Saltar navegación

1.2 Contenidos educativos Kahoot Ana Maroto

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de junio de 2023 por Ana M.

7 visualizaciones

Descargar la transcripción

Voy a comenzar a explicar el contenido educativo digital número 3. 00:00:08
Esta actividad va dirigida a alumnos del segundo ciclo de educación primaria que presentan necesidades educativas especiales. 00:00:13
Se trata de mejorar y valorar el razonamiento verbal de nuestros alumnos a través de una serie de preguntas realizadas con Cajut, 00:00:20
donde deberán aplicar el razonamiento lógico eligiendo una de las cuatro opciones dadas. 00:00:29
Solo una de las respuestas es la correcta. En la mayoría de las preguntas, una de las respuestas es fácilmente detectable, pero para elegir entre las otras tres, tienen que comprender bien la información que se les da. 00:00:37
Por ejemplo, apagó el interruptor, sacó la ropa y la atendió. ¿Dónde estaba? Tendrán que elegir. 00:00:50
Las preguntas tienen una serie de imágenes que facilitan el acceso a la información de manera sencilla 00:00:54
por parte de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales en el área de la comunicación y el lenguaje 00:01:03
A esta actividad los alumnos pueden acceder a través desde el aula virtual de audición y lenguaje 00:01:10
mediante este enlace y se pueden realizar tanto en las sesiones de apoyo como desde sus casos. 00:01:18
Para evaluar la actividad he creado una rúbrica de evaluación donde establezco los objetivos 00:01:27
que quiero que los alumnos alcancen con esta actividad, como participar en situaciones 00:01:34
de comunicación oral razonando verbalmente, aplica categorías semánticas, aplica conocimientos 00:01:39
gramaticales al explicar su razonamiento, utiliza adecuadamente la aplicación y se 00:01:45
mantiene atento durante su uso. Hay diferentes niveles de consecución, iniciado con modelos 00:01:50
guiados, con ayuda sobre sus propuestas y sin ayuda, y se les otorga una serie de puntuación. 00:01:56
También, como esta actividad la van a realizar los alumnos de quinto y sexto de primaria, 00:02:06
he puesto como restricción de acceso que los alumnos deben pertenecer al grupo de quinto y sexto de educación primaria. 00:02:10
La actividad pertenece al área de lengua castellana y literatura. 00:02:22
Subido por:
Ana M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de junio de 2023 - 11:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE OCAÑA
Duración:
02′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.72 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid