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El teatro isabelino. Situación de aprendizaje - Contenido educativo
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Bueno, buenas noches. Voy a explicar el espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje.
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Esta es mi propuesta. Seguimos con el tema del Teatro Isabelino y Romeo y Julieta y empezamos por las instrucciones.
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Donde tenemos en las instrucciones, tenemos que aparece aquí, instrucciones para realizar el espacio.
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Entonces vamos a explicar el teatro isabelino y a poner en práctica un texto de Shakespeare, debes leer bien los enunciados, obligatorio llegar al paso 3, si en este recorrido has encontrado dificultad debes volver al principio y lo más importante es disfrutar y animarse a llevarlo a escena, a llevarlo al teatro.
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Bien, en el paso 2 tenemos un vídeo que explica todo el argumento, lo bien explicado en lo que es la obra, después de que se ha leído, por si han quedado algunas dudas.
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En la fiesta de los Capuleto, el primer encuentro, en el balcón de Julieta, el segundo, en la celda del idealizado de los protagonistas y dar motivo con su muerte accidental para que Romeo mate a Tebaldo y abra paso con ello a la tragedia.
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Un pequeño repaso al argumento, la estructura.
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Bueno, es todo un repaso.
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Bien, en el paso 2 seguimos con profundizar en esta idea.
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Se explica el contexto histórico del autor, las características del género dramático al que pertenece.
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Se explica toda esta parte en este PowerPoint.
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Un alumno puede leer.
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saber más del autor, aunque él ya ha tenido que investigar, la biografía, la obra,
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argumento de personajes y estructura, reforzando lo que se ha visto en el anterior,
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las características del género dramático para que después esto se pueda llevar a escena
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y una pequeña bibliografía.
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Bueno, ya vamos al paso 3, donde nos vamos a encontrar ya con un cuestionario
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que hemos realizado nosotros, un cuestionario, ocultar respuestas, donde el alumno va a poner a prueba
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su conocimiento sobre este tema.
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Las características del teatro inglés, bueno, son seis preguntas, sobre dónde él puede llegar.
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En el caso de que esto le haya resultado muy difícil, tiene que ir al repostaje
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y aquí se va a encontrar con imágenes
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o sea la explicación de la obra
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con imágenes de la película
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de Zeffirelli
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donde va a ser mucho más fácil
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que entienda el contenido
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la muerte
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de Julieta
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bueno estos son
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con figuras, imágenes y también
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ballet, dibujos
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y finalmente el ballet
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entonces bueno aquí hay diferentes
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propuestas de acercamiento
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a la obra artísticamente. En el 4 tenemos el cuerpo del actor, donde es, perdón, no
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he podido quitar esta parte, saltar, bueno aquí aparece un trabajo del cuerpo que es
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tan importante para los actores, donde se explica la importancia del cuerpo, del movimiento,
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del baile en escena
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¿acaso ustedes creen que los bailarines
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hablan? bailarines
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y coreógrafos contamos
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pero con el cuerpo
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supongamos por un momento que yo tengo
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la idea trastocada, lo están haciendo muy bien
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pero a mi me parece que todavía
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somos un número insuficiente
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siguiendo los movimientos
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implicación de los
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espectadores
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bueno y por último
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el final donde
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en estos recursos
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pues aparecen actividades
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sobre el conflicto
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el vocabulario, los símbolos
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los medios sociales
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preguntas esenciales
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para llegar a crear un sobre el autor
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un guión gráfico que les ayuda
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a los chicos también, los proyectos
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de Romeo y Julieta
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y que puede ser mucho más
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ya para terminar
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el trabajo
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bueno pues esta es
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esta es la presentación
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muchas gracias y buenas noches
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- Subido por:
- Mercedes J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 27
- Fecha:
- 13 de junio de 2024 - 1:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ISABEL LA CATOLICA
- Duración:
- 05′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 102.77 MBytes
