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INFOGRAFÍA de secuencia didáctica - Contenido educativo

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Subido el 26 de julio de 2023 por Coral D.

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Infografía en Canva, a la que se le añade audio explicatorio, en la que se detallan metodología y actividades.

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Empezamos. Vamos a plantear un reto en esta sesión, en esta situación de aprendizaje. 00:00:00
Vamos a ver se o latín é unha lengua flexiva. 00:00:06
Habrás escuchado moitas veces que o latín non sirve para nada, que é unha lengua morta. 00:00:10
Crees que isto é certo? Vamos a demostrar que o latín está moi pero que moi vivo. 00:00:14
Pois hoxe en día seguimos hablando latín pero evolucionado. 00:00:19
Empezaremos esta sesión con unha introducción. 00:00:22
Pois para acercarnos ao latín, tenemos que comprender que o latín é unha lengua de casos e decrenaciones, 00:00:25
como outras que se hablan en a actualidade. 00:00:30
Os vamos a proponer el visionado dunha escena dunha película para ver como se construía unha oración en latín, 00:00:33
en concretos, la vida de Brian. 00:00:39
Teremos unha escena en la que van a aparecer algunos conceptos sobre os que tendréis que reflexionar. 00:00:41
Faremos un veo, pienso e me pregunto sobre se o castellano tiene flexión nominal. 00:00:46
Partiremos del sistema dos pronombres, por exemplo, yo, me, mi, conmigo. 00:00:52
Investigaremos o analógico e digital sobre outras lenguas con un sistema de casos. 00:00:56
Elaboraremos un powerpoint de la primeira e segunda declinación 00:01:01
cando vayamos pouco a pouco compreendendo estes conceptos. 00:01:05
Buscaremos palabras nun diccionario de latín para comparar o seu enunciado con o de las palabras en español. 00:01:08
Y crearemos nosotros palabras. 00:01:14
Por último, acabaremos con un juego de declinaciones encadenadas. 00:01:16
Para a organización de todas estas actividades, será por equipos, en concreto, la tertulia dialógica. 00:01:21
Por parejas, los comparas e contrastas. 00:01:28
En individual, serán as actividades de aplicación e as competiciones con recompensa, 00:01:31
que ya explicaré en sú momento como se hacen. 00:01:36
En grupos de cuatro, será el juego de declinaciones encadenadas. 00:01:39
La reflexión final se recogerá de manera individual redactada y se expondrá en clase. 00:01:42
Igual que el juego de declinaciones encadenadas, que tendrá un resultado final redactado individualmente. 00:01:47
Para a temporalización desta situación de aprendizaje, contaremos con una sesión de inicio 00:01:54
para activar conocimientos en los que pretenderemos rutinas y destrezas. 00:02:02
Luego, cinco sesiones de desarrollo, de investigo, comparo, creo, aprendo, jugando. 00:02:06
Y una sesión de conclusión final con la respuesta al reto. 00:02:12
Para evaluar todo, tendremos unas notas de clase y la participación. 00:02:15
Un ato evaluaciónico de evaluación para también evaluar a vosotros mismos y a vostros compañeros. 00:02:20
Una competición con recompensa, el juego de declinaciones y, por último, 00:02:26
la respuesta al reto planteado que quedará recogido individualmente. 00:02:30
Con esto, acabamos esta situación de aprendizaje. 00:02:36
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Coral Díaz Humanes
Subido por:
Coral D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
26 de julio de 2023 - 21:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MATER INMACULATA
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
69.20 MBytes

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