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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Marta Maria M.

7 visualizaciones

Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación para evaluación de la competencia digital docente.

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En este vídeo voy a mostrar el uso de una plataforma de aprendizaje, en este caso es 00:00:00
una aula virtual de DucaMadrid para cuartos de la ESO en la materia de cultura científica. 00:00:05
Aquí en participantes están matriculados todos los alumnos y yo estoy aquí como profesora 00:00:11
Marta Martín, que soy gestora de este curso. 00:00:20
Como puede verse, el aula está estructurada por temas que están secuenciados didácticamente. 00:00:31
Los diferentes temas y materiales didácticos van a ir abriéndose y siendo visibles según 00:00:38
avance el curso, entonces lo iremos mostrando así, según vayamos explicando o el alumno 00:00:44
vaya necesitando. 00:00:56
Antes de comenzar con las diferentes lecciones, encontramos aquí en información general 00:01:02
una guía del estudiante en la que está la información más importante para el alumnado 00:01:08
en cuanto al uso del aula virtual o tema de temporalización y criterios de calificación 00:01:14
entre otros aspectos importantes. 00:01:20
A continuación voy a mostrar algunos materiales y recursos que pueden encontrarse en los diferentes 00:01:25
temas. 00:01:32
Por ejemplo, aquí en el tema 1 podemos encontrar presentaciones de apoyo a las explicaciones, 00:01:33
encontramos vídeos, se van a utilizar siempre vídeos que contengan subtítulos para adaptar 00:01:40
este recurso a las necesidades de todo el alumnado. 00:01:47
Después, por ejemplo, en este tema encontramos otras presentaciones, documentales, también 00:01:51
publicaciones y enlaces a noticias recientes y de interés con los que poder hacer algún 00:02:02
debate en clase. 00:02:07
También encontramos otro tipo de presentaciones, por ejemplo, en este tema que he preparado 00:02:11
con la aplicación Geniali, también para apoyarnos en las explicaciones, que el alumno 00:02:18
tenga aquí la información más importante del tema. 00:02:24
Una vez visto esto voy a mostrar diferentes herramientas digitales que utilizo para la 00:02:32
evaluación. 00:02:38
Por ejemplo, en el tema 1 encontramos un foro en el que cada alumno tiene que subir un artículo 00:02:39
científico y el resto de compañeros tiene que comprobar que cumple con los criterios 00:02:49
estudiados. 00:02:54
De esta manera, favorecemos también la coevaluación. 00:02:55
En el tema 2, el alumnado ha tenido que preparar un fanzine para participar en un concurso 00:03:06
de la Universidad de Alcalá. 00:03:13
Aquí tienen toda la información que necesitan para prepararlo, las bases del concurso y 00:03:16
demás. 00:03:21
Destacaré de esta entrega, aquí tienen el enlace para entregarla, que tiene asociada 00:03:23
una guía de evaluación. 00:03:29
Con esta guía la profesora puede evaluar de manera más objetiva todos los aspectos 00:03:31
que debe cumplir este proyecto. 00:03:37
Otra herramienta para la evaluación podría ser, por ejemplo, un test con el que vamos 00:03:47
a evaluar al alumno y esto lo realizará en un aula de informática. 00:03:54
También en el tema 6, otro recurso con el que podemos evaluar son estas dos tareas, 00:04:01
una en parejas y otra individual. 00:04:09
En esta se trata de una investigación sobre la tecnología que presentarán en clase 00:04:11
y después, aprovechando que el alumnado ha participado en Cuarto Más Empresa, explicarán 00:04:16
con esta tarea al grupo qué tecnología se utiliza en dicha empresa que han participado. 00:04:21
Después todo esto quedará registrado en el apartado de calificaciones, donde quedarán 00:04:29
registradas todas sus notas y además este apartado está configurado con las ponderaciones 00:04:37
que marca la programación y aquí quedarán reflejadas tanto las tareas digitales como 00:04:48
otras tareas que han tenido que hacer en clase o exámenes de cada evaluación. 00:04:55
Este aula dispone además de un apartado de bloques donde el alumnado tiene disponible 00:05:09
el calendario y los eventos más importantes de este curso. 00:05:16
Por último, para terminar, el curso acaba con una valoración en la que tiene disponible 00:05:21
una encuesta final. 00:05:34
Mediante esta encuesta el alumnado valorará el desempeño de la profesora y aquí abajo 00:05:37
del todo puede proponer algunas alternativas o medidas para mejorar la práctica docente 00:05:44
y con esto está enseñada el aula virtual. 00:05:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Martín Martínez
Subido por:
Marta Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de julio de 2023 - 22:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VALLE INCLAN
Duración:
06′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
223.97 MBytes

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