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Infografía_Metodologías Activas - Contenido educativo

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Elena M.

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Vídeo donde se detalla como se trabaja un proyecto a través de Metodologías Activas

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Durante el curso escolar 2021-2022 se lleva a cabo una investigación en el aula con dos grupos de alumnos sobre el aprendizaje de las ciencias a través del método científico utilizando metodologías activas. 00:00:01
Todo ello queda reflejado en un artículo publicado en la revista Enseñanza de las Ciencias con el título Emociones y adquisición del conocimiento sobre la luz y los colares mediante un aprendizaje basado en proyectos en educación primaria. 00:00:12
Como podéis observar, he realizado esta infografía con la metodología que se usó. 00:00:26
Primero partimos de una pregunta guía que se plantea a los alumnos. 00:00:33
¿De dónde vienen los colores? 00:00:36
Con la técnica de lápices al centro, los alumnos deben responder a qué sabemos, qué queremos saber y cómo podemos solucionarlo. 00:00:38
Una vez planteadas estas cuestiones, en equipos cooperativos les entrega una hoja donde deben recoger la siguiente información. 00:00:47
La pregunta, hipótesis, materiales, procedimientos, observaciones y conclusiones. 00:00:54
Para ayudarles en esta tarea y responder a las cuestiones, se les hace la entrega de una mini webquest. 00:01:01
Por último, se pide a los alumnos la entrega de un producto final, 00:01:11
que sea un informe técnico que deberá responder a la pregunta planteada al comienzo del proyecto 00:01:13
y deberían exponerlo al resto de los grupos del aula. 00:01:21
Y, por último, se realiza una evaluación. 00:01:26
Por un lado, se lleva a cabo una evaluación de los contenidos a través de un cuestionario 00:01:29
y, por otro lado, una evaluación de las emociones de los propios alumnos, 00:01:34
que para ello se utiliza un instrumento validado por García Valcárcel y Basilota 00:01:39
que evalúa cuatro dimensiones, motivación, organización, integración, colaboración y aprendizaje. 00:01:43
Y a modo de conclusión, decir que sí se ha observado que hay una mayor motivación de los alumnos hacia el aprendizaje de las ciencias utilizando metodologías activas. 00:01:48
Subido por:
Elena M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 22:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FILOSOFO SENECA
Duración:
02′ 08″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
87.69 MBytes

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