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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación

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Subido el 10 de febrero de 2024 por Alejandra F.

8 visualizaciones

Video sobre gestión de plataforma y evaluación

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Voy a presentar de forma general el entorno de aprendizaje que utilizo. 00:00:00
Este es el aula virtual. 00:00:06
Esta aula virtual está dedicada al curso de primero de bachillerato de francés. 00:00:08
Como se puede ver, en la primera parte se aparece la guía didáctica que está realizada en Canva. 00:00:13
En ella presento los diferentes elementos, es decir, las unidades, el desarrollo, cómo se va a trabajar, 00:00:19
el producto final que se va a desarrollar al final de la unidad y también las insignias que ganarán los alumnos con la realización del trabajo, 00:00:25
así como un QR en etiqueta que se va a desarrollar todo el tiempo y los porcentajes que serán evaluados. 00:00:34
Como se puede ver, el entorno está realizado en Canva, por lo cual podemos ver absolutamente la presentación de forma mucho más ampliada o de otra forma. 00:00:42
También podemos ver que aparecen... 00:00:52
Otros elementos como avisos para notificar a los alumnos y la etiqueta. 00:00:55
En cuanto al aula virtual, como se puede ver, está desarrollado en varias estructuras, como puede ser la primera estructura, 00:01:01
que se trata de la comprensión escrita y expresión escrita de los alumnos, donde aparece un libro y una tarea para que los alumnos vayan entregando el trabajo. 00:01:09
La segunda parte se llama Long and Set Gene, compuesto por tres S-Learnings. 00:01:21
Donde aparecen desarrollados la teoría tanto de la gramática como del vocabulario, pero también algunas de las actividades para el aprendizaje. 00:01:25
Más adelante vemos otro apartado, que son las actividades, que como la anterior, aparecen otra serie de actividades, ya sean cuestionarios, actividades HP5 diferenciadas en diferentes categorías. 00:01:34
Por ejemplo, si pinchamos en esta, es una actividad para arrastre de vocabulario. 00:01:47
Vamos a otra actividad y nos encontramos... 00:01:52
Por ejemplo, que esta otra es para elegir o bien completar con la respuesta correcta que corresponde. 00:01:55
Pasamos a la siguiente categoría, que es la de comprensión oral. 00:02:03
Aquí les aportamos a los alumnos los audios que vamos a trabajar y una actividad audio. 00:02:09
El producto final, que como hemos dicho, van a trabajar al final de la unidad. 00:02:16
Me quiero parar más en este apartado, ya que aquí vamos, como se puede comprobar, 00:02:20
va a realizar una evaluación de tres tipos, autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación. 00:02:25
Para ello, los alumnos van a evaluar a otros compañeros y se van a evaluar a ellos mismos, además del profesor, evidentemente. 00:02:31
Y para ello utilizamos una rúbrica que presentamos a continuación. 00:02:37
Es decir, los alumnos verán esta rúbrica y tendrán simplemente que elegir qué ítem y qué categoría, qué valor le dan a cada uno de ellos 00:02:42
para al final guardarla y aparecerán. 00:02:50
Y en la última parte aparece una autoevaluación del proceso de aprendizaje o de desarrollo de la unidad. 00:02:55
Está hecho por Google Forms y lo único que tienen que hacer los alumnos es completar los ítems y al final enviarlos, 00:03:08
aunque también pueden encontrarla a través del QR utilizando su teléfono móvil, si les es más fácil. 00:03:15
Luego pasamos a la... 00:03:23
A la evaluación, que lo realizamos de dos maneras. 00:03:25
Uno, a través del cuaderno de calificaciones del aula virtual, que como ven, aparecen todas las actividades y categorías 00:03:28
que vamos a evaluar durante todo este proceso y que hemos visto anteriormente. 00:03:36
¿De acuerdo? 00:03:42
Y en este nos sirve también para hacer cálculos un poco parciales, ya que como se ve, hay muchas actividades dentro de cada unidad. 00:03:43
Sin embargo, una vez que tenemos los resultados aquí, lo que yo... 00:03:51
Lo que yo hago es que utilizo otro cuaderno de evaluación o de notas del profesor que está hecho en raíces que vemos a continuación. 00:03:55
Aparece ahora y aquí está. 00:04:07
Vemos ahí las calificaciones ya. 00:04:10
Aparece la primera evaluación, puesto que ahora mismo estamos en la segunda y como se puede comprobar, no aparecerá ninguna porque todavía no tenemos los cálculos... 00:04:12
Realmente... 00:04:24
Realizados. 00:04:25
Si volvemos a la primera evaluación, pues se ven todas las notas que incluimos en los alumnos. 00:04:26
¿De acuerdo? 00:04:33
En esta vemos que está paralizado. 00:04:34
Y todas las notas, además de las intervenciones y toda la evaluación que realizamos. 00:04:38
Muchas gracias por la atención y este es el entorno. 00:04:47
Espero que les haya gustado. 00:04:49
Gracias. 00:04:51
Gracias. 00:04:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alejandra Félix Rodríguez
Subido por:
Alejandra F.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de febrero de 2024 - 20:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
72.03 MBytes

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