Evidencia fundamental 1 - Vanesa Guzmán
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Mi nombre es Vanessa Guzmán y voy a presentar la evidencia fundamental número 1,
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gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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Me voy a centrar en Classroom y en Sites porque es donde he construido una página de apoyo al contenido.
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Voy a utilizar dos Classroom.
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Esta primera es la que he estado utilizando este año.
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Están matriculados mis alumnos que también eran parte de mi tutoría.
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En primer lugar, lo que aparece es una guía didáctica arriba del todo, donde constan todos los contenidos y las actividades que vamos a desarrollar durante el curso.
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Hay unas actividades también de tutoría, como comentaba, y el resto están ordenados por evaluaciones, salvo un material, una lectura rítmica que ha servido de apoyo para todo el curso.
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Si nos fijamos en la segunda evaluación encontraremos el ejemplo del tema de los intervalos. Ahí nos van a aparecer los links a la página de la que hablaba, al site, donde encontraremos un menú lateral por el que podremos navegar.
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Y encontramos texto explicativo, encontramos imágenes, mapas conceptuales e imágenes que nos llevan a ejercicios fuera de mi sitio, pero que usaremos para practicar, en este caso identificación de intervalos.
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Ellos mismos pueden resolver, le da enseguida el resultado y pueden continuar con otros hasta que ellos quieran.
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A continuación vamos a hablar de los tipos e instrumentos de evaluación y me voy a centrar en raíces y en el cuaderno de profesor.
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Este sobre todo va a ser útil para lo que es exámenes, etc.
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Se llega a él a través del menú lateral, alumnado, alumnado, seguimiento académico y cuaderno de clase.
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Luego dentro está cuaderno. Aparece que está la primera evaluación, la clase, etc.
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Y debajo tenemos las tareas, controles, lectura y expresión musical que vamos a evaluar.
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Cada uno ya le hemos asignado un porcentaje, tenemos fichas, examen 1, examen 2, ritmo, notas y percusión corporal.
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Por último voy a mostrar otros tipos e instrumentos de evaluación como son los formularios y la autoevaluación.
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Para ello voy a utilizar mi otra Classroom donde tengo otras actividades que iré aplicando.
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Hay personas matriculadas ya en ese curso. Me aparece un formulario con el cual ellos, los alumnos, van a hacer una autoevaluación. La persona que ya está matriculada ha realizado la suya y entonces podemos ver las respuestas y atender a las calificaciones que se ha puesto.
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Además, existen una serie de vídeos que tenían preguntas y que se iban resolviendo y contaba también los aciertos. Esos resultados también nos aparecen aquí en calificaciones porque están enlazados.
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- Subido por:
- Vanesa G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 23:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARGARITA SALAS
- Duración:
- 03′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.09 MBytes