PRESENT CONTINUOUS SUPERHEROE - Contenido educativo
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Recurso creado para enseñar la estructura, utilización del Presente Continuo en inglés en 2º,3º, y 4º de Primaria.
Hola chicos, vamos a repasar Present Continuous.
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¿Os acordáis? El superhéroe amarillo que le teníamos aquí
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que quería ayudar a todos estos niños y niñas que eran los pronombres, personal pronouns
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a hacer estas cosas de aquí.
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Y cuando les ayudaba se ponía tan contento que se le escapaban los rayos
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y por eso había que decir al final ing, ing.
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Y para poder hacer estas cosas necesitaban una contraseña, que era el verbo to be.
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I am, you are, he is, she is, it is, we are, you are, they are.
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Y acordaos que este superhéroe se utilizaba cuando hacíamos cosas que hacíamos en un momento, pero luego no.
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En un momento, pero luego no. Como si nos tomaran una foto.
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Por eso era de los tres cuadros de semáforo el amarillo.
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Pero cuando era positivo teníamos que saber cuál era la contraseña, cuál era el verbo
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to be. You are writing. Ahí lo tenemos.
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Vamos a ver cómo se hacía si era negativo.
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¿Os acordáis? Lo único que teníamos que poner era el not.
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Y entonces decíamos it is not sweet bean.
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Y cuando queríamos hacer una pregunta, acordaos que los superhéroes todos son muy cotillones
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y querían ser los primeros para ver qué es lo que pasaba y enterarse de la respuesta.
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Yo primero. Y entonces decíamos superhéroe cotillón va el primero.
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Y para preguntar, entonces decíamos, si el supréreo cotillón va al primero, el verbo to be, que es la contraseña, tiene que ir primero.
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Y decíamos, is it swimming?
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Un besito.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Diana de la Peña López
- Subido por:
- Diana De La P.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 16 de mayo de 2023 - 19:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN PEREZ VILLAMIL
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 1080x1920 píxeles
- Tamaño:
- 39.25 MBytes