Evidencia gestión de la plataforma Jenifer Martín - Contenido educativo
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Hola, buenas. Me presento, mi nombre es Jennifer Martín y voy a enseñarles un
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poco cómo utilizo mi aula virtual. Aquí está organizada por etapas. Yo este año
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he sido tutora de quinto de primaria. He impartido distintas áreas como pueden
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ver aquí. En este caso matemáticas y lengua. La
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carpeta de tutoría también la he creado para poderme comunicar con las familias.
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Aquí los padres que no pudieron asistir a la reunión del primer trimestre,
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pues realicé un canva con la información necesaria que consideraba relevante para
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que ellos conocieran. O algún cuestionario que el centro nos ha facilitado para que ellos
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respondieran. En este caso pues igual otro canva con el resumen un poco de la reunión
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del segundo trimestre. Y alguna escape room para final de curso, tanto para los niños
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como para los padres. En el área de matemáticas, por ejemplo, tengo las actividades organizadas
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por unidades que hemos ido trabajando con enlaces directos a distintas aplicaciones
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como con distintas actividades en Wordwall o bien en LiveWorksheet para que puedan trabajar
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y podamos ir repasando tanto en casa como en el aula. Con los distintos contenidos que
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hemos ido trabajando las unidades, incluso en algún momento pues con alguna explicación
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a esa actividad que tenían que hacer, facilitándoles códigos o recordándoles cómo debían conectarse.
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Ya que estas actividades eran un poco de evaluación y entonces no quería que constaran sus datos
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completos. Esto era para repasar y entonces aquí les explico un poco cómo deben trabajar
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este documento y les recuerdo poniéndole algún ejemplo cómo se hace esa actividad.
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Estas son las distintas actividades de los contenidos que hemos ido trabajando en base
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a este libro de forma paralela y luego en lengua cada dos temas teníamos una prueba
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y por lo tanto he ido organizando las actividades según los temas que íbamos trabajando
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o incluyendo en este caso Madrid ya que también he sido moderadora de algunos libros que hemos ido
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haciendo a lo largo del curso escolar. La unidad uno, dos, tres, cuatro, luego cinco, seis
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y las actividades que hemos ido haciendo. El tema ocho y el tema nueve.
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También este año he estado de especialista de inglés y he dado clases en quinto y sexto
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en los dos cursos por lo tanto aquí como pueden comprobar también he ido organizando las actividades
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por unidades que íbamos trabajando con alguna información que consideraba relevante
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para que ellos tuvieran el presente simple, el presente continuo, los tiempos verbales,
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la gramática que estábamos trabajando o el vocabulario o actividades de distintas festividades
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anglosajonas que íbamos trabajando también en clase o incluso actividades para trabajar con tablets en el aula.
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Y un repaso general de final de curso y en quinto de primaria pues igual.
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También organizas un poco las festividades y las unidades que íbamos trabajando.
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Y bueno, esto es todo. Quería enseñarles, por ejemplo, en la clase de matemáticas
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a los alumnos que tengo matriculados. Están por aquí los 24 alumnos y aquí se puede comprobar
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la periodicidad con la que se han ido conectando para poder hacer las actividades y esas cosas.
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Bueno, pues eso es todo y un saludo. Gracias.
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- Subido por:
- Jenifer M.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- 29 de agosto de 2023 - 0:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VELAZQUEZ
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 0.46:1
- Resolución:
- 886x1920 píxeles
- Tamaño:
- 170.18 MBytes