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Infografía evidencia creación y modificación de contenidos educativos digitales nivel B2 - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Israel B.

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Hola, mi nombre es Israel Belmonte-Pérez y en este vídeo voy a mostrar una de las evidencias fundamentales de acreditación del nivel de competencia digital, 00:00:01
como es la creación y modificación de contenidos educativos digitales, concretamente una infografía realizada con campo. 00:00:08
Así como puede verse, esta infografía está integrado dentro de mi LMS, concretamente Google Classroom, 00:00:16
dentro de la unidad 4 de Ciencias Naturales correspondiente a sexto de primaria y la asignatura de Ciencias Naturales. 00:00:22
Este contenido está secuenciado para ponerlo en práctica con una metodología activa 00:00:27
Concretamente mediante el aprendizaje basado en proyectos 00:00:31
La unidad 4 de Ciencias Naturales, esto de primaria 00:00:34
Ha sido diseñada a través de esta metodología activa 00:00:36
Y el papel que juega la infografía creada 00:00:39
Para mostrar a los alumnos de una manera clara, gráfica y precisa 00:00:40
Los cuatro pasos que deben seguir en el proyecto a realizar 00:00:44
Así, como vemos, estaría dentro el segundo paso del proyecto 00:00:46
Que serían instrucciones del proyecto 00:00:50
Y los alumnos podrían acceder pinchando con este botón 00:00:52
bueno hay que decir que en este caso al pinchar en el enlace a mi me sale el modo de edición del contenido 00:00:55
puesto que el creador soy yo 00:01:02
sin embargo a los alumnos como se les ha compartido un enlace donde solo pueden simplemente verlo 00:01:04
no tendrían posibilidad de modificarlo sino que simplemente lo verían 00:01:08
si fijándonos ya en el contenido en sí vemos lo que hemos hablado de los cuatro pasos 00:01:12
que es el primero donde está el objetivo del proyecto 00:01:17
el segundo donde se describe la organización y los diferentes roles que tiene que tener cada equipo 00:01:20
En tercero las diferentes fases del proyecto 00:01:24
Y por último estaría el producto final 00:01:27
Esta infografía se ha creado con una serie de elementos de accesibilidad 00:01:29
Y adaptándonos a nuestro alumnado 00:01:37
Puesto que en clase contamos con un alumno con deficiencia visual 00:01:39
Y entonces a la hora de realizar el mismo 00:01:42
Y de cara a adaptarlo a él 00:01:44
Se ha tenido en cuenta lo siguiente 00:01:46
Primero, se ha empleado la misma fuente en todo el texto 00:01:47
Que está en New Roman 00:01:51
Como puede verse aquí 00:01:52
segundo, los colores utilizados contrastan perfectamente 00:01:54
es decir, se ha elegido un fondo negro con los textos en blancos 00:01:59
para que ese contraste de colores facilite su lectura 00:02:02
en cada imagen, como puede verse también, se ha añadido un texto alternativo 00:02:04
para facilitar la lectura de pantallas 00:02:08
los dispositivos de lectura de pantallas 00:02:11
la justificación de los textos es a la izquierda 00:02:13
y por último, se ha añadido al final una infografía con un audio 00:02:16
donde yo describo todo el contenido de la infografía para facilitar su comprensión a este alumno 00:02:19
por último, a demostrar la autoría de esta infografía 00:02:25
he añadido la licencia Creative Commons, también he señalado mi nombre 00:02:29
y como puede verse aquí al acceder a Modición, se puede ver que el contenido es mío 00:02:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Israel Belmonte Pérez
Subido por:
Israel B.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de julio de 2023 - 18:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SILVIO ABAD
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.16 MBytes

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