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Vídeo con subtítulos metodo cientifico - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por María Isabel G.

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El método científico es el método que utilizamos los científicos para abordar un problema. 00:00:00
Paso 1. Observo un fenómeno que me llama la atención y me hago una pregunta. Por ejemplo, 00:00:08
me han dicho que si lanzo dos cuerpos por la ventana de diferentes masas van a caer 00:00:14
al mismo tiempo. Me cuesta creerlo. Paso 2. Busco información. Busco información 00:00:18
respecto a aquello que he observado o que me han dicho y que pueda ayudar a responder 00:00:24
mi pregunta. En este caso, estudiaría el movimiento, las ecuaciones de la cinemática 00:00:28
y de la caída libre. Paso 3. Hago una hipótesis. Una hipótesis 00:00:35
es la explicación que se le da al hecho que hemos observado, así como la elaboración 00:00:41
de una suposición que se hace para probar los resultados de una investigación o experimento. 00:00:45
A mí me cuesta creer que dos cuerpos de diferente masa vayan a caer al mismo tiempo, así que 00:00:50
mi hipótesis es que no va a suceder así. Paso 4. Experimentación. Diseño un experimento 00:00:54
que se adapte a confirmar o desmentir la hipótesis realizada en el paso 3. Me aseguro de disponer 00:01:02
de todos los materiales para realizarlo, así de tener claro cómo voy a recoger la información 00:01:07
de lo que va sucediendo. Voy a tomar cuerpos de diferentes masas y formas y voy a tenerlos 00:01:12
preparados junto con un cronómetro y material para tomar nota. 00:01:18
Paso 5. Experimento. Me aseguro de estar tomando nota meticulosamente de lo que voy 00:01:23
haciendo y de lo que voy observando para ver si puedo confirmar mi hipótesis. Para ello, 00:01:26
un compañero estará arriba, en una cuarta planta del colegio, y otro abajo, y vamos 00:01:32
a ir viendo qué es lo que sucede. Si lo veo oportuno, genero variables de este experimento 00:01:37
para ver cómo influyen en el resultado. Puedo elegir cuerpos de diferentes formas y tamaños 00:01:42
e ir cambiándolos hasta ver qué sucede. En el paso 5 tendremos el análisis de datos. 00:01:47
Con las notas que he tomado durante la experimentación, debo organizarlas en tablas, realizar gráficos 00:01:53
y analizarlos para poder obtener conclusiones. Si algo no encaja, deberé volver al experimento 00:01:58
de nuevo, así que voy a tomar nota de la altura desde la que lanzo el tiempo que tarda 00:02:03
en caer la masa, los volúmenes y las formas de los cuerpos. 00:02:09
Paso 6. Elaboró conclusiones. A la vista de las tablas y gráficas y utilizándolas 00:02:15
como soporte, ya debería poder elaborar conclusiones. A veces podrás confirmar o desmentir tu hipótesis 00:02:19
y a veces podrás obtener conclusiones que no pensaste antes. ¿Qué ha sucedido? 00:02:25
No olvides, se trabaja mejor en grupo y con una buena organización, haciéndonos todos 00:02:31
responsables de nuestras tareas y respetando las opiniones y las diferentes formas de trabajar. 00:02:35
No todos hacemos las cosas igual, pero todo el mundo aporta. Comunicar es fundamental 00:02:42
para un científico. Cuida tu vocabulario y tus técnicas de expresión oral cuando 00:02:48
hagas la exposición. ¿De qué sirve encontrar algo? Descubrir algo importante y no poderlo 00:02:51
comunicar. No lo olvides, disfruta, pásalo bien durante 00:02:57
todo el proceso y siéntete orgulloso de tu trabajo aunque los resultados no sean los 00:03:02
esperados. El laboratorio y la vida son así. No siempre las cosas salen como uno quiere, 00:03:06
pero disfruta. 00:03:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
M Isabel Grávalos Moreno
Subido por:
María Isabel G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de julio de 2023 - 10:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CARDENAL SPÍNOLA
Duración:
03′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
5.81 MBytes

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