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Vídeo explicativo creación contenido - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Emma Louise V.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo creación contenido; Wordwall.

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Otro contenido creado por mí relacionado con la unidad 5 del aula virtual es para repasar el segundo apartado de gramática. 00:00:01
Es una herramienta que permite gamificar los contenidos trabajados de forma lúdica y llamativa para mis alumnos de quinto y primaria. 00:00:09
La aplicación se llama Workball. En este caso suelo crear para cada unidad un juego de repaso de la gramática 00:00:15
trabajado en clase para reforzar luego en casa, puesto que lo puedo compartir en Classroom. 00:00:22
Como podéis ver os puedo enseñar aquí mismo mi Classroom y en este caso los dos juegos que subí para la unidad 5 para reforzar los contenidos de gramática. 00:00:27
Volviendo al juego, para este caso en concreto he escogido la opción de Game Show Quiz que es un juego de concurso sobre una serie de preguntas relacionado con los conceptos de Rather y Prefer previamente trabajado en clase. 00:00:39
Ahora sí, como podéis ver, hay distintas plantillas y estilos. Si selecciono para jugar, me aparece la pantalla así y enseguida aparece la pregunta donde debo escoger la opción correcta. 00:00:52
En cuanto a accesibilidad y ser un recurso inclusivo, puedo por ejemplo seleccionar un tiempo extra, que en este caso le viene bien a mi alumno con un desfase curricular. 00:01:09
No solo cuento con un alumno con un desfase curricular, sino que también tengo un alumno con problemas de la visión. 00:01:27
En este caso, seleccionaría la extensión de Chrome, donde me he descargado una herramienta que te permite ampliar el tamaño del texto. 00:01:33
es un recurso que me parece bastante interesante 00:01:44
y les suele gustar bastante a mis alumnos 00:01:53
en cuanto a la evaluación si vamos aquí a mis resultados 00:01:57
y selecciono el juego que os estoy enseñando 00:02:01
aparece una serie de gráficos e información 00:02:05
para enseñarnos qué ejercicios han contestado de forma correcta 00:02:10
o qué ejercicios han contestado de una forma incorrecta. 00:02:20
Y más abajo me aparecen los resultados de cada alumno en concreto 00:02:23
porque de esta forma podemos comprobar la adquisición de conocimientos 00:02:29
y si se han logrado los objetivos de aprendizaje. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Emma Villacastín Burbidge
Subido por:
Emma Louise V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de julio de 2023 - 19:03
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://wordwall.net/resource/57722406/rather-prefer-food-game
Centro:
CP INF-PRI CANTOS ALTOS
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.29 MBytes

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