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1.1 De la idea al guión - Contenido educativo - Contenido educativo
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Hola, en este vídeo hablaremos del proceso que nos lleva desde la idea inicial al guión técnico para la producción de nuestra pieza. Vamos a verlo.
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Necesitamos contar con una idea inicial de lo que queremos transmitir.
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Tener claro este objetivo es la base sobre la que construiremos de manera audiovisual nuestra narración, amplificando el mensaje y acercando a nuestro público la tarea de la que estamos siendo facilitadores con esta pieza.
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En mi caso, quiero producir un vídeo que os mostrará uno de los juegos con los que suelo pasar el rato con mis hijos de 5 y 6 años
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Un juego colaborativo con regletas Montessori
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La misma metodología de trabajo podremos extenderla a una pieza audiovisual pensada para entender un problema matemático
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Conocer una parte de nuestra historia o un experimento físico
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En fin, todos aquellos conocimientos que incluidos en el currículum deben llegar a vuestras alumnas y alumnos
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Pero vamos a ver cómo organizamos el trabajo comenzando por la idea inicial
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Pongamos en una línea nuestra idea y a partir de ese primer paso construiremos la estructura de nuestra pieza
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En mi caso quiero mostrar cómo montar un juego colaborativo en el que se precisa la negociación
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y la aplicación de conceptos matemáticos mediante las conocidas regletas Montessori
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Para empezar, debemos tener en cuenta lo que sería la estructura correcta de un vídeo formativo que me permita llegar a mi audiencia.
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Este podría ser el siguiente.
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Entradilla. Una breve introducción de un máximo de 20 segundos donde explicaremos qué aprenderemos en este vídeo.
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Cabecera. Donde mostramos el título del vídeo de una manera atractiva.
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Pensemos que si se trata de una serie de vídeos, deberíamos indicar en esta cabecera, además del título, su orden en la serie.
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Para ello, diseñaremos una cartela inicial teniendo en cuenta la elección de colores y la posible inclusión de un logotipo.
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Núcleo central o desarrollo del contenido.
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En este punto, desarrollamos el concepto o idea central que debemos transmitir y el alumnado aprender.
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Esto puede estar bien estructurarlo entre un minuto y cuatro minutos de duración,
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procurando no irnos bajo ningún concepto a más de cinco minutos.
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Recapitulación, donde hacemos un resumen de la idea o concepto principal que queremos transmitir.
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Esto no debería durar más de 20 segundos.
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Y por último un cierre, donde nos despedimos de nuestra audiencia de manera breve
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y presentamos el siguiente vídeo si esta pieza forma parte de una serie.
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Ahora que conocemos cómo sería la estructura de nuestra pieza
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vamos a abordar cómo realizar un guión literario
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Esto lo veremos en el siguiente vídeo
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- Autor/es:
- Juan Manuel Peña
- Subido por:
- Juan Carlos A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 249
- Fecha:
- 20 de octubre de 2020 - 17:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-ESTE
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 218.15 MBytes