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Gestión de plataforma educamos

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Sara T.

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Para hablar de las evidencias fundamentales, en la primera evidencia sobre la gestión 00:00:00
del aprendizaje y de la evaluación, voy a hablar de la plataforma Educamos, que es la 00:00:14
que utilizamos en el colegio. 00:00:18
Bueno, este es el perfil de inicio de la plataforma, aquí podemos escoger el tipo de perfil que 00:00:20
queremos, tutor, profesor o en este caso un cargo de coordinación que tengo y que me permite 00:00:28
ver más cursos que en el que doy clase, vamos a escoger el tutor y lo que nos permite esta 00:00:34
plataforma es tener comunicación con las familias a través de aquí del correo electrónico, 00:00:42
mi correo donde salen los correos que me escriben y nuevo correo para escribir un correo o listas 00:00:49
de distribución en caso de tenerlas registradas y aparte de esa comunicación con familias 00:00:54
me permite la gestión de datos de mis alumnos por si necesito llamar o escribir un correo 00:01:00
más directo a las familias, escogería el curso, el nivel que en este caso me sale donde 00:01:08
doy clase, 3 años A, escribo el nombre del alumno y aquí me saldría la clase, el teléfono 00:01:13
y los tutores, no lo pongo por la ley de protección de datos, después de esta parte 00:01:23
de datos que me facilita la gestión de las fichas de los alumnos iría a la parte de 00:01:29
evaluación que es la gestión en sí del aprendizaje y de la evaluación y primero 00:01:35
la parte de pasar lista donde pasaría diariamente lista en función de mis asignaturas, la puesta 00:01:42
de notas si tengo que poner un aviso o una incidencia sobre alguna clase en concreto, 00:01:48
la tutoría y los informes, para la gestión del aprendizaje y de la evaluación principalmente 00:01:55
es la tutoría para la gestión de las tutorías de mi aula, para el acompañamiento y el seguimiento 00:02:00
de los alumnos, escogería así y aquí tengo la primera niña en este caso, todos sus datos, 00:02:07
su historial, las calificaciones, en este caso al ser la primera evaluación todavía 00:02:15
no aparecen registradas, con las áreas y los ítems, luego las entrevistas que se registran 00:02:20
aquí para las entrevistas tenidas con las familias, las observaciones de esa niña, 00:02:34
los médicos si tuviera algo en concreto y adjuntos informes que se tengan que subir, 00:02:39
como están tres en el primer trimestre pues hay poca interacción de momento, vale después 00:02:47
de dejando a un lado la tutoría iríamos a puesta de notas, seleccionaríamos la clase, 00:02:55
la materia, por ejemplo crecimiento en armonía, la primera evaluación y al escoger y daríamos 00:03:06
a individual, seleccionar la clase, tenemos aquí el alumno y aquí iríamos completando 00:03:21
los ítems registrados, por último aparte de la puesta de notas bueno escogeríamos 00:03:34
el tipo de evaluación, la evaluación inicial, la primera evaluación, segunda evaluación 00:03:46
y aquí iríamos registrando las notas, por último la parte de informes se hacen al cambio 00:03:52
de etapa, haríamos un informe para que el profesor de la etapa siguiente pudiera ver 00:04:03
un poco el resumen de la alumna y luego en comunicaciones están los avisos o incidencias 00:04:09
que antes comentaba y las autorizaciones por si hay alguna salida o algún acontecimiento 00:04:14
especial que necesitemos autorización aquí podemos descargarnos la autorización de cada 00:04:20
niño, de momento no hay ninguna activa por lo tanto no podemos gestionarlo. 00:04:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Tejido Jardón
Subido por:
Sara T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 15:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JESÚS MAESTRO
Duración:
04′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
99.93 MBytes

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