Saltar navegación

uso blog centro

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de febrero de 2024 por Fco Javier M.

5 visualizaciones

Diferentes contenidos y áreas del blog de Navacerrada

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, soy Francisco Javier Orquídeo y este es uno de los recursos que usan en 00:00:00
CAUA. En primer lugar quiero explicar el blog del centro, el centro del colegio, el 00:00:08
principio de actores en la parada, el libro que llevamos a cabo, las asignaturas, en mi 00:00:16
en este caso, a través de valores, de construcción física y de ingresos. 00:00:23
Aquí podemos ver la gama en el centro, este es el blog, y desde aquí mismo podemos ver 00:00:30
blogs de Google. Y por del aula, aquí iríamos al blog de los quintos, como les comenté 00:00:40
anteriormente en mi explicación. Yo me hago cargo de la Comunidad Educativa, profesores, 00:00:48
educación primaria, la Escuela Javier Martín, este es mi correo, y dentro del reloj de aula, 00:00:56
los bloques de los asuntos. Aquí podemos observar dentro de inglés las diferentes 00:01:04
de señales que vamos dando. Por ejemplo, les subió uno de los recursos que les viene muy bien aquí. 00:01:12
Es un platform speaking de un reto que les comentaba en el vídeo anterior. 00:01:19
Es decir, el que labora en un deporte alternativo o una receta de cocina. 00:01:23
O con la tópica de evaluación que voy a tener en cuenta para ellos. 00:01:29
Además, los puedo subir de diferentes business para que mejoren sus conocimientos, 00:01:33
Es diferente, es un link con diferentes multiplicaciones, con diferentes niveles y pues en algún caso 00:01:41
el nivel del múltiple no lo utiliza, simplemente es múltiple choice, es decir, múltiple, 00:01:48
elige la más antigua, o en notas un poco más complicadas podría alegar directamente 00:01:53
el gap, el hueco, ellos mismos tienen que escribir la palabra. 00:02:00
Además, pues, dentro de México, en cada una de las comunidades, por ejemplo, ahora mismo 00:02:05
les voy a escribir en compositor, porque están trabajando en preceptores desde el 2 de noviembre 00:02:14
y diferentes lightworkings, cada uno tiene ya su cuenta y su panza de señal para poder ir trabajando 00:02:19
y repasando el contenido de clase. Y diferentes meetings que llevamos a cabo también con un chico 00:02:26
que tenemos, un auxiliar que nos ayude a reivindicarse, lo mismo en Natural Science, en Arts, Valores 00:02:33
o en Educación Física con diferentes retos cooperativos, en el Paro, en el Curso de Calcimón 00:02:42
o diferentes deportes. Por ejemplo, cuando estamos tratando de evaluar 00:02:48
lo que voy a tener en cuenta en las diferentes rubricas. 00:02:54
Aquí en el Tierra del Mente es donde han trabajado las diferentes partes del cuerpo, 00:02:59
entre calentamientos, 00:03:04
un cachego de lo que se llama motivados, 00:03:09
y el parco. 00:03:14
Es una alguna de las áreas y contenidos, 00:03:16
o diferentes contenidos dentro de 00:03:20
Tres rayos. 00:03:24
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Francisco Javier MP
Subido por:
Fco Javier M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de febrero de 2024 - 18:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE DE ASTURIAS
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
53.75 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid