Evidencia Fundamental (Creación y modificación de contenidos educativos digitales)
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Vídeo de iniciación para la unidad de trabajo 2 del módulo de Metodología de la enseñanza de Actividades físico-deportivas.
Buenos días, queridos alumnos y alumnas. Nos encontramos en el módulo de actividades físico-deportivas de equipo y hoy vamos a explicar el mapa conceptual de la unidad de trabajo número 2.
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Acordaros siempre que en el apartado de recursos nos encontramos con el mapa conceptual para esta unidad.
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Este tema trata sobre la realización de los recursos para la enseñanza de actividades físico-deportivas de equipo.
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Por un lado analizaremos los deportes de cooperación y oposición diferenciando entre la iniciación deportiva y el modelo comprensivo.
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Acordaros que en la iniciación deportiva trabajaremos sobre una metodología tradicional en la que el alumno tiene una baja participación
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y, por otro lado, el modelo constructivista en el que el alumno tiene un papel mucho más activo.
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Por otro lado, en el modelo comprensivo trabajaremos sobre los principios de antagonismo y cooperación.
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Además, aprenderemos la optimización del uso y disfrute de las instalaciones deportivas,
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haciendo un buen mantenimiento y controlándolo en esta organización de los diferentes recursos que tenemos.
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También tendremos que tener en cuenta, y vamos a trabajar en el resto de la unidad, diferentes aspectos clave para tener una buena organización,
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teniendo claro siempre el liderazgo, la cooperación, la complementariedad, la confianza, el compromiso, la comunicación y las metas claras.
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Espero que durante el desarrollo de esta unidad de trabajo podamos trabajar sobre estos contenidos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Roberto Novo Palacios
- Subido por:
- Roberto N.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 19 de enero de 2024 - 8:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
- Duración:
- 01′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 26.49 MBytes