SMILE AND LEARN - Editar perfil
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tenemos la posibilidad de editar el perfil de los alumnos, lo que nos va a permitir cambiar
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algunos datos como pueden ser el nombre o la fecha de nacimiento, el incluir una contraseña
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para el acceso a la aplicación o cambiar la imagen del avatar. También nos va a permitir
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modificar la manera en la que visualiza las actividades de la aplicación en función
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de sus características y de su nivel de competencia. Todo esto lo hacemos desde la opción de ajustes
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para acudir a la página de edición. En ajustes hacemos la cuenta como siempre y vamos a análisis
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de aprendizaje para ir a la página de gestión. Tenemos que poner la contraseña y ya estamos
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en la página de gestión. Aquí pulsando en cualquier parte del grupo que estamos en
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de prueba, pulsamos y accedemos al listado de alumnos. Para editar el perfil nos vamos
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a esta opción que pone editar en el lápiz. Entro en el perfil de este alumno. Aquí puedo
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cambiar el nombre del alumno, la fecha de nacimiento y puedo asignarle un grupo distinto
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al que tiene actualmente. Pulsando sobre el lápiz que está junto a la imagen puedo cambiar
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el avatar de este alumno seleccionando el que más me guste de aquí. Aquí abajo tenemos
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las tres opciones que podemos activar. La opción inferior es temas de interés. Yo
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puedo agregar temas de interés del alumno, seleccionarlos y quedarán en su perfil. Puedo
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configurar un acceso con contraseña. Selecciono los tres dibujos, los tres iconos que yo quiera
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y esta sería la contraseña del alumno para entrar a la aplicación. O puedo definir que
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tiene necesidades educativas especiales. Si lo selecciono se me muestra un listado de
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las necesidades educativas especiales que hay y si pulso sobre alguna de ellas se me muestra cómo
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se le van a presentar las actividades, las tareas. Son configuraciones predeterminadas. En caso,
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por ejemplo, de discapacidad visual, el modo de lectura será escuchar y el modo de trabajo será
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modo tranquilo. Es decir, no habrá cronómetro en sus actividades. Y la accesibilidad con paginado,
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resaltado en navegación y cuises, síntesis de voz y reconocimiento de voz. Si pongo otra opción,
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por ejemplo TDH, pues el diseño, la visualización será con pictógrafos, el modo de lectura leer y
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escuchar y el modo de trabajo tranquilo. Es decir, que no tendrá cronómetros en las actividades.
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Voy a dejar esa pulsada, por ejemplo, y guardaría los cambios o podría personalizar más. En
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personalizar tengo la opción de configurar, no de una manera predeterminada, sino seleccionándolo
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cómo se van a ver las actividades y cómo se va a acceder a ellas. Por ejemplo, ajustes de navegación,
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puedo definir un idioma, que haya un único idioma, que haya dos o que haya la opción de tener todos
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los idiomas y que, según las necesidades, se vaya seleccionando uno u otro. En el diseño está la
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presentación de la página inicial de Smile&Learn con siete islas, que las llaman así, a las áreas
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de conocimiento y una octava isla, que es la isla personal del alumno. Se pueden presentar con
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distinto aspecto en función de la edad del alumno o si tienen necesidades educativas especiales.
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Por ejemplo, esta sería pictogramas y esta otra, también otro tipo de pictogramas. Ajustes de los
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contenidos. Aquí es donde vamos a ajustar, si queremos, el modo de lectura. Si en el modo de
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lectura va a ser sólo leer, escuchar, leer y escuchar o a través de pictogramas. El tipo de
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letra, si es estándar, enlazada o letra mayúscula. Y el nivel de dificultad. Hay cuatro niveles de
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dificultad desde el aprendiz hasta experto y, como hemos dicho anteriormente, un modo tranquilo que,
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si lo activo en las actividades que tienen un tiempo predeterminado, se quita ese tiempo. No
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hay actividades en las que haya cronómetro. Y la accesibilidad. Hay una accesibilidad con subtítulos
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en los vídeos y se va a configurar próximamente la posibilidad de el paginado, el resaltado,
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el síntesis de voz y el reconocimiento de voz. Bien, pues una vez que hubiésemos configurado
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nuestras opciones, le daríamos a guardar y ya estaríamos. ¿Cómo se vería, por ejemplo, esto?
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Pues he configurado el alumno 2 con necesidades educativas especiales y en la aplicación se vería
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Voy a prueba 2. El alumno 2 tiene necesidades educativas especiales. Su pantalla inicial se
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vería así, con pictogramas. Otro alumno. El alumno 4 no tiene necesidades educativas especiales y no
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hay ningún problema en cómo visualizar las actividades. Bien, pues son configuraciones
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que podemos aplicar a nuestros alumnos en Smile&Learn. En función de sus necesidades
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o intereses, se puede configurar de una manera u otra.
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- Autor/es:
- Elías Gutiérrez
- Subido por:
- Elías G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 5 de agosto de 2022 - 14:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN CARLOS
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 14.27 MBytes
