Infografía David Garea Carballedo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
.
Hola, ¿qué tal? Este es un vídeo explicativo al respecto de la creación de contenidos digitales en Actividad 2
00:00:00
para la creación de una infografía a través de Canva.
00:00:08
Y bueno, lo primero que podemos ver es que estamos en la página principal de Canva.
00:00:13
Aquí tenemos mi cuenta de correo, que en mi caso es corporativa, de Seresena Satocha.
00:00:18
Yo soy David Garea Carballedo, para demostrar mi autoría.
00:00:23
Y en los proyectos tengo varias infografías hechas.
00:00:27
En este caso me he decidido para esta actividad utilizar esta que habla de las normas del uso del aula de música,
00:00:31
puesto que yo soy profesor de música y esto nos ayuda a que los alumnos tengan información acerca de cómo comportarse en el aula y qué hacer.
00:00:39
También la voy a imprimir a través del departamento de Artes Gráficas para colocarla dentro del propio aula y tenerla de forma digital también por parte de los alumnos.
00:00:50
No podemos comprobar que no he utilizado contrastes agresivos, así como que los colores son suaves,
00:01:00
para que los alumnos con problemas de visión puedan verla más adecuadamente,
00:01:05
así como la fuente utilizada no tiene demasiados ornamentos, he utilizado dos solamente.
00:01:10
La primera es un poco más llamativa, pero la que habla de las normas es una fuente sin ningún tipo de ornamento.
00:01:16
En este caso Taoma, que es una de las recomendadas, tamaño 12 al menos,
00:01:23
y un interlineado superior al sencillo, un espaciado de 1.5,
00:01:27
y alineación izquierda y demás.
00:01:33
Las normas están colocadas sin ningún tipo de ranking de importancia en concreto,
00:01:36
ellos tienden a leerlo de arriba a abajo,
00:01:41
pero para que se pueda ver de un simple vistazo cualquiera de ellas y que se pueda cumplir.
00:01:43
Hablan de cuidar el material, de guardar un clima de silencio,
00:01:47
respeto a la hora de dirigirnos a los compañeros y los profesores,
00:01:50
qué hacer con los instrumentos una vez usados,
00:01:54
traer el material cuando se precise a la clase,
00:01:56
y que se invita también a cumplir las normas para comprobar que un buen ambiente repercute directamente en los resultados académicos.
00:01:59
A ellos se les hace llegar a través de la herramienta LMS Classroom,
00:02:08
que es la que estoy utilizando para la gestión de mis clases, aquí veo que estamos en mi cuenta,
00:02:14
y aquí tenemos todos los cursos de música que yo doy,
00:02:20
lo he colgado en todos, por ejemplo, cogemos este de cuarto,
00:02:24
y vemos que en la organización del trabajo de la clase le he puesto lo primero de todo,
00:02:28
para que lo puedan descargar a través de un documento PDF,
00:02:33
que es muy estándar y ellos lo pueden acceder fácilmente a él,
00:02:37
pero además es que he añadido una explicación de audio
00:02:41
para aquellos alumnos con problemas de comprensión lectora puedan escucharlo
00:02:44
a la vez que lo están viendo en su casa en caso de que sea necesario.
00:02:48
Y esto sería todo, muchas gracias, un saludo.
00:02:52
- Subido por:
- David G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 16:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 109.09 MBytes
