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Google Classroom - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2023 por Regina J.

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Vamos a hablar de la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
En este caso vamos a ver Google Classroom. 00:00:04
De todas mis clases nos vamos a centrar en la de cuarto de la ESO. 00:00:08
Como vemos, es actualmente actualizada. 00:00:11
Si entramos en trabajo de clase, vemos cómo tenemos todos los temas secuenciados por contenidos, 00:00:15
los contenidos generales del tema, lecturas, redacciones, exposiciones orales, 00:00:22
los trabajos trimestrales, tanto del primero, segundo y tercer trimestre, toda la sintaxis, la morfología, 00:00:26
las propiedades textuales que aparecen por aquí abajo. Eso es, el texto expositivo, el texto argumentativo 00:00:34
y después los temas de literatura. Bien, vamos a ver, por ejemplo, las diferentes formas de evaluación. 00:00:45
Aquí en la lectura, por ejemplo, vamos a evaluar al alumno a través de formulario Google 00:00:52
En este caso sabemos que los alumnos tienen que estar totalmente anonimizados 00:01:03
Por eso en este formulario no recogemos el nombre del alumno 00:01:12
sino solo recogemos el correo en el que aparece solo un número cifrado 00:01:15
que ellos conocen y nosotros también podemos conocer como profesores. 00:01:22
Además nosotros vamos a utilizar como instrumento de evaluación el Evalum. 00:01:27
Otro de los instrumentos que vamos a utilizar es la tarea. 00:01:33
Ellos van a entregar, por ejemplo, las redacciones por tareas. 00:01:40
Aquí solamente vamos a añadir, vamos a recibir, perdón, las tareas, pero no vamos a evaluarlas a través de Claro, ya que sabemos que es una plataforma fuera del entorno de Educomadrid, por tanto, puede haber fuga de datos. 00:01:45
Lo haremos siempre a través de nuestro cuaderno de raíces. 00:02:03
Aquí vemos las exposiciones orales y demás. 00:02:07
y quiero centrarme, por ejemplo, en el trabajo trimestral del tercer trimestre. 00:02:09
Es un proyecto BP en el que, como se ve, sigue la secuenciación de un trabajo con el contenido. 00:02:13
Por ejemplo, aquí sí podemos ver, igual que hemos visto anteriormente, 00:02:24
que aparte de las tareas y los formularios, vamos a evaluarlo a través de la rúbrica que aparece por aquí. 00:02:27
Por ejemplo, la rubrica que aparece por aquí siempre la incluimos como PDF. Así los alumnos están totalmente anonimizados y no tienen problema. 00:02:39
Además, las tareas a mí me permiten abrirla e incluir tareas para cada uno de los alumnos, es decir, no tengo por qué enviar la misma tarea a todos los alumnos. 00:02:58
Con Google Classroom me permite enviar ciertas tareas a unos alumnos y a otros. 00:03:12
Por tanto, ahí tenemos la diversidad. 00:03:16
Bien, y esto es todo en cuanto a la plataforma de uso de Classroom. 00:03:22
Muchas gracias. 00:03:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
REGINA JIMÉNEZ GONZÁLEZ
Subido por:
Regina J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
22 de junio de 2023 - 0:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VELAZQUEZ
Duración:
03′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.72 MBytes

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