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Camino hacia la ESO - Contenido educativo

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Subido el 8 de junio de 2023 por María Lourdes J.

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Buenas tardes, voy a explicar las actividades que hemos realizado en este curso 00:00:08
y que tenemos que presentar en este vídeo. 00:00:12
Voy a empezar por la presentación del PowerPoint de la tarea 3, 00:00:15
que es la situación de aprendizaje que he creado. 00:00:20
Se llama Camino hacia la ESO. 00:00:22
Primero hay una portada, después hay una introducción sobre la tarea que voy a realizar. 00:00:25
A continuación, en otra página aparecen los objetivos, 00:00:32
Tenemos siete objetivos sobre esta tarea. En otra página aparece la organización, cómo va a ser el trabajo cooperativo, de cuántas personas, etc. 00:00:36
En la siguiente página aparece la temporalización, que es la fecha en que se va a llevar a cabo esta actividad. 00:00:48
Y finalmente la evaluación, los productos que van a ser evaluables y lo que se va a tener en cuenta. 00:00:55
Después en la tarea 4 es donde he hecho en una página de raíces unas categorías evaluables 00:01:00
Pinchando en alumnado, mis alumnos, cuaderno de clase, parámetros 00:01:17
He creado unas categorías sobre la prueba del tema 1, unos ítems evaluables, unas tareas y unos controles 00:01:26
En los parámetros del cuaderno de clase, las categorías evaluables van a ir dirigidas a los alumnos de cuarto, porque aunque soy profesora de tercer ciclo también doy plástica cuarto de educación primaria. 00:01:39
En el modelo de calificación dentro de raíces he ido alumnado, alumnado seguimiento académico, cuaderno de clase y parámetros, donde aparece el modo de calificación de la clase de cuarto de educación primaria. 00:01:52
Por último, en el área 5, empoderamiento del alumnado, he realizado un espacio de actividades en PowerPoint y esta es la presentación que he realizado. 00:02:07
Si pincho dentro del apartado de inicio, nos lleva a la Mediateca de EducaMadrid donde nos dan una serie de instrucciones para realizar el espacio de actividades. 00:02:24
Después vuelvo a poner el PowerPoint y pinchando en el paso 1 me aparece un vídeo explicativo sobre las estimaciones. 00:02:43
Aparece propaganda, a continuación aparece el vídeo. 00:02:56
Vuelvo a la pantalla y pinchando en el paso 2 he creado un general interactivo del alumnado. 00:03:07
y que van pinchando en los vínculos donde a ellos les va interesando. 00:03:19
Por ejemplo, explica unidades de capacidad, de masa, pasar de una medida a otra, etc. 00:03:25
En la actividad, vuelvo a la pantalla inicial y en la actividad número 3, pinchando, 00:03:39
nos lleva a una página del e-worksheet donde pueden hacer fichas interactivas. 00:03:45
Estas fichas también las pueden imprimir y hacerlas, pero bueno, les gusta hacerlas online. 00:03:54
Y al final les dará una nota, estas fichas. 00:04:01
Después, antes de pasar al paso 4 hay que ir a repostaje, 00:04:05
donde aparece otro vídeo explicativo de repaso por si les ha quedado alguna duda 00:04:09
para aclararle cualquier dificultad. 00:04:15
En la actividad 4 aparece un vídeo un poco más complicado. 00:04:21
Y por último llegan a la meta. 00:04:27
Pinchando en la meta les aparece un quizit con preguntas interactivas. 00:04:39
que le suele gustar mucho porque le resulta muy motivador. 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Lourdes Jiménez-Ortiz
Subido por:
María Lourdes J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de junio de 2023 - 13:52
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE LOS ANGELES
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
95.19 MBytes

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