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Uso de Liveworksheet en bachillerato - Contenido educativo

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Subido el 7 de agosto de 2023 por Ana L.

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Voy a mostrar dentro del aula virtual dos ejercicios de los muchos que tengo creados con Lightworksheet 00:00:00
para cubrir la parte de creación y modificación de contenidos educativos digitales propios integrados dentro del aula virtual. 00:00:08
En este caso vamos a ir a segundo de bachillerato, matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 2 00:00:18
y aquí, como veis, esto sigue una secuencia didáctica dentro del tema de derivadas 00:00:24
y vamos a mostrar dos tipos de ejercicios. 00:00:32
Por un lado hay ejercicios como el de monotonía y curvatura con parámetros 00:00:35
que simplemente los alumnos sirve para que ellos practiquen en casa. 00:00:41
Pues ellos resuelven estos ejercicios. 00:00:47
Obtener los parámetros, ahí va, y para que la función alcance un mínimo 00:00:49
Pues ellos hacen sus cuentas y entonces meten aquí, por ejemplo, 2 y 1 00:00:54
3, 2, 1 tercio 00:01:00
Aquí veis que parece las fracciones con formato irreducible 00:01:07
Menos 3, bueno, lo rellenaríamos todo 00:01:10
Y al darle a terminar, lo que nos aparece es la ficha autocorregida 00:01:12
Aparecen rojo los que están mal y aparecen en verde los que están bien 00:01:18
¿Vale? Entonces pues el alumno con esto pues al día siguiente en clase preguntaría las dudas 00:01:22
¿Por qué no le ha salido? ¿Por qué sí? ¿Podría comparar con otros compañeros? 00:01:28
¿Vale? Esto es una forma de ejercicios autocorregibles 00:01:33
Y además aquí les sale la puntuación que obtendrían 00:01:37
¿Vale? Esto por un lado 00:01:40
Y por otro lado tenemos otro tipo de ejercicios también con Lightworksheet 00:01:42
en los que este ejercicio tiene de manera similar unos enunciados donde ellos tienen que escribir 00:01:47
pero tienen un tiempo para realizarlo, ¿vale? 00:02:02
En este caso tienen 20 minutos para realizarlo, igual varían en su hoja 00:02:06
y entonces aquí van resolviendo, habiendo hecho sus cuentas, ¿vale? 00:02:10
y entonces una vez que lo tienen hecho 00:02:17
al darle a terminar 00:02:20
aquí simplemente me pide que le pongan el nombre 00:02:22
bueno ellos codificado o anonimizado 00:02:25
me dirían A31 00:02:27
lo envían 00:02:29
y entonces aquí lo que ocurre es que 00:02:32
esto no les aparece por ningún lado resuelto ni nada 00:02:34
la diferencia está en que a mí 00:02:37
sí que me llega aquí al buzón 00:02:39
aquí me llega la respuesta de A31 00:02:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Lorenzo Pericacho
Subido por:
Ana L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 13:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VICTORIA KENT
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
49.03 MBytes

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