LMS Classroom
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo muestro el Classroom que he utilizado durante todo este curso escolar
00:00:00
con mi alumnado de quinto de primaria para el área de inglés.
00:00:07
En este Classroom tengo matriculado a todos mis alumnos y en él estoy yo como única
00:00:13
docente.
00:00:21
La estructura que sigue mi Classroom es por temas y dentro de cada tema cuentan todos
00:00:23
los alumnos con actividades de carácter obligatorio.
00:00:31
Además de las actividades que les lanzo también van acompañadas de infografías que sirven
00:00:36
de ayuda para los alumnos que tienen una mayor dificultad.
00:00:46
No solamente hay infografías sino que también añado vídeos que cuentan con subtítulos.
00:00:49
En su mayoría proceden de YouTube que permite la incorporación de subtítulos a cualquier
00:00:56
vídeo.
00:01:01
Esto favorece la comprensión en el caso de alumnos que puedan tener algún tipo de dificultad
00:01:02
auditiva.
00:01:07
En el caso de este grupo del que estoy hablando cuento con un alumno que tiene una adaptación
00:01:08
curricular y para este alumno en concreto lo que hago es enviar actividades específicas
00:01:17
para el contenido que está realizando.
00:01:24
Solamente son mandadas a un alumno, el resto de alumnos no recibe estas actividades específicas.
00:01:27
Las actividades que mando a Classroom son calificables y un ejemplo de herramienta que
00:01:33
utilizo para ellas es Live Worship.
00:01:42
Más cuenta con infinidad de recursos que han sido creados por otros docentes.
00:01:46
En este caso estas son las creadas por mí y la forma en la que funcionan es creando
00:01:53
un documento PDF que se vuelca sobre esta web.
00:01:58
En él programas las respuestas que deben darte los alumnos y una vez que los alumnos
00:02:04
las realizan llegan al docente ya calificadas.
00:02:11
Otra herramienta que utilizo para mandar actividades calificables a mis alumnos es Quisis que consiste
00:02:19
en una plataforma en la que el docente primero graba las preguntas que desea lanzar a sus
00:02:29
alumnos, programa cuál es la respuesta correcta que deben dar los mismos y finalmente llegan
00:02:35
al docente en forma de calificación.
00:02:45
Este es un ejemplo.
00:02:48
Un recurso que considero que es muy bueno de esta herramienta es que dentro de los ajustes
00:02:51
es posible seleccionar que se lea el texto en voz alta, el texto de la pregunta y el
00:02:59
texto de las posibles respuestas.
00:03:06
Esto beneficia a los alumnos que puedan tener algún tipo de discapacidad visual ya que
00:03:09
leen voz alta todo lo que viene escrito.
00:03:15
En el caso de la evaluación de mi alumnado no califico de forma numérica las actividades
00:03:19
que les mando por Classroom.
00:03:25
En el Classroom simplemente les indico si la tarea ha sido entregada o no entregada.
00:03:28
La herramienta que utilizo para la calificación de mis alumnos es Idoceo.
00:03:37
En esta herramienta voy volcando cada una de las calificaciones y las voy organizando
00:03:44
según su temática.
00:03:50
También incluyo rúbricas de evaluación.
00:03:52
Este es un ejemplo de una rúbrica utilizada para calificar una actividad que hicieron
00:03:57
los alumnos.
00:04:03
Estas calificaciones las volcamos para comunicarlas a las familias en una plataforma que utiliza
00:04:05
nuestro centro.
00:04:13
Se trata de Yesfacil.
00:04:14
Esta es la plataforma de gestión y en ella vamos creando los controles y vamos incorporando
00:04:17
a ellos la nota.
00:04:24
No solo utilizamos esta plataforma para subir las calificaciones de los controles, sino
00:04:26
que también al finalizar cada trimestre volcamos las calificaciones que han obtenido nuestros
00:04:33
alumnos y al finalizar el curso las notas finales.
00:04:40
Este año también han sido volcadas, no solo en esta plataforma de trabajo que tenemos
00:04:45
en el centro, sino que también hemos tenido que volcar nuestras notas en raíces.
00:04:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alba García Vinuesa
- Subido por:
- Alba G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 14:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ALBANTA
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 19.73 MBytes