Every cloud has a silver lining - Tarea final CID - Contenido educativo - Contenido educativo
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Esta actividad está dirigida a un grupo de cuarto curso de la ESO de 30 estudiantes,
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de los que 3 tienen un diagnóstico de dislexia y TDAH.
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La actividad consiste en formar grupos de 5 para grabar una presentación oral sobre una iniciativa
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para abordar un problema detectado en el instituto.
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Después de que los otros grupos se hayan dado feedback a cada vídeo,
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se escoge el mejor y se envía a la sección de inglés
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para que se lleven a cabo las medidas propuestas por el grupo
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para mejorar las condiciones medioambientales del instituto.
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Se trata, por tanto, de aprendizaje basado en proyectos y en trabajo cooperativo.
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Entre las medidas que abarcan las diferencias individuales del alumnado, me gustaría destacar el andamiaje que doy a todo el alumnado para generar propuestas e ideas en oraciones completas en inglés, entre otras.
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Finalmente, las herramientas de evaluación incluyen las de la profesora y las del alumnado.
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La primera consiste en una rúbrica para presentaciones orales, una escala de frecuencias para el trabajo cooperativo y un diario de observación.
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La segunda consiste en un cuestionario para dar feedback a otros grupos y una diana de aprendizaje para evaluar su nivel de rendimiento al final de la actividad.
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- Subido por:
- Andrea P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de marzo de 2024 - 18:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 0.44:1
- Resolución:
- 330x750 píxeles
- Tamaño:
- 1.59 MBytes
