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Evidencia 1 - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2023 por Sofía Gemma I.

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Para mostrar la primera evidencia fundamental, voy a presentar mi LMS, en el que se trata de una unidad didáctica para asignaturas sociales, para quinto de primaria. 00:00:00
Voy a entrar aquí como persona invitada, aunque realmente esta opción nunca la tengo activada. 00:00:10
He puesto una contraseña, pero así preservamos los datos personales de mis alumnos. 00:00:17
Vamos a ver. Como se puede ver, está dividida en bloques con diferentes actividades, tareas, contenido multimedia. 00:00:24
Si empezamos por aquí, vemos que tenemos la guía didáctica. Esto lo tengo para que los alumnos vean cómo va a estar el tema dividido, 00:00:34
las actividades que van a tener, la evaluación, el proyecto final, la guía didáctica. 00:00:44
si entro aquí por ejemplo en la introducción vemos que tengo la infografía con un pequeño 00:00:49
resumen las primeras pinceladas de lo que vamos a ver los contenidos normalmente que sería aquí 00:00:55
en contenidos los tengo en este caso fue con una presentación y después suelo añadir pues un 00:01:05
poquito de juego en este caso era un quiz para hacer en parejas el bloque 3 que se llama fast 00:01:15
Las finishers vienen en inglés porque normalmente, como somos colegio bilingüe, entonces tenemos 00:01:24
integrada la lengua en todas las asignaturas. 00:01:30
Mucho más Natural Science y Sociales, que es mi asignatura, realmente les imparto ambas. 00:01:33
Pero bueno, en este caso, y siempre durante toda la primaria, intentamos que ambas asignaturas 00:01:37
vayan hermanadas. 00:01:43
Aquí les creé un H5P o un crossword con diferentes actividades. 00:01:44
Pues aquí, por ejemplo, que tenían que decidir de verdadero o falso. 00:01:52
Aquí un crossword, diferentes jueguecitos para aquellos alumnos que van acabando antes las tareas anteriores. 00:01:57
En el bloque número 5 tenemos el enlace a un vídeo que les grabé sobre el adiestramiento de nuestras mascotas, sobre el cual luego trabajaron para hacer uno de sus proyectos aprovechando el aprendizaje del Visual Thinking. 00:02:09
Y luego aquí un rincón para que practiquen diferentes actividades después de visualizarlo. 00:02:27
Aquí por ejemplo, en el número 4, ahora tú, le damos la vuelta a la clase 00:02:36
En mi asignatura trabajamos mucho con una metodología activa 00:02:42
Y mis alumnos y alumnas están muy envueltos en el proceso de aprendizaje, enseñanza, aprendizaje 00:02:47
Y entonces, pues sociales la verdad que dan muchísimo juego para ello 00:02:52
Aquí por ejemplo, ahora tú, aquí fueron ellos los que tuvieron que investigar para buscar la información 00:02:56
Y luego exponer a sus compañeros 00:03:02
Por un lado, yo pasé a ser una parte pasiva totalmente y ellos fueron los encargados de enseñar, lo que sería Flip Learning. 00:03:04
Y además ellos mismos fueron los que se evaluaron en coevaluación a partir de una rúbrica marcada. 00:03:11
Hablando de la evaluación, en esta unidad utilicé tanto autoevaluación, que aquí lo podemos ver, 00:03:19
primero con un cuestionario sencillo, que luego directamente va a la parte de calificaciones, 00:03:26
que aquí al ser un alumno invitado no aparece, luego os lo voy a enseñar, y luego una prueba final que también sería a través de otra prueba con Evalum. 00:03:31
Todo esto luego va, casi todo vaya automáticamente al apartado de calificaciones que aquí en mi perfil, como profesor o si fuera realmente como un alumno matriculado, se puede ver. 00:03:49
En cuanto a este tema y aprovechando la ilusión por el juego y por el aprendizaje de los alumnos de quinto 00:04:03
Bueno, realmente sería por todos, también por nosotros alumnos 00:04:10
Tienen unas insignias que fueron consiguiendo según iban avanzando en el tema 00:04:12
Aquí en este pantallazo de mi perfil se puede ver también 00:04:18
Y es algo que la verdad que les motiva muchísimo 00:04:22
Me gustaría resaltar que, por ejemplo, en este vídeo de adiestramiento de nuestras mascotas 00:04:25
Además, mis alumnos lo ven con la opción de subtítulos, que ahora se va a ver aquí y es para que pueda ser accesible a todos mis alumnos, incluido alguno que tiene problemas de audición. 00:04:31
No sé si se ve, el caso es que aquí están todos los subtítulos. 00:04:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sofía G Iruela Devesa
Subido por:
Sofía Gemma I.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de junio de 2023 - 18:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO SANTA ISABEL-LA ASUNCIÓN
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
122.79 MBytes

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