LMS- Sandra Almendro Guijarro
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Buenos días, mi nombre es Sandra Almendro Guijarro y en esta tarea 1 os voy a mostrar
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un sistema de gestión de aprendizaje basado en el aula virtual de Duca Madrid.
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Como estudiante, accederemos poniendo Aula Virtual EducaMadrid en el buscador.
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Clicaremos en el primer enlace que nos aparezca e introduciremos el nombre del centro en el que estamos inscritos.
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Como yo previamente he iniciado sesión, aquí ya está mi cuenta activada
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y aquí me aparecen los cursos de los que estoy matriculada. En este caso el curso se llama Expresión y Comunicación
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que es la asignatura de la que soy docente en el grado superior de Educación Infantil.
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Como veréis, en este aula virtual tenemos en una pestaña Participantes
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y en este caso hay 10 participantes que han sido matriculados previamente.
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Bien se puede ver a través de la lista o bien se puede ver con nombre y apellido.
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Como podéis ver en el aula virtual hay 13 secciones. De estas 13 secciones, 8 son diferentes temarios,
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4 son entregas de proyecto que han realizado durante el curso
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y otras dos secciones son meramente informativas como esta que tenemos de aquí o la sección general.
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Para empezar quiero mostraros la sección general que la compone una cabecera que se va pasando sola
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para dar la bienvenida a todos los alumnos y alumnas.
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Además esta cabecera incluye botones interactivos que dan lugar a enlaces muy importantes
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como en este caso la guía didáctica que incluye el temario que vamos a ir viendo durante el curso,
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el método de evaluación que es un enlace y finalmente los accesorios de los que vamos a hacer uso durante todo el curso.
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Uno de los recursos o accesorios digitales que quiero mostrar en primer lugar
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es un cuestionario para una evaluación intermedia dentro del temario.
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Si clicamos en el cuestionario podremos observar los diferentes tipos de preguntas que el alumno se puede encontrar.
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Uno que es de arrastrar, otro que es de pregunta abierta que se puede poner cualquier cosa,
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otro que es de elegir entre opción A, B o C o finalmente uno que es de elegir.
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Aparte del cuestionario podemos encontrar otro recurso que sería un artículo para una lectura complementaria del temario
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o incluso una etiqueta que da presentación a una infografía del temario.
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Otro recurso que quiero mostraros en la tercera sección es un recurso H5P
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que muestra un vídeo interactivo en el que los alumnos irán respondiendo ciertas preguntas que aparezcan en el vídeo.
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En este caso tendrán que ir contestando y si responden bien se seguirá la reproducción del vídeo.
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En esta estrella se muestran las preguntas respondidas y una vez que están todas se pueden enviar las respuestas al campo.
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Bien, en este tema podemos encontrar un recurso específico que es un libro directamente cargado en PDF
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o bien este mismo libro en formato audiolibro para aquellas personas que les cueste más leer textos grandes o que no puedan leerlo.
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También en esta sección tercera podemos encontrarnos una etiqueta que habla sobre las netiquetas
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para que los alumnos y alumnas sepan enfrentarse bien en un foro por ejemplo.
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Por otro lado tenemos un foro en el que pueden dar su opinión a través de unos artículos que he considerado importantes
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y que he metido dentro del foro como podéis observar.
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Y finalmente el contenido del tema 3 pero en formato ExceLearning.
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Si abrimos el tema 3 podremos observar que nos lleva a otro tipo de formato de aprendizaje que es el formato ExceLearning.
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Y para terminar os quiero enseñar bien una tarea que en este caso es la alumna quien tiene que entregar un tipo de documento
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o bien una infografía totalmente interactiva, bien por sus movimientos en los vídeos o bien por sus botones interactivos.
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Estos botones que dan lugar a etiquetas, estos botones que dan lugar a vídeos y estos botones que dan lugar a enlaces a páginas web.
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En el último tema también podemos encontrar una URL a una página web
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y también podemos encontrar una wiki en la que cada alumno y alumna va metiendo apuntes sobre un tema determinado,
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en este caso sobre la teoría constructivista de Piaget.
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Y estos han sido todos los recursos que podemos encontrar en este módulo de expresión y comunicación.
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- Subido por:
- Sandra A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE TEIDE IV
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.83 MBytes