Infografía David García Álvarez - Contenido educativo
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La actividad en cuestión está pensada para que sea realizada en un grupo de 30 alumnos de cuarto de la ESO, en la asignatura de matemáticas académicas, dentro de la unidad de trigonometría y pensando en su utilidad práctica para la vida cotidiana.
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Los grupos se realizan de manera que sean heterogéneos para que los estudiantes puedan ayudárselos unos a los otros teniendo en cuenta sus limitaciones y sus habilidades, facilitando de este modo la accesibilidad de la actividad.
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Se trabajará el aprendizaje cooperativo, de tal manera que la clase esté dividida
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durante la realización de la actividad en grupos de entre tres y cuatro componentes,
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y dentro de cada grupo, cada alumno asumirá un papel fundamental, aunque se intentará
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que todos participen de manera coordinada y conjunta en la realización de todas las
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tareas.
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El producto final será la elaboración de una presentación en clase por parte de cada
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grupo en la que se expondrán, delante del resto de compañeros, los resultados obtenidos
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en la medición de la altura de un edificio con la ayuda de un teodolito y el proceso
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de construcción de este aparato de medida de ángulos, el cual tendrán que haber fabricado
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manualmente. Se evaluará tanto la exposición como la originalidad de la fabricación del teodolito
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mediante una rúbrica.
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- Autor/es:
- David García Álvarez
- Subido por:
- David G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 20 de marzo de 2024 - 19:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES HUMANEJOS
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.70:1
- Resolución:
- 1920x1132 píxeles
- Tamaño:
- 15.58 MBytes
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Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 10′ 34″ - hace 8 horas - Idioma:
- 3 visualizaciones
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