Evidencias fundamentales 2: presentación con Canva - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
vídeo para el portafolios de competencia digital para docentes.
La creación de la siguiente presentación es parte de la situación de aprendizaje Task
00:00:00
Perfect.
00:00:12
Dicha presentación se ha creado con Canva y está integrada como etiqueta en mi aula
00:00:13
virtual de nivel A2 de alemán de la EOI de Getafe.
00:00:18
Dentro de la lección 1 se desarrollará este tema gramatical con el que se introducirá
00:00:23
el tiempo verbal del pretérito perfecto en alemán y se practicará con diferentes actividades
00:00:29
de lengua.
00:00:34
El alumnado podrá adquirir este tema gramatical tan esencial en el nivel de A2 de alemán
00:00:35
y asentar las bases con una metodología interactiva utilizando alguna herramienta de gamificación.
00:00:41
El resultado de esta situación de aprendizaje será el uso del P.A.F.E.C.T. a través de
00:00:48
la actividad de lengua, producción y coproducción de textos orales.
00:00:52
El desarrollo de esta situación de aprendizaje integra diferentes elementos multimedia.
00:00:57
Se comenzará con la presentación realizada con Canva albergada en el aula virtual de
00:01:03
clase y que servirá como guía para toda la situación de aprendizaje.
00:01:08
A continuación se practicará la teoría gramatical a través de una metodología motivadora,
00:01:14
la canción.
00:01:20
En el aula virtual se proyectará una canción que resume lo aprendido con subtítulos.
00:01:21
En el siguiente paso se pasará a la práctica de unos ejercicios gramaticales a través
00:01:27
de una herramienta de gamificación, Quizzes.
00:01:33
Aquí algunos resultados de la práctica realizada en junio de 2023.
00:01:38
Con la conjugación y las estructuras gramaticales adquiridas tendrán que leer un texto que
00:01:45
se encuentra en el aula virtual.
00:01:50
El texto se ha desglosado en 10 oraciones, los alumnos trabajarán en parejas, cada alumno
00:01:52
se prepara 5 oraciones y tendrán que contarle lo leído al compañero en tercera persona
00:01:58
del singular.
00:02:04
En esta situación de aprendizaje se han añadido los siguientes elementos accesibles.
00:02:06
La presentación de Canva se inserta como vídeo en una etiqueta en el aula virtual
00:02:11
visible en la página principal para facilitar la búsqueda.
00:02:16
Se ha usado el botón de comprobación de la accesibilidad en el editor de texto para
00:02:20
crear el texto más accesible.
00:02:25
Se ha introducido una descripción de la imagen para ayudar a los alumnos con problemas visuales.
00:02:29
La canción se usará con subtítulos, en este caso como tipo karaoke para facilitarle
00:02:35
la comprensión a las personas con una discapacidad auditiva.
00:02:41
Y con esto hemos terminado, muchas gracias por vuestra atención.
00:02:46
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Elena García García
- Subido por:
- M.elena G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 18:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. DE GETAFE
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.46 MBytes
