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AULA VIRTUAL TAREA - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2023 por M. Del Mar V.

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Vamos a ver cómo funciona nuestra aula virtual. Entraríamos en nuestra aula virtual que tenemos de nuestro centro y podríamos acceder a la parte de los cursos. 00:00:02
Esta es nuestra página principal, como comprobamos, y la parte de los cursos. Podríamos acceder y veríamos los cursos que tenemos. 00:00:16
Si yo quiero acceder a un curso en particular, una asignatura en particular, podría verlo. 00:00:24
Lo primero que tendríamos que hacer y que ya se ha hecho sería matricular a los participantes, a nuestro alumnado. 00:00:32
¿De qué manera vamos a matricular a nuestro alumnado? 00:00:41
Pues lo haríamos con los métodos de matriculación, matriculación de usuarios, 00:00:44
Lo haríamos para matricular a los alumnos en este apartado, matricular a los alumnos de forma manual, de acuerdo a los usos. 00:00:49
Entonces, lo que haríamos sería dar a matricular alumnado y aquí, ahora mismo nos va a poner que hay demasiados usuarios. 00:00:58
Lo que tendríamos que hacer sería aquí ver los cursos que tenemos y le daríamos a un curso en particular 00:01:07
y lo que tendríamos que hacer es dar a matricular cohortes y usuarios. 00:01:14
En este caso, como no lo he marcado y no se ha visto, pues no los tengo hechos. 00:01:19
Ya tengo matriculados a todos mis participantes, que están aquí un poquito más abajo, 00:01:23
que no quiero que se vean los nombres y apellidos de los niños, por lo que no bajo más. 00:01:28
¿De acuerdo? 00:01:35
Entonces, si yo vuelvo a entrar en el apartado de lengua de quinto, en este caso, que es el que estábamos viendo, 00:01:36
lo que veríamos es todas las actividades que he ido y que hemos ido subiendo. 00:01:43
Bueno, pues lo primero que hay siempre que tener en cuenta es poner diferentes tipos de actividades 00:01:50
y también ir poniendo por las tareas, cómo van los temas, ir poniendo como los temas 00:01:55
para poder ir haciendo cualquier tipo de actividad. 00:02:03
Lo primero que tenemos que hacer para poder hacer esas actividades es tenerlo en la parte del modo de dicción activado 00:02:07
para poder activar y poder ir metiendo diferentes actividades que tenemos. 00:02:16
Aquí lo que hay que tener en cuenta siempre es tener mucho cuidado con la adaptación a aquellos alumnos 00:02:22
que por diferentes necesidades, bueno, pues unos necesitan ver un vídeo más sencillo, 00:02:30
otros necesitan leerlo varias veces, entonces tenemos por eso diferentes tipos de actividades. 00:02:37
Hemos subido URL, cuestionarios, temas, bueno, pues cuando no queremos que no lo vean los alumnos, pues lo vamos metiendo y ellos no lo van viendo, o sea, los que no lo vean. 00:02:42
Podemos ponerlo para no mostrar a los estudiantes como ocurre aquí, pero lo que nosotros tenemos lo vamos metiendo y podemos ir viendo todas las actividades que hemos ido haciendo. 00:02:55
De esta manera no se ve la página tan, tan, tan, como con tantísimas cosas que a veces a los niños les cuesta un poquito más. 00:03:08
Si nosotros lo ponemos aquí, en este caso, por ejemplo, que podemos ver el tema del sustantivo, sus clases, pues aquí tenemos un vídeo que es muy llamativo. 00:03:23
los vídeos les gustan mucho a los niños, lo pueden ver, con diferentes, luego podemos ver el hiato, los diptongos, 00:03:33
diferentes tipos de recursos, luego aquí tenemos pues creadas con H5P, sustantivos, actividades de sustantivos 00:03:41
para que comprueben si los alumnos han entendido, sabes qué sustantivo soy, también aquí hemos puesto una infografía 00:03:51
hecha con CAMBA, que luego en la siguiente tarea expresaremos y lo tendremos comprobando 00:03:59
y viendo la evolución para poder ir evaluando al alumnado de cómo lo ha hecho. 00:04:05
Y bueno, pues hasta aquí creo que forma parte de la tarea que se pide en este primer apartado. 00:04:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
MAR VÉLEZ SÁNCHEZ
Subido por:
M. Del Mar V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
16 de junio de 2023 - 19:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MENENDEZ Y PELAYO
Duración:
04′ 19″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
67.59 MBytes

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