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Subido el 30 de octubre de 2023 por Miguel Angel M.

5 visualizaciones

Recursos digitales - Videotutorías de distancia.

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Buenos días, mi nombre es Miguel Ángel Merino y en este vídeo voy a explicar cómo realizo 00:00:00
las videotutorías para la modalidad de distancia. En primer lugar, comentar que los alumnos 00:00:05
de distancia son mayores de edad, normalmente trabajan o ya tienen experiencia profesional 00:00:09
y viven en cualquier parte de la Comunidad de Madrid, con lo cual les resulta muy complicado 00:00:16
asistir al centro para recibir sus tutorías. Por eso tenemos dos modalidades, una a través 00:00:21
de foros y avisos en el aula virtual, mediante las que se les contestan las dudas individuales 00:00:26
y luego para los temas más importantes realizamos videoconferencias. En primer lugar, antes 00:00:33
de realizar las videoconferencias, les aportamos unas normas de comportamiento en el entorno 00:00:38
virtual. Mediante este libro se explican una serie de reglas que deben de seguir para que 00:00:44
el trabajo sea productivo y sea responsable con el resto de compañeros. 00:00:51
Para las tutorías previamente dichas, en el aula virtual se publican los horarios y 00:00:56
se publican de qué tema se va a tratar en la siguiente tutoría, para que los alumnos 00:01:04
puedan irlo preparando. Se publican los vínculos para acceder a las tutorías con su contraseña. 00:01:08
Estas tutorías se realizan en la plataforma Webex de Educamadrid, de tal manera que los 00:01:18
alumnos quedan ya convocados para todas las semanas mediante videotutorías recurrentes. 00:01:24
De esta forma también los alumnos reciben un correo media hora antes de la videotutoría 00:01:29
recordándoles que podrían conectarse. En el aula virtual, también una vez realizadas 00:01:35
las videotutorías, queda una base de datos actualizada con los contenidos de las distintas 00:01:42
tutorías. En este caso vemos las del curso pasado. En ellas se va explicando en qué 00:01:50
fecha se hizo la videotutoría, para qué grupo aplica, cuál es su vínculo, qué contraseña 00:01:57
tienen para acceder y una explicación de lo que se ha tratado durante la videoconferencia. 00:02:01
De esta manera los alumnos pueden estudiar las que ellos crean que sean más importantes 00:02:08
en cada momento y además las van a tener accesibles a lo largo de todo el curso. Estas 00:02:13
videotutorías quedan alojadas en la plataforma Webex y aquí tenemos un ejemplo de cómo 00:02:17
quedaría una de las videotutorías con la base de datos actualizada. 00:02:23
Por último decir que para realizar estas videotutorías me apoyo en el software de 00:02:30
Pizarra Digital Open Board, que es el de licencia libre. Muchas gracias. 00:02:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Ángel Merino Laso
Subido por:
Miguel Angel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 18:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BUÑUEL
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
25.44 MBytes

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