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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 25 de abril de 2024 por Fernando C.

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video explicativo de una LMS para completar evidencia fundamental del portafolio que se entrega con la finalidad de obtener la competencia digital docente.

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Hola, soy Fernando Castello Almazán, profesor de matemáticas en el IES Numancia. 00:00:02
Como plataforma de gestión del aprendizaje, voy a presentarles un aula virtual en el entorno de EducaMadrid. 00:00:08
Se trata de un curso Moodle de matemáticas A para el curso de cuarto de la ESO. 00:00:14
En este aula, la primera sección es el tablón general, donde se encuentran documentos y recursos importantes para la asignatura. 00:00:20
El primer documento es una infografía en la que, además de otras cosas, se encuentran los criterios de calificación de cada evaluación a los que haré referencia al final de este vídeo para el diseño del informe de calificaciones. 00:00:27
En el mismo tablón están las normas de netiqueta que han sido consensuadas con el alumnado y que son importantes para el uso de los siguientes dos recursos del tablón. 00:00:42
El foro, que sirve para que el alumnado resuelva cuestiones sobre la materia 00:00:52
Y la wiki, que es un entorno digital cuyo contenido y estructura está gestionado por el alumnado 00:00:57
A continuación se presentan las 16 unidades lectivas en forma compacta, con títulos y breves resúmenes de sus contenidos 00:01:03
Pulsando sobre una de ellas, se accede a todo su contenido 00:01:12
En la parte inferior del aula virtual, después de las unidades didácticas 00:01:16
encontrarán dos secciones cuya finalidad es la atención a la diversidad. 00:01:21
La sección refuerzo académico ofrece Lifework Sheets para practicar contenidos previos 00:01:27
y autovaluarse sobre cada una de las unidades del curso. 00:01:33
La sección más matemáticas está dirigida al alumnado con especial interés en la materia. 00:01:37
En ella se proporcionan enlaces a concursos matemáticos que tienen lugar anualmente 00:01:43
y recursos para la producción matemática como son la calculadora geométrica GeoGebra 00:01:48
y la herramienta computacional WolframAlpha. 00:01:54
Las unidades didácticas siguen una estructura similar. 00:01:59
Por ejemplo, la unidad 14 de estadística incluye una actividad digital de Aula Planeta 00:02:02
cuya calificación aparecerá automáticamente en el informe calificador en la categoría entregas digitales. 00:02:09
digitales. También se incluye contenido extra que hace hincapié en algunos aspectos curriculares, 00:02:15
en este caso una infografía sobre el cálculo de la mediana y una presentación sobre gráficos 00:02:22
estadísticos. Los siguientes documentos contienen una selección de ejercicios del libro para 00:02:27
practicar con los conceptos de la unidad. Bajo la etiqueta de la situación de aprendizaje se 00:02:32
suelen incluir algunas webs con información útil sobre el contexto de las actividades. 00:02:39
En este caso, hay un enlace que remite a la página del Instituto Nacional de Estadística. 00:02:45
Aunque las actividades de la situación de aprendizaje se entregan físicamente como un trabajo manuscrito, 00:02:51
existe la opción para el alumnado de digitalizarlo y subirlo como tarea. 00:02:58
Las calificaciones del curso se recogerán en el informe calificador de la propia aula virtual. 00:03:05
Como podemos ver, cada evaluación tiene el mismo peso en el cálculo de la nota final. 00:03:11
Si observamos la primera evaluación a modo de ejemplo, los exámenes representan un 35% de la calificación y son dos los exámenes que se van a llevar a cabo. 00:03:16
Otro 35% son las entregas de las situaciones de aprendizaje. En este caso hay tres ítems. 00:03:27
El apartado entregas digitales representa un 20% de la nota y por último el cuaderno y la implicación que son un 5% respectivamente. 00:03:34
Si desean más información encontrarán el enlace al aula virtual en el portafolio y el código de automatriculación. 00:03:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando Castelló Almazán
Subido por:
Fernando C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
25 de abril de 2024 - 0:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NUMANCIA
Duración:
03′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.62 MBytes

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