Saltar navegación

EVIDENCIA FUNDAMENTAL INNOVACIÓN - Tania Gutiérrez Pérez

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de agosto de 2023 por Tania G.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En el presente vídeo presento mi infografía, donde voy a explicar de forma muy sintética 00:00:00
una situación de aprendizaje para educación primaria, 00:00:06
fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:09
el trabajo cooperativo para promover el trabajo entre iguales y la resolución de problemas, 00:00:12
y en la que el alumnado usará los dispositivos del centro para la creación de un producto final. 00:00:17
Los equipos cooperativos desarrollarán presentaciones de la comunidad autónoma seleccionada, 00:00:22
estarán orientadas a la adquisición de aprendizajes competenciales, 00:00:27
relativos a las manifestaciones culturales del entorno, 00:00:30
mostrando respeto, valorando su diversidad y riqueza, y apreciándolas como fuente de aprendizaje. 00:00:33
Además, en el diseño de estas actividades se han tenido en cuenta las pautas del diseño universal de aprendizaje, 00:00:38
múltiples formas de implicación, representación y expresión, 00:00:44
para así garantizar una respuesta más inclusiva en el aula. 00:00:47
Para ello, el aula la configuraré en grupos cooperativos 00:00:51
y utilizaremos distintos espacios del centro para favorecer la implicación y la creación de su producto. 00:00:55
La secuencia didáctica estará dividida en diferentes fases, 00:01:03
en las que habrá una actividad o un proceso con algún producto evaluable para garantizar la abración continua. 00:01:06
La primera sesión corresponde a la fase de lanzamiento del proyecto. 00:01:13
Por un lado, trataré de motivar a mis alumnos y, por otro, conocer sus conocimientos previos y actitudes como punto de partida. 00:01:17
Con la actividad de Sengedainante, será un mapa de España en plan puzzle en el que tendrán que montar de forma grupal. 00:01:22
Y por último, en pequeños grupos, realizaremos un debate a través de la aplicación de Flickr. 00:01:30
La segunda sesión pertenece a la fase de diseño. 00:01:35
Los grupos formados se pondrán en marcha y trabajarán en Google Presentations. 00:01:38
Antes de empezar a trabajar, se les presentará una rúbrica de todo el proceso de evaluación 00:01:42
para que entiendan qué conocimientos se van a trabajar y todo el trabajo de proceso de evaluación. 00:01:45
Habrá dos o tres sesiones para la fase de investigación, 00:01:50
donde los alumnos navegarán y buscarán información en un entorno seguro con un web interactivo a través de la herramienta Sengdain. 00:01:54
Las siguientes sesiones corresponden a la fase de creación. 00:02:01
Primero crearán un borrador que subirán a la aula virtual para favorecer la evaluación. 00:02:04
Entre iguales, darán feedbacks del borrador para que más tarde los grupos puedan hacer los cambios oportunos. 00:02:08
Antes de empezar, editar el proyecto final. 00:02:14
Después llega la fase de presentación. 00:02:16
En esta sesión se realizará en el aula de usos múltiples del centro, 00:02:20
que se preparará como una sala de cine para visualizar las presentaciones. 00:02:23
Cada vez que termine una exposición, se realizará una evaluación entre iguales, 00:02:26
dando el feedback de manera constructiva y se realizará una actividad de coevaluación 00:02:30
en la parte de la rúbrica dedicada a la elaboración del producto. 00:02:34
Además, se difundirá el proyecto publicándose en las redes sociales del centro 00:02:38
para compartirlo con el resto de la comunidad educativa. 00:02:42
Llegamos a la fase final de evaluación del proyecto. 00:02:45
Durante esta sesión se realizará la coevaluación del trabajo cooperativo 00:02:48
a través de una diana de evaluación y la evaluación final a través de la aula virtual. 00:02:51
Con esta sesión se daría por finalizado todo este proyecto. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Tania Gutiérrez Pérez
Subido por:
Tania G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 15:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
7.67 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid