. 00:08:01
Aquí estarían dobles, triple, 00:08:05
Pasos. 00:08:11
Si creemos que es complicado, pues podemos poner aquí que aparezcan las respuestas. 00:08:14
Aquí tendría 3D8. 00:08:21
Me vuelvo a configuración. 00:08:23
Y pues le digo que quiero, a ver dónde está, aquí. 00:08:25
Quiero que nos muestre el vocabulario, las palabras. 00:08:28
Entonces le doy a guardar cambios sin mostrar. 00:08:33
Y ahora aquí me aparecen las palabras que tengo que encontrar. 00:08:35
Vamos a ver si eso me lo puede poner. 00:08:39
castellano, imagino que habrá alguna opción aquí donde me permita ponerlo en español 00:08:41
time spent, you could, ahí está eso, encuentra estas palabras, no me deja ponerlo así que 00:08:49
le pongo que encuentra y ya está, y ahora guardar cambios y mostrar y ya está, encuentra 00:08:59
pasos dobles, personal, canasta y una vez que empiece pues empezaría a correr el tiempo 00:09:05
y me marca aquí las que he encontrado 00:09:11
esta es una de las más sencillas de hacer 00:09:13
que es la 00:09:15
la sopa de letras 00:09:17
vamos a hacer otra 00:09:19
también sencillita 00:09:20
en la actividad recurso 00:09:24
actividades, contenido interactivo 00:09:26
H5P y en este caso 00:09:29
lo que voy a hacer es un 00:09:30
crucigrama 00:09:32
te voy a poner el título que lo voy a llamar 00:09:33
baloncesto 00:09:37
lo traducimos al español 00:09:37
descripción de la tarea 00:09:40
encuentra las palabras que se ajustan a la definición 00:09:41
encuentra y escribe las palabras 00:09:51
las palabras que se ajustan a la definición 00:09:55
y aquí lo que tengo que ir haciendo es añadir una palabra 00:10:02
aquí con la clave 00:10:05
voy a añadir aquí una pista adicional 00:10:06
pero en este caso yo tengo aquí las palabras copiadas 00:10:08
botar con las dos manos por encima del hombro 00:10:12
y esto decimos que son dobles 00:10:14
no pongo más pistas 00:10:19
segunda palabra 00:10:23
definición, dar más de dos pasos con el balón en las manos 00:10:24
dar más de dos pasos con el balón en las manos 00:10:29
y eso es pasos 00:10:32
y puedo, si marco aquí 00:10:35
decirle dónde quiero la palabra en concreto en la cuadrícula 00:10:40
porque esto me lo va a hacer el programa él solo 00:10:44
y yo no me tengo que preocupar 00:10:46
Pero si quiero que vaya en algún sitio en concreto 00:10:48
Pues lo puedo hacer 00:10:49
Añadir word, añadir palabra 00:10:51
Siguiente pista 00:10:53
Así se llama la falta cometida 00:10:55
Durante un partido de baloncesto 00:10:58
Ojo, la respuesta que es personal 00:11:01
Es importante tener pensado lo que vamos a añadir 00:11:04
Para ir más rápido 00:11:08
Así se llama la canasta conseguida 00:11:09
Desde más allá de la línea 675 00:11:11
Triple 00:11:16
Añadir word 00:11:18
El jugador que dirige el juego del equipo 00:11:22
Y vota más el balón 00:11:25
Y eso se llama 00:11:26
Base 00:11:30
Y finalmente 00:11:31
Porque he puesto 6 palabras 00:11:36
Más que nada para que me quepa en la pantalla 00:11:38
El pase más habitual cuando jugamos al baloncesto 00:11:40
Es el pase de 00:11:43
A ver si me deja copiarlo 00:11:44
El pase de 00:11:45
Pecho 00:11:49
Vale, ya las tenemos aquí 00:11:51
aquí podría añadir una palabra de solución general 00:12:00
en función de que se hayan ido escogiendo diferentes letras de las soluciones 00:12:03
pero ya nos avisa aquí que no hay soporte de accesibilidad para esta función 00:12:09
puedo definir niveles de puntuación 00:12:12
puedo añadir un rango y decirle, por ejemplo 00:12:15
como tengo yo ahí puesto, de 0 a 20% es mala puntuación 00:12:18
me la has terminado, pero la puntuación es mala 00:12:23
0, 20%, mala puntuación 00:12:26
añado otro rango de 21 a 00:12:30
¿cuánto había puesto? a 60, puntuación regular 00:12:33
añado otro rango y ahora es de 61 00:12:36
a 90 había puesto 00:12:46
buena puntuación 00:12:48
y de 91 a 100, excelente puntuación 00:12:50
puedo hacer los rangos que yo defina 00:12:57
como me dé la gana o puedo 00:13:00
decirle distribuir de manera pareja 00:13:03
y aquí me haría 0.25, 0.25.50, 0.51, 0.75 y 0.76 00:13:06
o puedo no ponerle nada 00:13:12
tema, puedo añadir un color de fondo 00:13:14
un color de la cuadrícula 00:13:17
un color de la celda 00:13:19
puedo jugar con esto 00:13:21
a ver cómo me queda 00:13:25
configuración de comportamiento 00:13:27
se puntúan las palabras 00:13:30
habilitar la opción de reintentar, habilitar la opción de solución y parámetros 00:13:32
distintas etiquetas que puedo ir poniendo si las he configurado en mi microcigrama, puedo quitar 00:13:40
el botón de copyright, la calificación igual que antes, finalización de la actividad, guardar 00:13:48
cambios sin mostrar y esta es mi sopa de letras, he cambiado los colores de fondo, así se llama la 00:13:54
canasta conseguida de más allá de la línea de 6.75 y se llama 00:14:00
tendría que cambiar los colores porque no se ve muy bien el pase más habitual 00:14:09
cuando jugamos al baloncesto el pase B me da una pista de cuántas letras tiene y 00:14:17
aquí el número botar con las manos por encima del hombro he hecho un error ahí 00:14:30
seguro que he puesto alguna palabra val pero vale sería comprobarlo check puntuación regular 36 o 00:14:36
mostrar solución bien y así tendríamos una sopa de letras que podríamos cambiarla del color que 00:14:44
queramos vamos a añadir otra en valor mano que es un poco más complicado de hacer añadir actividad 00:14:49
o recurso actividad contenido interactivo h5p y hay una muy sencilla de hacer que es la de por 00:14:57
Por ejemplo, Defining the Words, Drag the Words, que es mover las palabras, una serie de palabras a un hueco que hay en una frase. 00:15:04
Y vamos a hacer esta de Drag and Drop. 00:15:13
Esta es muy sencilla de hacer en Lightworks 6 y aquí es un poquito más complicada. 00:15:15
Primero vamos a poner un título. 00:15:19
Campo de valor humano. 00:15:23
Vamos a añadir una imagen de fondo. 00:15:27
La imagen del campo de valor humano que tengo aquí en blanco. 00:15:29
y lo que vamos a hacer es que haya que arrastrar las medidas de las distintas partes del campo de barro humano. 00:15:32
Bien, tenemos esta imagen, vamos a hacerla un poco más pequeña, 520x180, por ejemplo, 00:15:39
que yo creo que no se deforma mucho, y venimos. 00:15:44
Aquí puedo hacer una configuración como la de antes, si quiero, de cuál es buena puntuación, cuál es mala, y demás. 00:15:47
Configuración del comportamiento, como antes, habilitar la opción de reintentar, de la puntuación, aplicar penalidades. 00:15:54
puedo hacer resaltar la zona de caída 00:16:01
si se va a resaltar en algún color 00:16:03
mientras voy arrastrando, siempre o nunca 00:16:06
voy a dejar que nunca 00:16:08
mostrar título, mostrar puntos 00:16:09
del juego 00:16:12
bien, lo que voy a hacer, tengo ya esta imagen 00:16:14
y ahora voy a la zona que pone 00:16:16
trabajo, y aquí voy a ir primero 00:16:18
los puntos 00:16:20
el primero va a ser 00:16:21
el área de portería 00:16:22
estoy definiendo los espacios 00:16:25
con la manícula 00:16:27
estoy definiendo los espacios le digo que no muestra etiqueta esta zona de caída solamente 00:16:29
puede contener un elemento y le doy a hecho y este es un espacio de caída en este caso el área de 00:16:36
portería que va a ser esta de aquí vale y lo voy a hacer más pequeño no puedo mover y hacer más 00:16:42
pequeño ahí está el área de caída donde yo voy a arrastrar ahora un texto una imagen o lo que yo 00:16:48
quiera para ir más deprisa le dio a copiar y pegar y ya aquí tengo otra volver a poner en su sitio 00:16:53
que se ha movido con el cursor 00:17:00
con las flechas y esta 00:17:02
la pongo aquí, pero ya es un área 00:17:04
distinta, así que la tengo que 00:17:06
renombrar y esto es 00:17:08
golpe franco 00:17:09
le digo que no muestre la etiqueta 00:17:10
bien, pulso, copio 00:17:13
control c, control v 00:17:16
y me traigo otra, y me voy a traer aquí 00:17:18
que es la línea de penalti 00:17:19
le doy a editar y 00:17:22
añado 00:17:23
no le estoy diciendo que se muestre 00:17:24
la etiqueta porque si no se vería aquí 00:17:28
todo el rato la etiqueta, el nombre 00:17:30
y yo no quiero que se vea el nombre 00:17:32
podría hacerlo en determinadas situaciones que se vea el nombre 00:17:33
pero en este caso no 00:17:36
control c, control v y tengo 00:17:37
esta y va, y tengo 00:17:39
este de aquí que se me ha deformado ahora 00:17:41
a veces no es pequeño, y esto 00:17:43
le doy a editar y le voy 00:17:45
a decir, esto es 00:17:48
línea de fondo 00:17:50
esta zona de caída se lo pueden 00:17:51
admitir contra el elemento 00:17:54
le doy que bien, y la última 00:17:56
ctrl c, ctrl v y la voy a poner aquí, le voy a poner 00:17:58
línea lateral, en editar, línea lateral 00:18:02
bien, ya tenemos esto hecho, ahora tenemos que 00:18:06
añadir las imágenes o los textos que se vayan a arrastrar, en este caso 00:18:10
yo voy a poner textos, y los textos van a ser, el primer texto 00:18:14
va a ser 7 metros 00:18:18
en minúscula, que se corresponde con la línea de 00:18:21
Penalty 00:18:26
Le doy a hecho 00:18:27
Voy a hacer esto un poquito más pequeñito 00:18:29
Y lo voy a poner 00:18:32
Pues por aquí 00:18:33
Si hubiese dejado más margen en la foto 00:18:37
Lo podría poner por ahí fuera 00:18:40
Pero en este caso no se me ha ocurrido hacerlo 00:18:42
Así que lo tengo que poner ahí 00:18:44
Como antes le doy a copiar 00:18:47
Y a pegar 00:18:49
El siguiente va a ser 00:18:50
Le doy a editar 6 metros 00:18:51
Y el área donde va a caer 00:18:54
es el área de portería, le doy a hecho, siguiente lo voy a copiar y pegar 00:18:56
y la siguiente etiqueta va a ser, en este caso, copio y franco, que es 9 metros 00:19:07
y copio y pego, el siguiente que voy a hacer es la línea 00:19:14
lateral que son 40 metros y copio y pego control c control v y ahora la última que es la línea 00:19:23
lateral voy a editar que línea de fondo que son 20 metros ya tengo todo y tengo que hacer una 00:19:40
última comprobación pulsando aquí y dándole a editar tengo que asegurarme de que está asignado 00:19:52
reasignado otra vez, le digo que 00:20:00
tengo pre franco, son 9 metros, hay que reasignarlo 00:20:04
otra vez, aquí le digo que son 00:20:09
6 metros, aquí le digo que son 00:20:12
40 metros, aquí le digo que son 00:20:17
hereditar, 7 metros 00:20:23
y aquí le digo que son 00:20:27
20 metros, pulso en hecho 00:20:31
y ya lo tengo, puedo ir modificando aquí algunos parámetros 00:20:35
pero en principio ya está hecho, le doy a guardar cambios y mostrar 00:20:40
y aquí tendría la actividad de arrastrar, 7 metros 00:20:44
si me lo traigo donde no es, no me va a dejar 00:20:48
6 metros, 9 metros, 9 metros, 40 metros 00:20:52
40 metros y 20 metros, 20 metros, y ahora al comprobar 00:20:57
me dice que he hecho 5 de 5 00:21:02
podemos también configurarlo para que penalice por errores 00:21:03
y así ya tendríamos 00:21:08
hecho en baloncesto 00:21:10
dos actividades H5P 00:21:14
y en balonmano una 00:21:16
podríamos ir mirando 00:21:18
hay algunas que son realmente sencillas 00:21:20
como son la de regañar huecos 00:21:22
la de arrastrar palabras 00:21:24
hay algunas que son muy sencillas de hacer 00:21:25
Autor/es:
elías Gutiérrez
Subido por:
Elías G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
12 de octubre de 2023 - 14:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN CARLOS
Duración:
21′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
92.35 MBytes

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