VÍDEO PLATAFORMA GESTIÓN DE APRENDIZAJE
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Mi nombre es Noemí Muñoz, soy tutora de quinto de primaria.
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En mi centro utilizamos Microsoft Teams como entorno de aprendizaje en el que podemos combinar diferentes actuaciones
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como enviar mensajes a alumnos y profesores de forma instantánea, hacer videoclases cuando es necesario,
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compartir y almacenar archivos, así como utilizar herramientas integradas del Office 365.
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Dentro de Teams, como podemos ver aquí, se pueden hacer grupos o clases
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y tenemos algunos solo de profesores como este de infantil y primaria
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o otros de tercer ciclo, de enfermería, etc.
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y otros que generamos solo para los alumnos y alumnas.
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Voy a mostraros la clase que he generado para mi grupo de este año que es Quinto B.
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Este es mi grupo, como podemos ver, aquí estoy yo que soy la tutora
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y administradora de la clase y mis 26 alumnos cuyos nombres
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no voy a mostrar por la ley de protección de datos.
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Dentro de mi grupo de clase he creado canales para facilitar el acceso a los diferentes contenidos por áreas,
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así como la comunicación conmigo o con los compañeros,
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respetando siempre las normas de utilización de este entorno de aprendizaje que ya explicamos al principio de curso,
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tanto a los alumnos como a los papás en las reuniones.
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Como vemos aquí, por ejemplo, este es un canal que utilizo para comunicarme con carácter general.
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Los canales de Teams son como carpetas o áreas temáticas donde los alumnos pueden colaborar, compartir archivos, comunicarse de manera específica sobre un tema determinado y esto yo creo que facilita la organización y colaboración ya que mantiene las conversaciones y los recursos relacionados con un tema en particular agrupados en un mismo lugar.
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Este es, por ejemplo, el canal de lengua donde, como vemos, los contenidos están agrupados en carpetas con diferentes ámbitos del área.
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Aquí vemos el canal de valores con una presentación en Keynote que les he enviado para realizar un trabajo durante este trimestre.
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Además de los canales, en Microsoft Teams se pueden utilizar otras herramientas como las pestañas
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que permiten integrar aplicaciones y recursos adicionales directamente en el entorno Teams.
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Por ejemplo, se pueden agregar pestañas para realizar cuestionarios como Microsoft Forms o incluso integrar herramientas externas como Edpuzzle, YouTube, Kahoot para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los alumnos.
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No podemos olvidar que Teams nos permite crear y asignar tareas a los alumnos y alumnas en las cuales se pueden agregar instrucciones detalladas a las tareas, adjuntar archivos, establecer fechas de vencimiento y asignarla a uno o varios alumnos.
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Los alumnos reciben una notificación sobre la tarea y pueden acceder a ella desde la pestaña Tareas en el canal correspondiente o desde su propia área de tareas.
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Una vez que terminan, pueden enviar la tarea para su revisión.
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Yo reviso las tareas y les doy siempre una retroalimentación o una calificación.
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Y los alumnos también pueden ver las correcciones y los comentarios que ponemos.
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Por ejemplo, aquí podemos ver diferentes tareas que he asignado a mi grupo.
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en esta que era una comprensión lectora, tras la realización de la misma se pueden observar las calificaciones que recibieron.
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Otra herramienta que utilizo para el registro del progreso de mis alumnos y alumnas es la aplicación IDOCEO,
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que es una aplicación diseñada específicamente para profesores que yo creo que utiliza un montón de funciones que facilitan
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tanto la gestión de la clase como el seguimiento del progreso de los alumnos y alumnas.
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Como vemos se pueden organizar todas las tareas de la clase, introducir el horario y de esta forma tener organizado el trabajo de cada semana y en cada área se pueden crear columnas para evaluar directamente con rúbricas o introducir calificaciones obtenidas de cualquier tipo de prueba.
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Para terminar decir que Teams es una herramienta muy flexible
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que me está permitiendo adaptarme perfectamente a los diversos estilos de aprendizaje
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que tienen los alumnos ya que nos podemos comunicar de manera particular o de manera grupal
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- Autor/es:
- Noemí Muñoz Delgado
- Subido por:
- Noemí M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de abril de 2024 - 17:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC JESÚS NAZARENO
- Duración:
- 04′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 403.29 MBytes