Problema n° 49 - Contenido educativo
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Hola, soy Alex Montero de Segundo A y os voy a presentar mi problema con ecuaciones.
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El problema es el número 49 y es un problema de ecuaciones con fracciones.
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El resultado del problema es 140 y el enunciado es el siguiente.
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Un granjero lleva una cesta de huevos y por el camino se le rompen dos quintos de la mercancía.
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Por lo cual decide volver al gallinero y recoger 21 huevos más, con lo que ahora tiene 6 octavos de la cantidad inicial.
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¿Cuántos huevos tenía al principio?
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Bien, ese es el enunciado.
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Entonces, lo primero que hay que hacer es llamar a algo X.
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Yo voy a llamar X a la cantidad inicial de huevos.
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Entonces ponemos X.
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Después ponemos X.
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Dice el problema que un granjero lleva una cesta de huevos y por el camino se le rompen dos quintos de la mercancía.
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Por lo tanto, menos, tendría que ser, dos quintos de la mercancía, que es la X.
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Y decide volver al gallinero y coger 21 huevos más.
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Por lo tanto, más 21 huevos.
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Es igual a...
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Que ahora, al coger 21 huevos, tendría, tiene, perdón, 6 octavos de la cantidad inicial.
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6 octavos de la cantidad inicial.
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Bien, esta sería la ecuación planteada.
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Ahora solo falta resolverla.
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Como vemos, se nos ha quedado una ecuación de primer grado sencilla, con fracciones.
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Y lo primero, el primer paso para hacer una ecuación de primer grado con fracciones es sacar mínimo común múltiplo.
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De, en este caso, de 8 y de 5.
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Por cierto, lo primero que hay que hacer es todo lo que no tiene algo abajo, hay que elevarlo a 1.
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¿Vale?
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Así, a 1, y ya está.
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Ahora, tenemos que poner esto.
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El mínimo común múltiplo de 8 y de 5 es 40.
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Por lo tanto, ponemos 40.
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Algo partido de 40.
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O sea, menos algo partido de 40, más algo partido de 40, es igual a algo partido de 40.
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Bien.
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Muy simple.
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Lo primero que hay que hacer es 1 entre 40.
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Es 40 y 40 por x, 40x.
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Después, perdón, que no he puesto bien esto.
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5 entre 40 son 8, y 8 por 2x, pues son 16x.
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1 entre 40 son 40.
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Y 8 entre 40 son 5, y 5 por 6x son 30x.
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Ahora, hay que quitar todo esto y ya copiarlo exactamente igual, pero sin los 40, sin el 40 abajo.
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Sería 40x menos 16.
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Y después.
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Y estoy aquí.
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Pues, tenemos que poner el más 840, que es igual a 30x.
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Bien.
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Lo que siempre tenemos que hacer primero es poner x a un lado y números al otro.
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Es igual.
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Es muy simple.
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Ponemos 40x, que ya está en su sitio.
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Vemos que menos 16x también lo está.
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Y esto es un número.
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Es igual a 30x, o sea que no vale.
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Está el 30x en este lado.
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Y como queremos pasarlo al otro lado del igual, la condición es ponerlo negativo.
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Como no está sumando, lo pasamos restando.
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Ponemos menos 30x, es igual.
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Y ahora sí, el 840 como está sumando, para el otro lado pasa restando.
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Menos 840.
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Ahora, sólo queda resolverlo.
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40x menos 16x son 24x.
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Menos 30x son menos 6x.
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Entonces, ponemos menos 6x es igual a menos 840.
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Ahora, es muy simple.
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Tenemos que despejar la x.
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Vemos que el menos 6 está multiplicando la x.
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Y como queremos dejar la x sola, tenemos que pasar el menos 6, en vez de multiplicando como está aquí, pasarlo dividiendo.
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Sería.
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x es igual a menos 840 partido de 6.
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Menos 6.
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Y como los dos son negativos, lo podemos poner positivo.
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Y ahora, el último paso quedaría dividir.
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840 entre 6 da 140.
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Y pues nada.
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Este es el resultado. Esta es mi ecuación.
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Y muchas gracias por escucharme.
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- Subido por:
- Alex M.
- Moderado por el profesor:
- Paloma Silván Escriña (paloma.silvanescrina)
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 21:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALPEDRETE
- Duración:
- 05′ 18″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 478x850 píxeles
- Tamaño:
- 65.82 MBytes