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Subido el 15 de octubre de 2023 por Gemma R.

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Esta situación de aprendizaje tiene por título los supersanos, siendo su temática la alimentación saludable. Va dirigida a un grupo de 20 alumnos y alumnas de 4 años. 00:00:00
Los alumnos tendrán que ir superando una serie de retos hasta llegar a la misión final. De este modo, a partir de un vídeo en el que aparecen unos superhéroes con forma de zanahoria, tomate, pera y fresa, descubrirán que estos necesitan ayuda para terminar con el malvado azúcar blanco. 00:00:10
Resulta que hasta ahora estaba controlado, pero se ha vuelto loco y se ha escondido en diferentes alimentos y productos 00:00:26
con el objetivo de provocar caries en los niños y terminar con las frutas y verduras. 00:00:32
La misión consiste en aprender a comer de forma saludable y evitar al señor azúcar blanco. 00:00:36
Para ello, contamos con un tablero creado con Geniali en el que aparecen los diferentes retos que deben ir superando. 00:00:41
Estos retos pueden ocupar varias sesiones, ya que algunos son más largos y requieren de más actividades. 00:00:47
El reto final es el más complicado y también el más largo, ya que incluye juegos de preguntas y respuestas, cajut... 00:00:52
Todas las sesiones se regirán por los principios de la neuroeducación, por lo que las actividades de cada sesión durarán 15 minutos con un parón de descanso activo en la mitad de la sesión. 00:00:59
Además, algunas de esas actividades se llevarán a cabo a través de grupos cooperativos. 00:01:08
El DUA estará presente en todas las sesiones. 00:01:13
Habrá múltiples formas de presentar la información, como vídeos, mensajes escritos, el tablero de Geniali, cajas con objetos, conversaciones orales o imágenes. 00:01:15
También habrá múltiples formas de acción y representación, como tarjetas por colores, juegos, mapas conceptuales, dibujos, exit tickets o exposiciones orales 00:01:25
y múltiples formas de comprometerse, como cajas sorpresa, sobres, grupos cooperativos, traer información de casa o avatares digitales. 00:01:34
Dentro de las actividades de motivación y conocimientos previos, en primer lugar veremos el vídeo explicativo donde los avatares nos piden ayuda. 00:01:43
Les respondemos que estamos dispuestos a ayudarles a través de un email y rellenamos un capsi para averiguar los conocimientos previos. 00:01:51
Además recibimos un sobre sorpresa con el carné de super sanos que completaremos con las distintas misiones. 00:01:57
La primera misión es el desayuno feliz, para lo que a través de la rutina de pensamiento, veo, pienso, me pregunto, decidimos buscar recetas en casa e investigar sobre la importancia del desayuno. 00:02:03
En la siguiente sesión realizaremos un juego de verdadero o falso con preguntas sobre las propiedades de la fruta, con tarjetas de color rojo para el falso y verde para el verdadero. 00:02:14
También realizaremos una visita al mercado próximo y cada grupo cooperativo llevará su propio plan de equipo con las funciones de cada uno. 00:02:24
El secretario que tacha los productos de la lista, el tesorero que lleva el dinero y tiene que pagar, el ojeador que busca los ingredientes y el comercial que se encarga de pedir lo que tienen que comprar. 00:02:30
Otra de las sesiones nos llevará a analizar el azúcar presente en las etiquetas de algunos productos. 00:02:41
También realizaremos un podcast sobre la importancia de las verduras en nuestra dieta. 00:02:46
Para terminar, en la batalla final llevaremos a cabo un cajut sobre lo aprendido, un pasapalabra digital con la herramienta Sandbox y adivinanzas sobre diferentes frutas y verduras. 00:02:50
Una vez superados los retos, recibiremos un vídeo de los avatares dándonos la enhorabuena y recibiremos el diploma de los supersanos. 00:03:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
GEMMA RUIZ BAÑOS
Subido por:
Gemma R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
15 de octubre de 2023 - 18:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PATRIARCA OBISPO EIJO GARAY
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
12.43 MBytes

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