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Evidencia 2. Creación de contenidos digitales - Contenido educativo

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Subido el 2 de mayo de 2023 por Javier F.

6 visualizaciones

Vídeo-resumen del uso del estudio de radio del colegio, su visibilidad pública a través de Spotify y la creación de videotutoriales para los compañeros.

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Otro recurso de gran interés que tenemos en el centro, que ha sido obra colectiva, es este espacio colaborativo que tenemos en la Radio Turina. 00:00:00
Nos metemos en la página web del centro, aquí sobre el colegio, proyecto educativo, nos iríamos a Radio Turina. 00:00:13
En Radio Turina tenemos alojado el link para acceder a Spotify, donde están todos los programas que se están haciendo hasta el momento con alumnado o variopinto, desde primaria hasta la ESO. 00:00:23
En función de los puntos de interés, tenemos aquí los diferentes programas, siempre o normalmente en relación a los asuntos de interés del calendario. 00:00:39
El Día de la Mujer y la Ciencia, respecto al aniversario de la muerte de Picasso, el 8M y el Día de la Mujer, como el Día del Libro, el 23 de abril, o diferentes proyectos que hemos llevado a cabo como este de la Inglaterra victoriana. 00:00:51
Es un recurso muy útil. También hemos llevado a cabo diferentes programas que han sido muy útiles para la integración del alumnado más vulnerable. 00:01:07
Aquí tenemos un ejemplo como es SuperMAR, Proyectos Cooperativos, tenemos este proyecto Valgamel Podcast, donde se ven diferentes imágenes de los alumnos más empoderados para poder ser los protagonistas de su aprendizaje. 00:01:20
Y, además, desarrollando las temáticas que ellos mismos requerían o tenían mayores intereses. 00:01:34
Tenemos esta cartelería. Además, el hecho de que se alojara en una red social musical como Spotify, por supuesto con todos los permisos vigentes, pues a ellos les daba una imagen de importancia. 00:01:44
Eso lo llevamos al programa Valgame, porque es una expresión muy suya, la de Valgame, y también el hecho de que Pemar 2, que es como ese colectivo que tiene una baja autoestima, tomara la palabra y que fueran escuchados. 00:01:59
Cada vez más inclusivo el estudio de radio y que la máxima cantidad de profesores pudieran tener acceso a ello, creamos en este equipo videos tutoriales donde 00:02:12
los profesores que tenemos el conocimiento lo hemos tratado de compartir con los compañeros, de esta manera cualquiera que vea los tutoriales puede conocer el uso de la mesa de mezclas, 00:02:25
de los micrófonos y de los programas como Daffity. 00:02:41
Son vídeos muy pormenorizados, que vamos hablando punto por punto. 00:02:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Fernández Ortea
Subido por:
Javier F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de mayo de 2023 - 10:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA INMACULADA (28005799)
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
146.15 MBytes

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