Realiza presentaciones de contenidos para tus clases usando los bloques de Scratch Jr. Presentación 2

4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:00

Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 00:00:17

Estamos usando Scratch Junior para hacer animaciones, para hacer juegos, para empezar a programar por bloques 00:00:22

y la verdad que funciona estupendísimamente, pero lo estamos intentando aplicar, pues ya hemos visto, 00:00:29

para la gravedad o para contar desplazamientos o para las coordenadas también nos viene muy bien, 00:00:35

para controlar el tiempo, para repetir, para muchas cosas. 00:00:43

Y también, ¿por qué no lo vamos a usar para una presentación? 00:00:48

En este caso estamos con los animales vertebrados. 00:00:51

Le podemos poner unas animaciones, podemos usar la galería, desde luego, para utilizar sus personajes 00:00:55

o si no, los podemos dibujar nosotros mismos, que ya hemos visto lo sencillo que es. 00:01:02

Pues tenemos los animales vertebrados, podemos añadir audio, aquí hemos hecho el símbolo del altavoz. 00:01:07

Los animales vertebrados son los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. 00:01:18

Aquí podríamos haber ido poniendo según fuéramos haciendo clic sobre el objeto y lo hemos hecho, se me ha ido atrás. 00:01:27

Al hacer clic nos va a salir el nombre de la clase de animales vertebrados y luego nos vamos a ir a su categoría. 00:01:35

También podemos utilizar texto, o sea que nos ofrece muchas de las cosas que estamos trabajando con un simple PowerPoint 00:01:45

y luego nos vamos a cambiar de pantalla, que realmente esas son las presentaciones que hacemos. 00:01:52

aquí cuando le damos a nuestra jirafa, hombre, igual lo hemos puesto muy infantil 00:01:59

y lo hemos puesto aquí con unos movimientos, pues simplemente trabajar con el tiempo 00:02:05

para que no sea tan loco esto de animales moviéndose. 00:02:10

Damos a los mamíferos, nos sale qué mamíferos son y podemos, estamos usando la galería y los fondos, 00:02:14

pero desde luego hemos visto que Scratch Junior nos permite hacer cualquier dibujo o cualquier texto 00:02:21

o una conceptual y haber hecho ahí la foto y la tendríamos aquí. 00:02:29

Lo hemos trabajado también para las aves, nos dice el tipo de ave. 00:02:35

Aquí hemos hecho dos animaciones para los pingüinos, le hemos puesto también texto, 00:02:40

pero podría decirlo el propio pingüino, mira aquí también lo dice. 00:02:46

Hay aves que no vuelan como los pingüinos o los avestruces. 00:02:49

aquí tenemos este altavoz para tener audio 00:02:54

hay aves que no vuelan como los pingüinos o las avestruces 00:02:59

o sea que podemos hacer las animaciones en la materia que queramos 00:03:04

y podemos hacer pues esas presentaciones también con Scratch 00:03:10

la verdad que son programas muy sencillitos 00:03:14

porque esto es simplemente al hacer clic suena un texto 00:03:19

aquí lo que tenemos, ahora veremos, se reproduce un movimiento y luego cuando llega a cierto punto 00:03:23

presenta un texto, o sea que son sencillísimos. 00:03:31

Y aquí pues con los peces lo mismo, tenemos que nos vamos, aquí nos da algo de... 00:03:36

Soy ovíparo. 00:03:42

Y aquí luego el otro personaje pues nos va a decir... 00:03:43

Soy ovíparo. 00:03:47

Y tenemos aquí nuestra propia pecera. 00:03:48

La verdad que es una de las cosas que sí que nos puede ofrecer Square Junior. 00:03:51

Pues vamos a ver los personajes. 00:03:57

Aquí, lo primero, pues tenemos la jirafa que vemos que en mucho tiempo, o poco tiempo, porque nos está mareando un poquito, 99. 00:04:00

¿Y qué hacemos? Pues cuando toques, te dice el nombre y te cambia al fondo que queramos. 00:04:11

Aquí tenemos la cebra, no les hemos puesto nada. 00:04:20

Que por ejemplo tenemos aquí la serpiente dándonos un poquito la lata que se mueve, pues ya lo hemos dicho. 00:04:23

Le podemos poner el tiempo, le podemos poner la velocidad y lo hacemos pues igual más agradable o menos infantil. 00:04:30

Ahora va más despacito y ya no, la rana pues lo mismo con los saltos. 00:04:39

Y todas funcionan de la misma manera. 00:04:44

Tenemos el personaje, cuando hacemos clic dice el tipo, la clase de vertebrado que es y nos vamos a la pantalla 3 y aquí hace una pequeñita animación utilizando todo lo que hemos trabajado de los bloques de movimiento. 00:04:46

Mira, podríamos haber utilizado Aparecer y Desaparecer también. 00:05:01

O sea, que realmente no tenemos excusa para no usar Scratch Junior para todo lo que estamos trabajando en el aula, desde luego. 00:05:06

Para programar por bloques, lo mejor para empezar, sobre todo con la tablet, 00:05:14

pero luego utilizando para las cosas del día a día en el aula, pues también es interesante. 00:05:19

y más cuando tenemos estas pantallas táctiles, que lo único que tenemos que lanzar es desde nuestra tablet a la pantalla 00:05:24

y ya tenemos una presentación, desde luego divertida. 00:05:31

¿Que queremos usar lo que sería la foto dentro de nuestros paisajes? 00:05:36

Pues aquí sí que nos lo permite, ya sabemos, mira aquí he puesto yo la mía, que lo único que tenemos que hacer es 00:05:43

Clic aquí, me parece que lo tengo abierto, clic aquí, lo llevamos y podemos poner, mira, yo voy a utilizar este libro, podemos tener este fondo. 00:05:49

Vamos a ver si lo consigo. 00:06:01

Clic, aquí lo tengo, simplemente hacemos una foto y ya hemos conseguido tener una imagen que puede ser de un póster, que puede ser una flashcard, que puede ser un paisaje, que puede ser un ecosistema o lo que queramos. 00:06:03

Mira, me ha salido ahí la mano, pero realmente funciona muy bien y le podemos dar, mira, programación, te sale invertida y sobre todo porque yo estoy trabajando con la cámara de mi portátil. 00:06:22

Y si yo estuviera trabajando con la cámara de una tablet, pues la foto te saldría perfecta. 00:06:37

Bueno, pues espero que le deis una vuelta. 00:06:44

Porque la verdad que con Scratch Junior, mirad, he escogido este que no me gusta nada y se nos ha puesto aquí. 00:06:48

Oye, ¿divertido? Pues la verdad que sí, mirad, no me lo esperaba yo. 00:06:56

Y fíjate cómo ha cambiado esto. 00:07:00

No es lo mejor, desde luego, pero bueno, pues tiene buena pinta. 00:07:02

Espero que les veáis utilidad. Muchas gracias. 00:07:06