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EL CIRCO (II parte) - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2024 por M.teresa P.

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Alicia, ¿qué has traído? 00:00:05
Una peluca. 00:00:06
Una peluca. 00:00:07
¡Uy! 00:00:08
Que no sé hablar. 00:00:08
Una peluca. 00:00:09
Una película. 00:00:10
Iba a decir una película. 00:00:12
Una peluca de qué. 00:00:14
De payaso. 00:00:15
A ver. 00:00:17
¿Te la pones? 00:00:18
Sí. 00:00:19
A ver, a ver. 00:00:23
¡Guau! 00:00:29
Oye, qué bien. 00:00:31
¿Dónde la podemos poner? 00:00:33
En casita. 00:00:34
En casita. 00:00:35
Fenomenal. 00:00:37
Oye, pues vamos a darle un fuerte aplauso a Alicia 00:00:37
Gracias, Alicia 00:00:40
Alicia, ¿qué has traído? 00:00:41
Un cuento 00:00:42
¿De qué? 00:00:44
Del circo 00:00:45
¿Cómo se titula? 00:00:46
Venga, a ver, enséñanos 00:00:53
El arpa 00:00:54
El arpa, ¿no? ¿Cómo es? 00:01:00
El arpa 00:01:01
El arpa es un instrumento de música 00:01:02
El arpa 00:01:06
Venga 00:01:07
Eso es 00:01:07
Muy bien, muy bien 00:01:11
Venga, cuéntanos más 00:01:58
¿Qué más, Alicia? A ver, cuéntanos. 00:01:59
Y venían todas las... 00:02:09
Y jalaban de unas cuerdas para que se suba la carpa. 00:02:22
¿Como lo vimos ayer? 00:02:33
Sí. 00:02:35
Y el circo ya llegó a la vida. 00:02:36
Eso es lo que vimos ayer, a que jalaban de noche. 00:02:41
Sí, porque tardaron mucho en montarlo. 00:02:44
En un camión. 00:02:57
¿Lo han convertido el camión en casas? 00:03:37
Exactamente. 00:03:42
Porque como viajan de una ciudad a otra, pues viven ahí. 00:03:43
Y aquí. 00:03:46
Y la acrobacia. 00:03:48
Caminos. 00:03:52
Y los monos. 00:04:01
¿A quién le está echando agua? 00:04:18
A otro payaso 00:04:27
Porque le salía agua de la camiseta 00:04:30
¿Onda? 00:04:37
A ver 00:04:37
Sí, con unas florecitas 00:04:38
Y había directores de ceremonia 00:04:40
¿Como el presentador de ayer que hicimos? 00:04:55
Sí 00:05:00
Ah, vale 00:05:00
Que era igual que el mío 00:05:01
Muy bien 00:05:03
Ay, un minilibro ahí 00:05:06
También sacaban niños para 00:05:29
Ah, muy bien. 00:05:31
Y también había luces. 00:05:47
Ajá. 00:05:51
Claro, si no, no se ve. 00:05:53
Y también podía salir un perro. 00:05:56
Y libros. 00:06:04
Y viendo todos los malabaristas. 00:06:08
¿Cómo? 00:06:18
A ver. 00:06:18
Y... 00:06:22
Y podía pasar si una masa se cayera al suelo. 00:06:23
¿Puedo ver cómo queda? 00:06:34
Y aquí, y se podían hacer con... 00:06:36
¡Ah, también! 00:06:47
Con antorchas encendidas. 00:06:49
¡Con antorchas encendidas! 00:06:53
Y también se podían coger palos que tenían... 00:06:58
Y los que más lo hacían bien eran los caballos y los perros porque son más depresores. 00:07:05
Mira, esa niña o esa mujer está haciendo acrobacias encima de los caballos. 00:07:49
¿Qué está haciendo el elefante? 00:07:56
Uy, que se ha subido a una pelota 00:07:58
Hombre, pero para el elefante subirse ahí es difícil, ¿eh? 00:08:05
Porque es muy pequeño 00:08:38
Claro, es un sitio muy pequeñito y tiene las patas muy grandes 00:08:39
Pero ya no ha salido una ley, creo Alicia, que ya no se pueden tener animales en el circo 00:08:43
¿Cómo salta? 00:09:00
En algunos circos hay muy pocos, pero en algunos... 00:09:01
Prohibido, eso es. 00:09:05
Dos tigres, leones, y un gato. 00:09:10
Teresa, mi gato de Asturias se llama Tigre. 00:09:19
¡Hala! 00:09:25
Tigre. 00:09:27
Y aquí pone el... 00:09:28
Sacharis, ¿no? 00:09:33
Sí, el... 00:09:34
El nombre del dueño del circo. 00:09:34
Sacharis. 00:09:37
Sacharis. 00:09:39
fenomenal 00:09:40
oye y como se llaman esos 00:09:52
acróbatas 00:09:54
acróbatas 00:09:56
pero donde están subidos 00:10:02
en columpia 00:10:03
y como se llaman 00:10:05
que se 00:10:07
pueden hacer de muchas 00:10:09
pero 00:10:11
pero 00:10:13
pero es 00:10:15
trape... ¡Trapetistas! 00:10:19
¡Eso es! 00:10:22
Y aquí hay un sello. 00:10:24
¿Ah, sí? 00:10:28
La peli de Willy Wonka 00:10:33
se llamaba como ese, 00:10:50
pero de otra manera. 00:10:55
¡Ah! 00:10:57
Y aquí están los... 00:11:02
Y aquí están los... 00:11:04
Y aquí están los... 00:11:06
¡Ah! 00:11:08
ahí están y colorín colorado este cuento se ha acabado un fuerte aplauso para alicia 00:11:09
gracias alicia guille que has traído 00:11:19
Y es de colorines 00:11:23
¿Y dónde se pone? 00:11:32
¿En un pie? 00:11:35
¿Dónde? 00:11:36
¿Te la pones que te veamos? 00:11:38
Venga 00:11:40
A ver 00:11:41
A ver, ponte el sombrero 00:11:43
A ver si puedes ahora 00:11:50
¡Ay, qué guay! 00:11:51
Oye, Guille 00:11:54
¿Es para dejarla en el cole? 00:11:57
Guille 00:12:00
¿Es para dejarla en el cole? 00:12:00
Pues muchas gracias, vamos a darle un fuerte aplauso 00:12:02
¿Qué has traído, Miguel? 00:12:05
Un libro 00:12:07
¿De qué? 00:12:08
De payaso 00:12:10
Ah, ¿sí? A ver, nos lo enseña 00:12:11
O nos lo cuenta 00:12:13
Todo el mundo ha llegado al circo 00:12:15
Que está en el centro 00:12:36
¡Hala! ¿Y eso qué es? 00:12:37
La carpa del circo 00:12:40
¿Y ya están todos dentro? 00:12:43
Sí 00:12:46
Muy bien 00:12:47
El primer número es los equilibristas 00:12:48
¡Uh! 00:12:55
¡Fíjate! 00:12:58
También 00:13:01
Parecen acróbatas 00:13:03
En vez de que no viera 00:13:05
Y este 00:13:07
Es un payaso 00:13:09
Que dice el número que viene 00:13:12
Y el número que no viene 00:13:14
Que se llama cara blanca 00:13:16
Muy bien 00:13:18
Y entonces 00:13:19
Chicos, chicas, vamos a ver 00:13:20
Si es un payaso 00:13:23
Que dice la actuación 00:13:25
Que viene 00:13:28
Y que no viene, como dice Miguel 00:13:30
¿Cómo se llama entonces? 00:13:32
¿Qué será? 00:13:33
Cara blanca 00:13:34
No, no, no, ¿cómo se llama? 00:13:36
Espera, Miguel, espera 00:13:40
¿Payaso? 00:13:41
No, es payaso, pero además también es otra cosa 00:13:42
Eso es, Candela, el presentador. 00:13:45
O el maestro de ceremonias 00:13:49
también se llama. 00:13:50
Y aquí está naciendo una pirámide. 00:13:51
¿Y eso? 00:13:54
¡El hombre bala! 00:14:04
A ver. 00:14:06
¡Fijaros! 00:14:07
Y de repente 00:14:08
aparece 00:14:21
Patitas. 00:14:22
¿Quién es Patitas? 00:14:26
El perro. 00:14:27
¿El perro? 00:14:28
Este. 00:14:30
A ver, ¿qué es un perro? 00:14:30
El hombre bala y el perro bala. 00:14:37
El perro bala. 00:14:39
Y otra vez es el payaso cara blanca. 00:14:42
A ver, vaya. 00:14:45
Venga, seguimos. 00:14:51
La sala blanca. 00:14:54
¿Onda? ¿Y eso qué son? 00:14:56
Los acróbatas. 00:14:59
O los trapecistas. 00:15:01
Los trapecistas. 00:15:03
Algunos trapecistas llevan un cable de seguridad para que no se caigan 00:15:04
Esos no llevan cable de seguridad por si se caen que no se caigan al suelo 00:15:20
Porque están tan altos, tan altos, que si se caen al suelo se hace mucho daño 00:15:25
No, pues en el trapezo no llegaban. Se tiraba uno por ahí en la cuadra. 00:15:30
Como muy bien dice Paula, algunos no tienen cable, pero tienen como una red o una colchoneta abajo en el suelo. 00:15:44
Dime, Gado, ¿qué? 00:15:52
La peli de Matilda. 00:15:54
Sí, y se hizo mucho daño y se rompió todos los huesos. 00:16:10
Ay, pobre. 00:16:15
No era la trapecista, no el chico, era la chica. 00:16:17
Pero estaba embarazada la chica. 00:16:23
Venga, pues seguimos con el cuento de Miguel. 00:16:26
Y aquí otra vez está un perro que se llamaba Patita. 00:16:30
Ay, está haciendo también el número con ellos. 00:16:35
Y cara blanca. 00:16:39
Venga, otro número. 00:16:44
Uy, ¿y eso qué es? 00:16:46
¿Qué es, Miguel? 00:16:49
Ahora los payasos. 00:16:56
¡Ay, ahora los payasos! 00:16:58
Y otra vez, el que está siendo malabar 00:17:00
lo está persiguiendo 00:17:02
con su pelo patita. 00:17:03
¡Hola! 00:17:05
¡Fenomenal! 00:17:14
Muy bien. 00:17:18
Venga, enséñanos a ver 00:17:20
qué actuación queda. 00:17:22
¿Quién son? 00:17:24
Los magos. 00:17:26
Los magos. 00:17:27
Los magos y todos los demás. 00:17:28
¡Uy, qué patita! 00:17:30
Ahora que está viendo 00:17:32
Y ahora 00:17:35
El mago va a hacer magia 00:17:37
Y que es gata 00:17:39
Y colorín colorado 00:17:39
Este cuento se ha acabado 00:17:47
Un fuerte aplauso 00:17:50
Para Miguel 00:17:52
Gracias Miguel 00:17:54
Candela que has traído 00:17:56
Un payaso 00:17:58
Que cosa más bonita 00:17:59
¿Lo has comprado? 00:18:02
No. 00:18:03
¿No? 00:18:04
Lo ha hecho la abuela. 00:18:05
¿Uy, la abuela de Argentina? 00:18:07
Sí. 00:18:08
Ay, a ver, que veamos. 00:18:09
Ay, qué bonito. 00:18:10
A ver la carita. 00:18:12
Ay, qué bonito, qué bonito. 00:18:14
¿Y lo has traído para dejarlo aquí en el cole? 00:18:17
Sí. 00:18:19
Chicos, chicas, tenemos que tener muchísimo cuidado, ¿eh? 00:18:20
Porque si se rompe, que el mío ya está roto. 00:18:23
¿Se te ha roto el tuyo ya? 00:18:25
Vaya. 00:18:27
¿Y no se puede arreglar? 00:18:27
¿Dónde le ponemos? 00:18:28
¿En la mesita o lo ponemos en casita? 00:18:32
En casita 00:18:36
Si lo ponemos en casita hay que usarlo con mucho cuidado 00:18:37
Eso es, ¿eh? 00:18:40
Oye, dale las gracias a la abuela, ¿vale? 00:18:42
Vamos a darle un fuerte aplauso a Candela 00:18:44
Gracias 00:18:46
Lucía, ¿qué has traído? 00:18:47
Banderines 00:18:49
A ver 00:18:50
¡Guau! 00:18:51
¡Banderines del circo! 00:18:57
Qué guay 00:18:59
Oye, pues 00:19:05
¿Quién te ha ayudado a hacerlos? 00:19:07
Papá y mamá 00:19:10
¿Papá y mamá los han hecho? 00:19:11
Oye, qué guay 00:19:14
Pues dale las gracias 00:19:15
¿Lo ponemos luego aquí por la pared? 00:19:16
¿Eh? ¿Lo ponemos luego? 00:19:21
Sí 00:19:22
Vale, vamos a darle un fuerte aplauso 00:19:23
A Lucía 00:19:25
Y a su papá y a su mamá 00:19:28
Gracias, Lucía 00:19:29
¿Qué has traído, Guille? 00:19:30
¿De qué? 00:19:32
Del circo. 00:19:34
Venga, pues enséñanos. 00:19:35
Buscar. 00:19:37
¿Los? 00:19:38
De buscar. 00:19:40
¿De buscar? ¿Y qué hay que buscar? 00:19:42
Aquí está el circo romano. 00:19:43
Ese es el circo romano. ¿Y ahí qué tenemos que buscar? 00:19:46
Eso. 00:19:50
Los... 00:19:51
Hay repetidos. 00:19:52
Este y este. 00:19:55
Ajá. 00:19:56
Y si hay un... 00:19:58
Este a este 00:20:07
Muy bien, venga 00:20:09
Sigue, pasa a la página, a ver qué más hay 00:20:13
¿Y ese qué es? 00:20:16
El círculo en la calle 00:20:22
Ah, muy bien 00:20:24
¿Y ahí qué hay que buscar? 00:20:25
Pero que qué tenemos que buscar, Guille 00:20:28
¿Va? A ver qué pone arriba 00:20:39
Esto se parece a lo de Martín 00:20:43
¿A qué? 00:20:47
Ella, la reina y el rey 00:20:49
Venga, siguiente 00:20:50
¿Eso qué es? 00:21:05
Eso es, ahí es donde montaban el circo 00:21:18
Y donde viven 00:21:21
Mientras que están en el circo 00:21:22
Todas las personas 00:21:24
Que ya veremos 00:21:25
Donde viven 00:21:26
Al otro lado 00:21:28
al otro lado, al otro lado 00:21:28
y ahí que hay 00:21:30
Guillem 00:21:33
el montaje del cielo 00:21:37
y como se llama eso que están subiendo 00:21:39
sigue 00:21:42
y eso que es 00:21:50
la vida de los artistas 00:21:58
la vida de los artistas 00:22:00
eso es mientras que no 00:22:01
están actuando, no? 00:22:04
lo que hacen mientras que no actúan 00:22:05
vale 00:22:07
Luego lo vemos 00:22:08
Aquí hay payasos que están actuando 00:22:10
Ahí ya están actuando, ya están en la pista 00:22:26
Muy bien 00:22:28
Aquí son los acróbatas 00:22:30
Los acróbatas, mirad lo que hacen 00:22:48
Ahí son los domadores 00:22:50
Y ahí 00:23:02
Aquí son los circos de tres pistas 00:23:09
Hola, los circos de tres pistas 00:23:12
Qué grandes 00:23:15
Y qué cosas hacen 00:23:17
¿Cómo se llaman? 00:23:31
Esos son los nuevos circos 00:23:38
Muy bien 00:23:40
Porque han cambiado un poquito 00:23:41
Y colorín colorado 00:23:43
¿Quién te lo ha comprado, Guille? 00:23:46
Dale las gracias a mamá 00:23:50
Un fuerte aplauso para Guille 00:23:52
¿Y tía, qué has traído? 00:23:53
Un payaso 00:23:57
A ver, ¿eh? 00:23:58
¿Y este dónde le vamos a poner? 00:24:00
Lo ponemos en la pared 00:24:04
Sí, luego lo ponemos en la pared 00:24:08
Precioso 00:24:09
¿Quién te ha ayudado a hacerlo? 00:24:10
Mamá 00:24:12
Ah, pues ha quedado bonito, bonito 00:24:12
Muy chulo 00:24:14
Muy chulo 00:24:15
¿Y algo más has traído? 00:24:17
El que, a ver 00:24:19
Son letras 00:24:21
¿Qué pones? ¿Y juntas las letras? 00:24:27
A ver 00:24:31
¿Esa cuál es? A ver 00:24:31
Ah, el circo 00:24:34
Esas son más grandes 00:24:38
Pues quitamos esas 00:24:39
Esas las ponemos allí 00:24:41
Y ponemos esas ahí 00:24:43
¿El que hay? 00:24:44
Hay un personaje del circo 00:24:46
Ah, fenomenal 00:24:49
Muy bien 00:24:50
¿Quién te ha ayudado? 00:24:52
Mamá 00:24:56
Oye, dale las gracias a mamá 00:24:56
¿Algo más? 00:24:58
Pues vamos a darle un fuerte aplauso a Lucía 00:24:59
Gracias Lucía 00:25:02
Lucía, ¿qué has traído? 00:25:03
¿Entradas de qué? 00:25:06
¿Para venderlas ahí en la taquilla? 00:25:09
Sí 00:25:11
Pues hay que buscar una caja 00:25:12
A ver si busco una caja bonita 00:25:15
¿En qué? 00:25:17
Ah, que también hay letras 00:25:20
Y que pone 00:25:25
Guau 00:25:25
¿Quién te ha ayudado a hacerlo? 00:25:34
Oye, dale las gracias a mamá 00:25:37
A mamá y papá 00:25:39
Pues dale las gracias 00:25:41
Y vamos a darle un fuerte aplauso a Lucía 00:25:42
No hay que cortarlas 00:25:45
¿Así se quitan? 00:25:49
A ver, enséñanos 00:25:51
A ver cómo se quitan 00:25:52
El que se ponga de taquillero 00:25:54
Que tenemos que prepararlo todavía 00:25:56
A ver si mañana me da tiempo y lo preparo 00:25:58
Pero no lo quites del todo 00:26:00
El que se ponga de taquillero 00:26:01
Tiene que tirar así, la dobla un poquito 00:26:04
Y tira como lo ha hecho 00:26:06
Y lo tira así y le da la entrada 00:26:08
Pero ya mañana 00:26:10
Preparo todo a ver si me da tiempo 00:26:12
Y lo montamos 00:26:14
Vamos a darle un fuerte aplauso a Lucía 00:26:15
Gracias Lucía 00:26:18
Lucía que has traído 00:26:19
Y donde venden palomitas 00:26:21
Que vea ahí 00:26:27
Al tigre que no le veo 00:26:35
Oye, ¿quién te ha ayudado a hacer eso tan chulo? 00:26:37
¿En el abuelo? 00:26:44
Sí 00:26:46
Ah, ¿y os ha ayudado un poco? 00:26:46
¿Os ha aconsejado el abuelo? 00:26:51
Sí 00:26:53
Bueno, pues ha quedado precioso 00:26:53
¿Y con los precios? 00:26:55
Sí, pues cuéntanos 00:26:58
A ver, ¿qué precios tienen? 00:26:59
Pequeño 00:27:00
A ver, y dinos cuál es el pequeño 00:27:01
¿Cuál es el mediano y el grande? 00:27:08
Este es el grande, mediano y fenomenal 00:27:10
Fenomenal 00:27:13
¿Y qué más? A ver 00:27:14
A ver el horario 00:27:15
Muy bien 00:27:20
Sí, a ver 00:27:25
También hay entradas 00:27:27
Ah, sí, a ver 00:27:29
A ver 00:27:30
¿Para vender entradas también? 00:27:35
Sí 00:27:44
Muy bien 00:27:44
Pues ya sabemos, chicos, chicas 00:27:45
que en vaya casita o al circo 00:27:48
un amigo o amiga 00:27:50
se tiene que poner 00:27:52
de taquillero o de taquillera 00:27:53
o bueno, tenemos dos 00:27:56
porque allí hay otra taquilla 00:27:58
y los otros amigos tienen que comprar 00:27:59
también hay dinero 00:28:01
oye, a ver, enséñanos 00:28:04
a ver, a ver, levántalo 00:28:05
que no lo vemos 00:28:08
que chulo, pues nada, luego compraremos 00:28:08
fenomenal 00:28:12
oye, dale las gracias 00:28:14
a mamá, vale 00:28:16
Pon un fuerte aplauso a Lucía 00:28:17
Valeria, ¿qué has traído? 00:28:19
¿Y cómo lo habéis hecho? 00:28:24
Qué bonito 00:28:26
Fenomenal 00:28:31
Claro, hay que tener cuidadito 00:28:38
Oye, ha quedado chulísimo 00:28:43
¿Y quién te ha ayudado a hacerlo? 00:28:47
Oye, pues dale las gracias a mamá 00:28:50
¿Dónde lo ponemos, Valeria? 00:28:53
¿Lo ponemos en la puerta o en la pared? 00:28:56
¿Dónde lo ponemos? 00:28:58
¿Dónde lo ponemos, mamá? 00:28:59
Sí. 00:29:00
¿Sí? 00:29:02
Oye, pues ha quedado precioso. 00:29:07
¿Lo ponemos ahí en la pared? 00:29:11
Pues vamos a dar un fuerte aplauso a Valeria. 00:29:13
¿En qué me ha salido mal? 00:29:18
Gracias, Valeria. 00:29:20
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M.teresa P.
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26 de junio de 2024 - 22:48
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Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
29′ 28″
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1.78:1
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