INFOGRAFÍA ACROBACIA CLOWN - Contenido educativo
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Tarea final Curso Capacitación Docente 80 horas.
Presento aquí una situación de circo, acrobacia clown. Hablo de los datos más importantes.
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La contextualización es para un grupo de bachillerato de artes escénicas homogéneo.
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La conexión con la realidad, sus intereses, visitar la escuela de circo carampa y la acrobacia,
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ese gusto que tienen los jóvenes por la acrobacia parkour, skate, etc.
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La accesibilidad tratando las tres redes que hay, las afectivas, de reconocimiento y estrategias tal y como figura aquí.
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La metodología será activa, aprendizaje basado en problemas sobre contenidos vistos en clase, clase invertida según los intereses del alumnado y aporte de vídeos y de músicas al banco de vídeos y músicas compartidos por todos.
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Finalmente en la evaluación tres productos
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El número de circo, mediante vídeo, una ficha de observación, una rúbrica
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Un audio que graba cada grupo de alumnos a partir del visionario de su vídeo en la mediateca
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Con preguntas que le hace el profesor, mediante una lista de control
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Y el grado de colaboración finalmente con un formulario y un diario de sesiones
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Y eso es todo, vayan ustedes al circo
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- Autor/es:
- FRANCISCO JAVIER DÍEZ RODRÍGUEZ
- Subido por:
- Francisco Javi D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 24 de marzo de 2024 - 18:59
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://drive.google.com/file/d/1MDHyVKRm0Jv6qx0Z15-IsGxZ7AunuDtR/view
- Centro:
- IES SAN JUAN BAUTISTA
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.79:1
- Resolución:
- 1376x768 píxeles
- Tamaño:
- 2.79 MBytes
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