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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación (Evidencia fundamental)

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Cristina R.

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Video explicativo sobre Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación (Evidencia fundamental)

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Evidencia fundamental. Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Aunque en cursos anteriores en nuestro centro hemos usado la plataforma Google Classroom, este año hemos comenzado con las aulas virtuales de EducaMadrid. 00:00:05
Aquí vemos un pantallazo de la organización del centro por niveles y dentro de segundo de primaria, que es donde este curso yo soy tutora, 00:00:14
nos encontramos una serie de botones que nos llevan a las diferentes secciones, cada una dedicada a un área o asignatura concreta. 00:00:22
Bien, esta sería el aula virtual de segundo de primaria 00:00:30
como podéis ver tenemos matriculados a 83 participantes 00:00:36
entre todos los alumnos y los profesores del nivel 00:00:40
por aquí tenemos un bloque de calendario, el apartado de avisos recientes 00:00:43
y bueno, en calificaciones podemos ver que los alumnos están agrupados en segundo A, segundo B, segundo C 00:00:48
esta sería mi tutoría, segundo A y las actividades publicadas en el aula virtual 00:00:54
Bueno, vamos a pasar a ver cuál sería la metodología que aplico en el proceso. Para ello vamos a ir a ciencias. Aquí vemos el proyecto del primer trimestre sobre el cuerpo humano que explicaré innovación tecnológica y el pasapalabra hecho con el Roscoex Learning. 00:00:59
Y bueno, vamos a la secuencia didáctica sobre el paisaje de Costa. 00:01:16
La metodología que aplico en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula virtual 00:01:21
se fundamenta principalmente en activar los conocimientos previos 00:01:25
por una serie de vídeo resúmenes con el contenido del curso anterior 00:01:28
o realizo plickers que se verán en el apartado de contenidos digitales creados por mí. 00:01:32
Luego publico vídeos explicativos, canciones con el contenido nuevo 00:01:39
para facilitar el repaso y estudio en casa y también una serie de actividades de autoevaluación 00:01:44
para que ellos vayan viendo cuál es su progreso. 00:01:49
Las fichas suelen ser Live Worship, como por ejemplo aquí, o World World más adelante. 00:01:53
Publico también canciones, vídeos con actividades de refuerzo y ampliación 00:01:58
y creo actividades desde cero como este H5P sobre el paisaje, 00:02:02
que es una sopa de letras para intentar que interioricen mejor el contenido. 00:02:07
Las palabritas clave les han resultado bastante difíciles en esta unidad didáctica, como cabo con B o bahía con lancha intercalada. 00:02:11
La publicación de actividades a lo largo de la secuencia didáctica sirven de refuerzo, sirven de autoevaluación y luego al final siempre pongo una devaluación final, 00:02:19
como por ejemplo aquí un cajud que explicaré más detalladamente en los contenidos digitales quedados por mí. 00:02:29
Aquí hay tres copias porque tengo una cuenta gratuita, ya sabes que tiene límite de participantes. 00:02:36
La siguiente secuencia didáctica, en la que estamos ahora, se puede ver que más o menos siempre tienen la misma estructura, 00:02:43
la publicación de vídeos para que ellos puedan reforzar en casa y vamos por aquí. 00:02:49
Esta semana veremos este H5P que he creado también desde cero con una actividad de completar huecos 00:02:55
y ya tengo preparados los siguientes vídeos que veremos y una serie de actividades de repaso, 00:03:01
que en este caso son World Walls de este tipo, en el que ellos pueden de nuevo auto-evaluar cómo va su proceso de aprendizaje. 00:03:08
Plataforma digital para evaluación. 00:03:20
El aula virtual de EducaMadrid aporta diferentes sistemas de calificación que facilita información 00:03:22
sobre las actividades realizadas en el propio aula por el alumnado. 00:03:27
pero como plataforma digital para la evaluación utilizo el sistema integral de gestión educativa de la Comunidad de Madrid Raíces, 00:03:30
creando cuadernos de clase para cada área que imparto. 00:03:38
Aquí muestro uno de mis cuadernos de clase, en este caso del área de matemáticas de la evaluación actual. 00:03:44
Está organizado por unidades didácticas y cada una de ellas contiene las actividades evaluables correspondientes. 00:03:51
En matemáticas está cálculo, problemas, las calificaciones de las pruebas escritas o controles y las tareas, que incluyen la realización de tareas en clase, en casa y también vuelco la información del aula virtual a este apartado. 00:03:57
Como podéis ver, actualmente está evaluada toda la unidad didáctica 4 y está en proceso de evaluación la unidad didáctica 5. 00:04:12
La plataforma nos da un resumen en el que se puede ver la ponderación de las actividades evaluables 00:04:19
te recuerda la calificación del trimestre anterior 00:04:28
y cuando todo está completo te da una propuesta de calificación de ese área para todo el trimestre 00:04:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Rodríguez Manso
Subido por:
Cristina R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 20:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS LAGOS
Duración:
04′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.85 MBytes

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