Saltar navegación

VIDEO TAREA 2 PRESENTACIÓN - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de junio de 2023 por Irene A.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, esta es una grabación para una presentación que forma parte del proyecto sobre el cuerpo humano 00:00:01
que está enmarcada en el aprendizaje basado en proyectos, en la metodología activa, 00:00:12
en un primer curso de primaria en las asignaturas de inglés y natural science 00:00:21
que va a continuación de las dos actividades previas que ya he presentado para el curso Mejora tu competencia digital. 00:00:26
En este caso la presentación es complementaria a la infografía anterior que he mostrado 00:00:34
y a todas las actividades que se llevan a cabo que están integradas en el aula virtual de Classroom 00:00:41
en las que en este caso la infografía cuenta a mis alumnos paso por paso 00:00:47
cómo deben realizar la tarea final, la tarea evaluable, 00:00:51
una de las tareas evaluables para este proyecto que en este caso es 00:00:57
deben crear un restaurante, o sea, poner un nombre a su restaurante, 00:01:00
crear un menú saludable, crear una lista de ingredientes para realizar este menú saludable 00:01:04
y finalmente un diálogo que van a usar para poder acudir a los restaurantes de sus compañeros. 00:01:10
En este caso, esta presentación forma parte de la segunda parte de la tarea evaluable, 00:01:17
es decir, para poder crear este menú saludable necesitarán saber qué ingredientes y qué alimentos son saludables 00:01:24
y los distintos grupos de alimentos que deben contener su menú, cuántas veces al día, etc. 00:01:32
Estamos hablando de niños de primera y primaria que prácticamente no leen español y por lo tanto tampoco en inglés, 00:01:36
así que el contenido en cuanto a lectoescritura es mínimo. 00:01:43
Se ha intentado que las imágenes sean muy visuales, sencillitas de comprender 00:01:47
y que la letra que sí que integra, sí que responda a las distintas necesidades de aprendizaje 00:01:51
que puedan presentar los alumnos. 00:01:58
Es decir, interlinado doble, letras grandes, usando fuentes que faciliten la lectura, 00:01:59
como Tahoma, que es el caso, y luego se ha intentado que sea atractiva y visual para los alumnos. 00:02:08
la presentación comienza 00:02:13
mostrando los cuatro grupos 00:02:15
que vamos a 00:02:18
siempre será una presentación que irá acompañada de voz 00:02:18
del adulto porque recordemos que no leen 00:02:21
prácticamente, entonces primero 00:02:24
presentaríamos los cuatro grupos, este sería un resumen 00:02:25
para que puedan acudir a él en cualquier momento 00:02:27
esto está en la aula virtual y está en manos 00:02:30
de los alumnos para que puedan realizar la tarea 00:02:32
y luego ya una descripción 00:02:34
más específica 00:02:36
con pequeñas características, es decir 00:02:38
como tienen que realizar un menú pues que tengan en cuenta 00:02:40
que deben comer 5 frutas y verduras al día, que las frutas las pueden colocar en distintos espacios en el menú, 00:02:42
que también tienen que incluir lácteos, etc. Aquí sería más parte del contenido. 00:02:51
Con un juego final interactivo en el que podrán ir arrastrando cada alimento al grupo que les pertenece. 00:02:55
Muchas gracias por su atención y un saludo. 00:03:06
Idioma/s:
es
Autor/es:
IRENE ÁVALOS TOMÀS
Subido por:
Irene A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
30 de junio de 2023 - 13:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GANDHI
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1024x768 píxeles
Tamaño:
19.30 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid