LMS_Maria Cruz Sanz
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Utilizamos la plataforma Leisa Classroom y a los alumnos se les facilita un correo corporativo y una clave, al igual que la de los profesores, para poder acceder a dicha plataforma.
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Esta sería la pantalla general.
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Tiene las nuevas actualizaciones para el curso 23-24.
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Esta sería la pantalla general de la aplicación en donde están todas las aulas en las que imparto clase.
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Además, a través de ella solicito las tutorías con los padres donde luego queda reflejado todo lo que se habla en dicha tutoría.
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Aquí tenemos el cuaderno del profesor donde ponemos las calificaciones y tenemos los listados de los alumnos.
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Si yo voy a listados, a central de listados, me saldrá estructura educativa y pongo listado de secciones y matrículas en la cual yo selecciono una sección y puedo elegir cualquier curso desde primero de bachiller hasta segundo de la ESO, tercero de la ESO, cuarto de la ESO, en la cual dentro si cliquease estos cursos, este curso por ejemplo primero de la ESO, me saldrían todos los alumnos regulados.
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No lo hago por protección de datos.
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Desde la pantalla principal puedo ir al Exaclaso, que es un entorno social de aprendizaje, en el cual tengo todas las aulas donde yo imparto clases.
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Si voy, por ejemplo, a Matemáticas, en primero de la ESO A, voy a Recursos y aquí veo que tengo todas las secciones, es decir, absolutamente todos los temas en los cuales se dan en primero de la ESO A o B de Matemáticas.
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Podemos observar que aquí tengo un cajón de números enteros en los cuales se califican los alumnos cuando se hacen.
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Este símbolo significa que mandas tareas de operaciones, por ejemplo, con números enteros o ejercicios de preparación de examen de la primera evaluación
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Si el alumno cliquea en este enlace de cajón de números enteros, les llevará a esta pantalla
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en la cual pueden decidir elegir jugar ellos solos o bien con una dinámica de grupo o en clase
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pudiéndolo utilizar yo como profesora para cualquier nota de clase.
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Como observamos, en los recursos adjunto también te abría en PDF
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y también realizo controles o pruebas por forms,
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el cual en este momento está oculto para los estudiantes
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y en el momento de realizar la prueba en la opción editar
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puedo abrirlo a los estudiantes cuando desee,
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cliqueando ellos en el link adjunto,
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el cual les llevará a la prueba en el momento deseado.
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Así lo verían los alumnos una vez que se le ha dado el link adjuntado en AlesiaClaro, teniendo un lector inmersivo y todas las herramientas de accesibilidad.
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Y así veríamos los resultados una vez que realicen los alumnos la prueba, teniendo la posibilidad de poner insignias o elementos motivadores a la alumna en cada pregunta.
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Por ejemplo, aquí podemos poner, está muy bien y lo mandaríamos y el alumno lo recibiría.
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También he calificado por SOPRADIT, pudiendo ver todas las carpetas con los exámenes, donde podéis ver cómo veríamos las respuestas de un alumno, en el cual he eliminado todos los datos personales del alumno que estarían aquí.
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Por protección de datos, pues lo he borrado. Y así es como veríamos el resultado de un examen.
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Si vamos al Excel Classroom, a las aulas y cliqueo en matemáticas de primero de la ESO, vemos que si voy a secciones al tema de potencias y raíces del tema 2,
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en recursos vemos que he adjuntado un enlace con un Excel Learning de potencias, el cual si lo cliqueo me va al Excel Learning donde explico todas las potencias.
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Tenemos operaciones con potencias en la cual hay un ejercicio ya resuelto, la repaso de las potencias, un vídeo explicativo cogido de internet y un vídeo de potencias cruz que lo he hecho yo.
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Como podemos ver también están todas las herramientas de accesibilidad del Excel Learning, tanto de Excel Learning como de el Google Chrome.
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Por último, en cada una de las aulas donde doy clase, en el tema cero nos aparece el libro digital de la asignatura, así como los criterios de evaluación y la rúbrica de la evaluación, teniendo juntado también la temporalización por trimestre de la asignatura.
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- Subido por:
- María Cruz S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 9:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONTESCLAROS
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 50.89 MBytes
