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Gestión de plataformas de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Eva A.

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En este vídeo vamos a analizar una plataforma de aprendizaje Classroom, con la que trabajamos 00:00:02
tanto entre nosotros, los profesores, de forma cooperativa online, como la usamos también 00:00:08
como soporte de las diferentes asignaturas para trabajar con los alumnos. 00:00:17
Concretamente vamos a analizar la Classroom de Cultura Científica de Puerto de la ESO. 00:00:22
En esta Classroom hay 16 alumnos matriculados y está estructurado en 6 temas que coinciden con los temas del libro de texto que tienen los alumnos con los que trabajan en clase y que figuran en la programación de la asignatura. 00:00:27
Cada tema está estructurado en un resumen del mismo con los contenidos más importantes y una serie de tareas a realizar por los alumnos. 00:00:51
Los resúmenes pueden ser presentaciones de PowerPoint o de Geniali, pueden ir acompañados de infografías o también pueden ser un documento de Word. 00:01:06
En general se concretan en clase con los alumnos para que aprendan a extraer los puntos más importantes de cada tema. 00:01:33
y como paso previo a su estudio. 00:01:42
Aparte del resumen, como ya he comentado, hay una serie de tareas 00:01:46
con las que se pretende desarrollar una experiencia de aprendizaje 00:01:50
basada en metodologías de aprendizaje cooperativo y por proyectos. 00:01:55
Estas tareas consisten tanto en contenidos digitales como cuestionarios, vídeos, presentaciones, 00:01:59
es Kahoot Blockets, por ejemplo aquí hay una de las tareas con un vídeo, un cuestionario 00:02:06
y la misma presentación a modo de apoyo teórico, pues realización de una, rellenado de una ficha, 00:02:13
cuestiones que propongan ellos, preguntas tipo test para luego realizar a un cajón, etc. 00:02:27
También realizan actividades presenciales en el aula como experimentos. 00:02:41
Estos experimentos se realizan físicamente pero a continuación hacen un artículo o una memoria 00:02:46
y lo presentan a través de Classroom y se asignan a través de Classroom, se entregan a través de Classroom 00:02:57
y se evalúan a través de Classroom. 00:03:06
Concretamente en este caso se han entregado cuatro tareas que se han hecho por grupos 00:03:09
siguiendo la metodología del aprendizaje cooperativo. 00:03:16
Cada tarea es corregida con comentarios al margen y evaluada sobre 100. 00:03:21
El conjunto de estas notas aparece en una tabla donde están las calificaciones 00:03:34
y se tienen en consideración para concretar la nota final de cada evaluación de los diferentes alumnos. 00:03:42
junto con las notas que obtienen en los exámenes escritos. 00:03:50
Esta nota se adjudica a través de la plataforma de Alexia 00:03:56
en la que se puntuaría poniendo las notas. 00:04:05
Se pincha aquí y aparece la capacidad de usar las notas. 00:04:13
Todo este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación 00:04:17
y dispone de elementos de accesibilidad a través del navegador como un traductor, un lector de texto y un transcriptor de audio a texto. 00:04:24
Y esto es todo. 00:04:39
Autor/es:
Eva Amich Mato
Subido por:
Eva A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
16
Fecha:
14 de julio de 2023 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.38 MBytes

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