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INÉS VARGAS_ INNOVACIÓN METODOLÓGICA. VÍDEO TUTORIAL - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2023 por Inés V.

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INFOGRAFÍA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: LOS ECOSISTEMAS

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infografía que he hecho denominada principales ecosistemas y sus paisajes. Como veis aquí lo 00:00:00
primero que hago es dar esta justificación a la infografía diciendo qué es lo que vamos a trabajar 00:00:05
y en qué fechas. Nosotros lo vamos a hacer coincidir con el día mundial de los océanos. Se 00:00:10
trabaja de manera conjunta en todas las áreas y dejamos en la parte de abajo la referencia de 00:00:15
esta web. Después dividimos la actividad en las distintas fases. Primero a través de la herramienta 00:00:19
Jamboard verificamos qué es lo que sabemos y también con esta herramienta qué es lo que 00:00:25
queremos aprender. Después vamos a ver cómo vamos a aprenderlo. Nosotros tenemos la clase dividida 00:00:30
en grupos de aprendizaje cooperativo, cada uno con los distintos roles. A cada grupo les adjudicamos 00:00:35
un ecosistema y ellos buscarán información de forma analógica y digital. Y en este caso vamos 00:00:41
a incidir en el uso de las Creative Commons, en darle importancia a de dónde obtenemos la 00:00:47
información y dejar registrada esa información y esa proveniencia de la información. Pasamos a 00:00:53
organizar la información como a través de un canva en el que dejamos registrada toda la información 00:00:59
o con pequeños textos o con dibujos utilizando el visual thinking. Por último, en esta fase 00:01:05
recreamos el ecosistema. A través de Google Classroom les ponemos el grupo que les corresponde, 00:01:11
el ecosistema que les corresponde y ellos traerán distintos materiales que crean que pueden utilizar. 00:01:17
En grupo decidirán cuáles son más útiles y cuáles menos y tendrán varias sesiones para recrear el ecosistema que les corresponde. 00:01:22
Después tendrán que presentar el proyecto también en Google Classroom. 00:01:31
Les colgamos la rúbrica no sólo de los aspectos más gramaticales o técnicos de la presentación, 00:01:34
sino también aquellos de aprendizaje cooperativo que también serán evaluados y cómo tienen que respetarse, 00:01:39
cómo tienen que dar importancia y equilibrio a las presentaciones de todos, etc. 00:01:44
Y como ellos ya saben hacer CAHUT y les pedimos en esos ítems de evaluación que hagan partícipes al resto, 00:01:49
crearán un CAHUT que puedan hacer sus compañeros al terminar su exposición para ver qué han aprendido, si se han enterado, etc. 00:01:56
Y finalizamos creando un proyecto conjunto, un Genially, que incluya los distintos ecosistemas que todos podamos utilizar para estudiar y para repasar. 00:02:03
Como veis en la infografía, también hablo de la metodología que hemos empleado y de esos recursos tecnológicos que hemos ido mencionando. 00:02:13
Espero que os haya gustado. Muchas gracias por vuestra atención. Hasta luego. 00:02:21
Subido por:
Inés V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
30 de junio de 2023 - 11:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE NAVALAZARZA
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
446x1116 píxeles
Tamaño:
42.69 MBytes

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